СТУДЕНТСЬКИЙ НАНОСУПУТНИК POLYITAN-12U

СТУДЕНТСЬКИЙ НАНОСУПУТНИК POLYITAN-12U

Кабінет Міністрів України затвердив рішення про перерозподіл деяких видатків державного бюджету, передбачених Міністерству освіти і науки на 2023 рік.

Кабінет Міністрів України затвердив рішення про перерозподіл деяких видатків державного бюджету, передбачених Міністерству освіти і науки на 2023 рік.

Відповідне розпорядження від 20 жовтня 2023 р. № 964-ррозміщено на порталі КМУ. Рішення передбачає, зокрема, що 5,2 мільйона гривень виділять на програму «Підтримка пріоритетних напрямів наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок у закладах вищої освіти», а саме – на завершення розробки студентського наносупутника PolyITAN-12U в межах розвитку космічної програми Київського політехнічного інституту ім. Ігоря Сікорського. PolyITAN-12U – перший український наносупутник формату 12U, створений у межах ЗВО. Створення супутника на базі технічного університету дозволяє реалізувати повний цикл проєктування, виготовлення та випробування космічних апаратів класу «нано» в Україні. Апарат призначений для дистанційного дослідження поверхню Землі за допомогою оптичної системи середньої просторової розрізненості. Супутник також тестуватиме радіопередавачі та антени космічного зв’язку різних діапазонів. Планується, що наносупутник виведуть на орбіту у 2024 році. Після успішного проведення місії університетська космічна програма розвиватиметься також на базі інших технічних українських ЗВО. Це стане важливим поштовхом у п.

Детальніше: https://is.gd/5Rnm1n, https://is.gd/mHpDSF

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-11-03
Share
154
ІНТЕРНЕТ НАСТУПНОГО ПОКОЛІННЯ

ІНТЕРНЕТ НАСТУПНОГО ПОКОЛІННЯ

15-16 листопада 2023 року відбудеться NGI Forum 2023, який є головною гібридною подією ініціативи Європейської Комісії «Інтернет наступного покоління» (NGI).

15-16 листопада 2023 року відбудеться NGI Forum 2023, який є головною гібридною подією ініціативи Європейської Комісії «Інтернет наступного покоління» (NGI).

Захід покликаний об’єднати провідних європейських інноваторів, які працюють над створенням інтернету довіри, надаючи кінцевим користувачам більше можливостей вибору та контролю над своїми даними та цифровою ідентифікацією, та привернути увагу концепції Digital Commons, яка є особливо важливою для Європи, оскільки вона сприяє справедливому доступу до інформації, стимулює інновації та зміцнює цифровий суверенітет. Під час Форуму планується обговорити різноманітний набір тем для підтримки переходу до майбутнього інтернету. Зокрема, на пленарних засіданнях обговорюватимуть наступні питання: на шляху до цифрових надбань: визначення курсу цифрового майбутнього Європи; формування цифрової ідентичності та облікових даних в епоху Web 4.0: розширення можливостей і захист людей у світі онлайн; відкритий веб-пошук і великі мовні моделі та не тільки: виклики та можливості для Європи; захист кордонів відкритого коду: орієнтування в ризиках ланцюга поставок; децентралізовані соціальні медіа та Fediverse: від ніші до масштабу. Також в рамках Форуму відбудуться семінари, які будуть присвячені: програмному забезпеченню ActivityPub для колишніх користувачів Twitter; спрощенню інформації про ліцензування та авторське право для інтернету наступного покоління; екосистемі NGI, як стати її частиною; етиці в пошуку NGI; цифровій ідентифікації та цифровому гаманцю, спільній основі для покращення масштабованості та впровадження; знайомству з інноваторами, які стоять за історіями впливу NGI. Організатор – Європейська Комісія.

Детальніше: https://is.gd/MzFOGC, https://www.ngi.eu/, https://ngiforum2023.eu/agenda/, https://ngiforum2023.eu/registration/

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-03
Share
97
ПЛАТФОРМА ДЛЯ ВИВЧЕННЯ МОВ PROMOVA

ПЛАТФОРМА ДЛЯ ВИВЧЕННЯ МОВ PROMOVA

Одним із перших продуктів, що став частиною національної програми популяризації англійської мови Future Perfect, стала Платформа Promova.

Одним із перших продуктів, що став частиною національної програми популяризації англійської мови Future Perfect, стала Платформа Promova.

Мета Promova – допомогти вивчати іноземні мови за допомогою застосунку та вебверсії продукту. Для українців відкрито безоплатний Premium-доступ до вивчення англійської мови за допомогою курсів для самостійного опрацювання та досягнення персональних цілей. Платформа надає українцям безоплатний доступ до чотирьох курсів англійської: General English, Business English, English with TV series та Travel English. У Promova можна знайти граматичні та вокабулярні уроки, а також заняття для тренування англійської вимови за допомогою machine learning. Крім того, на платформі доступні книги зі світової класики, адаптовані під різні рівні англійської мови. Вивчати англійську мову українці можуть з поясненнями українською або ж англійською для більшого занурення. Застосунок Promova вже завантажили понад 12 мільйонів користувачів у всьому світі. Українцям безоплатний Premium-доступ надається на три роки до курсів не лише англійської, а й інших мов. Скористатися можливістю можна, зареєструвавшись на сторінці Free for Ukraine на сайті Promova та підтвердивши громадянство через Дія.Підпис. Зараз у Promova можна вивчати десять іноземних мов. Promova створено командою української кофаундингової IT-компанії Genesis.

Детальніше: https://is.gd/lPlG0N, https://promova.com/free-for-ukraine, https://is.gd/RaxQi5

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-11-03
Share
182
ОЕСР: НОВА ГЕОГРАФІЯ ВІДДАЛЕНИХ РОБОЧИХ МІСЦЬ

ОЕСР: НОВА ГЕОГРАФІЯ ВІДДАЛЕНИХ РОБОЧИХ МІСЦЬ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Нова географія віддалених робочих місць? Докази з Європи» із серії «Документи ОЕСР з регіонального розвитку».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Нова географія віддалених робочих місць? Докази з Європи» із серії «Документи ОЕСР з регіонального розвитку».

У ньому наголошується, що пандемія COVID-19 призвела до різкого прискорення поширення віддаленої роботи в багатьох країнах з розвиненою економікою. Однак, незважаючи на зростаючий інтерес до наслідків віддаленої роботи для міст і регіонів, все ще мало відомо про фактичну нову географію віддаленої роботи під час пандемії. Зростає дискусія і щодо того, чи призведе значне поширення віддаленої роботи до структурного переміщення працівників і передових видів економічної діяльності з центральних міських районів до менш розвинених. Однак у більшості країн ОЕСР все ще незрозуміло, в яких сферах працівники найшвидше перейшли на віддалену роботу. Аналогічно, існує обмежена кількість даних про те, які індивідуальні та територіальні фактори пов’язані з поширенням віддаленої роботи, і чи є ці фактори поширенням віддаленої роботи, а також про те, чи ці фактори рівномірно розподілені в просторі, чи сконцентровані в певних регіонах. У цій роботі досліджується нова географія віддаленої роботи в регіонах і містах Європи, а також вперше розглядаються індивідуальні та територіальні детермінанти географічного розподілу віддаленої роботи в контексті пандемії COVID-19. Вирішення цих питань є важливим з точки зору політики, оскільки це дозволить краще зрозуміти фактори, які перешкоджають реалізації повного потенціалу переваг, пов’язаних з віддаленою роботою, особливо в тих регіонах, де її поширення все ще обмежене. Зростає кількість доказів того, що здатність до віддаленої роботи дійсно відіграватим

Детальніше: https://is.gd/7S85Ti, https://is.gd/mkDhIh, https://doi.org/10.1787/29f94cd0-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2023-11-03
Share
104
ОЕСР: ІНВЕНТАРИЗАЦІЯ ДЛЯ РОЗРОБКИ ВИЗНАЧЕННЯ ІНЦИДЕНТУ ШІ

ОЕСР: ІНВЕНТАРИЗАЦІЯ ДЛЯ РОЗРОБКИ ВИЗНАЧЕННЯ ІНЦИДЕНТУ ШІ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Інвентаризація для розробки визначення інциденту ШІ» із серії «Документи OECD зі штучного інтелекту».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Інвентаризація для розробки визначення інциденту ШІ» із серії «Документи OECD зі штучного інтелекту».

У ньому наголошується, що штучний інтелект пропонує величезні переваги, але також створює ризики. Деякі з цих ризиків матеріалізувалися у так звані «інциденти ШІ». Через широке використання штучного інтелекту в різних секторах можна очікувати сплеск таких інцидентів. Для ефективного моніторингу та запобігання зазначеним ризикам зацікавленим сторонам потрібне точне та адаптоване визначення інцидентів ШІ. У цьому звіті представлені дослідження та висновки щодо термінології та практик, пов’язаних з визначенням інцидентів, як у сфері штучного інтелекту, так і в інших галузях. Звіт також надає фундаментальну базу знань для виявлення спільних рис і особливостей, які допоможуть розробити визначення інцидентів у сфері ШІ та заохотити адаптацію ШІ в майбутньому. Цей документ і попередні його версії були обговорені та розглянуті членами експертної групи з класифікації та ризиків ОЕСР.AI, обговорювались на засіданнях Групи експертів OECD.AI з інцидентів у сфері штучного інтелекту та на засіданнях Робочої групи ОЕСР зі штучного інтелекту (AIGO), були схвалені Комітетом ОЕСР з політики цифрової економіки і підготовлені до публікації Секретаріатом ОЕСР.

Детальніше: https://is.gd/IFrN2W, https://is.gd/fkYCtc, https://doi.org/10.1787/c323ac71-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект

2023-11-03
Share
141
SYNERGY IT BUSINESS & IT EDUCATION

SYNERGY IT BUSINESS & IT EDUCATION

11–12 грудня 2023 року у змішаному форматі відбудеться щорічна подія у сфері ІТ-освіти в Україні «Синергія ІТ-бізнес та ІТ-освіта: 10-й ювілейний випуск» (Synergy.IT Business & IT Education: 10th anniversary edition).

11–12 грудня 2023 року у змішаному форматі відбудеться щорічна подія у сфері ІТ-освіти в Україні «Синергія ІТ-бізнес та ІТ-освіта: 10-й ювілейний випуск» (Synergy.IT Business & IT Education: 10th anniversary edition).

Захід покликаний об’єднати лідерів ІТ-бізнесу та державного сектору, EdTech-стартапи, представників корпоративної, приватної, державної освіти, експертів ІТ-освіти. Під час панельних дискусій планується обговорити наступні питання: що чекає на ІТ-освіту України; якісні стратегії українського освітнього бізнесу: інвестиції, міжнародні ринки, побудова бренду; EdTech-стартапи: як технології змінюють майбутнє навчання; Leadership, Soft Skills, Lifelong Learning та інші тренди на ринку вакансій. Також планується проведення серії воркшопів. Організатори: Асоціація «IT Ukraine», Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України.

Детальніше: https://synergyconference.com.ua/, https://is.gd/O1dXNH, https://is.gd/D9GdL4, https://t.me/UAmonogram/8604

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-03
Share
95
ДОРОЖНЯ КАРТА GREEN DEAL ДЛЯ УНІВЕРСИТЕТІВ

ДОРОЖНЯ КАРТА GREEN DEAL ДЛЯ УНІВЕРСИТЕТІВ

На сайті Європейської асоціації університетів опублікована «Дорожня карта Green Deal для університетів».

На сайті Європейської асоціації університетів опублікована «Дорожня карта Green Deal для університетів».

У ній наголошується, що широкомасштабні наслідки зміни клімату, погіршення стану довкілля, втрата біорізноманіття та природних ресурсів роблять вкрай необхідним досягнення цілісного, швидкого та справедливого «зеленого» переходу. Це є складним завданням як для виробників, так і для користувачів знань у багатьох галузях. Складність і масштаби зеленого переходу виходять далеко за межі спектру проблем безпосередньо пов’язаних з кліматом і навколишнім середовищем, і висвітлює ті аспекти суспільства, які недостатньо інклюзивні, не врегульовані або недостатньо зрозумілі. Ці аспекти стосуються наявності та доступності енергії, чистої води, здорових ґрунтів і продовольства для окремих осіб, громад і галузей. Вони також стосуються зростаючих вразливостей, які є наслідком енергетичної кризи та кризи вартості життя, а також мають подальші наслідки, пов’язані з гендерною, етнічною нерівністю та нерівністю у сфері охорони здоров’я. Університети займають унікальне місце для вирішення цих питань, об’єднуючи дослідників, інноваторів, державний і приватний сектори, а також громади, що їх оточують. Окрім своєї ролі організаторів і розпорядників знань, університети також об’єднують існуючі знання для розробки нових підходів до суспільних викликів. Фактично, довгострокове майбутнє університетів залежить від того, чи будуть вони пропонувати відповідні програми навчання, досліджень та інновацій, які передають необхідні знання та навички для вирішення таких викликів на національному та транснаціональному рівнях. Цей перехід передбачає різний ступінь актуальності та терміновості внутрішньої оптимізації та зовнішнього втручання, а також різні рівні залучення та координації залежно від цільових груп. Багато установ уже обмірковують і діють стратегічно щодо цих питань, але не всі мають хороші позиції, щоб діяти однаково швидко або однаково. Тому дорожня карта «Зеленої угоди» EUA окреслює процеси та втручання, які можуть підвищити вплив і видимість університетів у прагненні до кліматично нейтральної, екологічно стійкої та соціально справедливої Європи. Дорожня карта має слугувати джерелом натхнення та шаблоном для того, як університети можуть протистояти кліматичним та екологічним викликам продовж тривалого періоду часу, дозволяючи їм робити ефективний внесок і служити прикладом стійких спільнот.

Детальніше: https://is.gd/sPQR3W, https://is.gd/KkqZvO

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EUA #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-03
Share
205
НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА ДІЯ ОСВІТА

НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА ДІЯ ОСВІТА

На порталі «Дія Освіта» доступний новий освітній серіал «Персональна кібергігієна: базові правила гігієни в інтернеті».

На порталі «Дія Освіта» доступний новий освітній серіал «Персональна кібергігієна: базові правила гігієни в інтернеті».

Захід покликаний надати слухачам інформацію про психологію та прийоми онлайн-шахраїв, природу фейків, вірусів та протидію інтернет-шахраям, щоб вберегти себе від небезпек. Серіал складається з восьми окремих серій, у яких обговорюються наступні питання: вступ до персональної кібергігієни; фізична безпека та безпека мереж; безпека доступів; безпека програмного забезпечення; кібершахрайства: психологія та техніки; звідки з’являються віруси і як з ними боротися; цифрові сліди. Що роблять цифрові «Шерлоки Голмси»; неправдива інформація: фактчекінг та контроль емоцій. Освітній серіал створено з ініціативи Мінцифри для платформи Дія.Освіта за підтримки Проєкту USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури України» та розроблено експертами Києво-Могилянської Академії.

Детальніше: https://is.gd/bGgplZ, https://is.gd/KzLUNl

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-03
Share
151
ПОРАДИ ЩОДО НАЛАГОДЖЕННЯ КОНТАКТІВ ЗІ СТУДЕНТАМИ ТА ПІДВИЩЕННЯ ВІДВІДУВАННЯ ЗАНЯТЬ

ПОРАДИ ЩОДО НАЛАГОДЖЕННЯ КОНТАКТІВ ЗІ СТУДЕНТАМИ ТА ПІДВИЩЕННЯ ВІДВІДУВАННЯ ЗАНЯТЬ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Show time: як бути привабливим учителем: поради щодо налагодження контактів зі студентами та підвищення відвідування занять».

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Show time: як бути привабливим учителем: поради щодо налагодження контактів зі студентами та підвищення відвідування занять».

Наголошується, що останнім часом багато вчених борються зі зменшенням відвідуваності офлайн занять, не кажучи вже про зниження мотивації та взаємодії серед тих, хто їх відвідує. Ситуація посилюється переходом в онлайн-режим: схоже, що для багатьох встановлення взаєморозуміння і залучення студентів раніше не було такою проблемою. Хоча може виникнути деяка розбіжність в тому, що саме означає залучення студентів, ця колекція ресурсів показує, що існує загальне розуміння того, що створення захопливих інтерактивних уроків, навчання спілкуванню зі студентами та ефективне використання технологій, є ключовими відправними точками для впровадження навчання. Добірка містить двадцять одну статтю, які охоплюють ключові аспекти взаємодії зі студентами. Читачі мають можливість ознайомитись з ними та отримати поради щодо: способів зацікавлення студентів; миттєвої відповіді на складні питання; думок про онлайн-залучення; створення присутності викладачів, щоб краще залучити студентів; як утримати увагу студентів; викладання складних понять через комікси; ChatGPT і генеративного штучного інтелекту; використання VR для зміни ставлення студентів-медиків до літніх пацієнтів; використання емоційного навчання для сприяння залученості та критичного мислення; як гумор стимулює критичне мислення, креативність і комунікативні; як використовувати гумор для покращення розуміння студента; мистецтва привнесення гумору в клас; знайомства зі створенням квестів; як відеоігри можуть допомогти залучити студентів; використання цифрових квестів для сприяння залученню студентів тощо.

Детальніше: https://is.gd/bAS2hL

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-02
Share
133
І ОНЛАЙН ШКОЛА «ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ»

І ОНЛАЙН ШКОЛА «ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ»

З 1 листопада по 13 грудня 2023 року відбуватиметься І Онлайн школа «Цифрові технології в наукових дослідженнях».

З 1 листопада по 13 грудня 2023 року відбуватиметься І Онлайн школа «Цифрові технології в наукових дослідженнях».

Це волонтерська ініціатива, яка проводиться з метою підвищення рівня цифрової компетентності наукових, науково-педагогічних працівників, аспірантів і докторантів. Програма онлайн школи складається з 2 модулів: Модуль 1 – «Цифрові технології для проведення наукового дослідження та виконання науково-організаційної діяльності» (застосування цифрових технологій для проведення наукового дослідження та ефективного здійснення наукової та науково-організаційної діяльності; застосування наукометричних баз даних, електронних бібліотечних систем, онлайн енциклопедії, інформаційно-аналітичних наукових систем, штучного інтелекту, інструментів відкритої науки для оптимізації часових і фінансових витрат, для аналізу і систематизації зарубіжного і вітчизняного досвіду та виконання різних етапів наукового дослідження; застосування хмарних сервісів для спільної роботи з науковими матеріалами; цифрові технології для забезпечення спільної роботи над документами і презентаціями; практичні вправи: використання хмарних сервісів для спільної роботи над дослідженням; створення анкет та опитувальників; застосування штучного інтелекту для створення структури наукової публікації, доповіді, оголошення, таблиці та інше; Модуль 2 – «Застосування цифрових технологій для розвитку іміджу вченого та наукової комунікації» (інструменти відкритої науки як засоби популяризації власних наукових результатів; профілі у міжнародних наукометричних базах – «must have» для вченого; напрями застосування цифрових технологій для розбудови іміджу вченого; застосування електронних соціальних мереж та штучного інтелекту для розбудови персонального іміджу вченого та популяризації наукових результатів; застосування цифрових технологій для наукової комунікації та інтеграції у міжнародний дослідницький простір; практичні вправи. Заявку на участь можна подати до 1 листопада 2023 року. Організатори: Рада молодих вчених національної академії педагогічних наук України, Інститут цифровізації освіти НАПН України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, Офіс підтримки вченого, ДНУ «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації» (УкрІНТЕІ), Освітній хаб «Центр неперервної освіти».

Детальніше: http://www.uintei.kiev.ua/…/i-onlayn-shkola-cyfrovi…, https://docs.google.com/…/19W_lCKI8s_4zUV8…/viewform…

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-01
Share
114