Уряд збільшив збори, що сплачуються за реєстрацію об’єктів інтелектуальної власності

Кабінет Міністрів України ухвалив ініційовані Мінекономрозвитку зміни до порядку та розмірів сплати зборів за реєстрацію об’єктів інтелектуальної власності. 

Кабінет Міністрів України ухвалив ініційовані Мінекономрозвитку зміни до порядку та розмірів сплати зборів за реєстрацію об’єктів інтелектуальної власності. 

Зокрема, збільшено розміри зборів за підготовку до державної реєстрації авторського права і договорів, які стосуються права автора на твір, а також розміри зборів за дії, пов’язані з охороною прав на об’єкти інтелектуальної власності.

Мета цих змін – осучаснення рівню зборів за реєстрацію та охорону прав інтелектуальної власності відповідно до економічних реалій в Україні, а також формування додаткових ресурсів, необхідних для підвищення якості послуг щодо охорони прав на об’єкти інтелектуальної власності згідно з сучасними вимогами українського бізнесу, а також потребами вдосконалення та модернізації функціонування системи охорони прав інтелектуальної власності в Україні та її суб’єктів.

Детальніше : https://www.kmu.gov.ua/ua/news/uryad-zbilshiv-zbori-shcho-splachuyutsya-za-reyestraciyu-obyektiv-intelektualnoyi-vlasnosti

2019-06-18

2019-06-18
Share

НАЗЯВО засідання

16 квітня 2019 р. Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти провело своє чергове засідання.

16 квітня 2019 р. Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти провело своє чергове засідання.

 На ньому обговорили нові призначення до секретаріату, пропозиції до проекту Положення про акредитацію (щодо критеріїв якості програм третього рівня вищої освіти), процедуру погодження стандартів вищої освіти.

Також членами Агентства було підписано Декларацію про дотримання академічної доброчесності.

URL : http://naqa.gov.ua/2019/05/12/%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/

2019-05-12

2019-05-12
Share

Проект порядку скасування рішення спеціалізованої вченої ради про присудження наукового ступеня

МОН пропонує для громадського обговорення проект Порядку скасування рішення спеціалізованої вченої ради про присудження наукового ступеня, розроблений Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти документ розроблено в рамках реалізації пункту шість статті 6 та пункту дев’ять статті 19 Закону України «Про вищу освіту» та Статуту Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.

МОН пропонує для громадського обговорення проект Порядку скасування рішення спеціалізованої вченої ради про присудження наукового ступеня, розроблений Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти документ розроблено в рамках реалізації пункту шість статті 6 та пункту дев’ять статті 19 Закону України «Про вищу освіту» та Статуту Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.

Порядок визначає процедуру оскарження та скасування рішення спеціалізованої вченої ради (спеціалізованої ради з присудження ступеня доктора мистецтва) про присудження наукового ступеня у разі виявлення в дисертації (науковій доповіді) академічного плагіату, фабрикації, фальсифікації, порушень академічної доброчесності, визначених законодавством про вищу освіту, або інших порушень під час публічного захисту наукових досягнень у формі дисертації (наукової доповіді).
Вирішення перелічених вище питань є надзвичайно важливим для наукового середовища і суспільства в цілому. Унаслідок прийняття зазначеного Порядку Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти отримає важливий інструмент для реалізації політики забезпечення академічної доброчесності.

Зауваження і пропозиції приймаються до 19 травня 2019 року

Детальніше – https://bit.ly/2UCXNLn

2019-04-03

2019-04-03
Share

Уникнення плагіату забезпечується добре розвиненими навичками академічного письма.

Процес формування та вдосконалення новинок академічного письма розпочинається зі школи і не обмежується лише завданнями на уроках мови чи літератури. 

Процес формування та вдосконалення новинок академічного письма розпочинається зі школи і не обмежується лише завданнями на уроках мови чи літератури. 

Проект сприяння академічній доброчесності в Україні – SAIUP та Regional English Language Office, U.S. Embassy, Kyiv запрошують на семінар з викладання англомовного академічного письма для школярів від спеціаліста з англійської мови, доктора Роберта А. Коте (Університет Арізони). Учасники заходу дізнаються про рух «academic writing across the curriculum» та практичні вправи, які можна застосовувати з метою підвищення рівня навичок академічного письма.  Тренінг проводитиметься у Києві, Запоріжжі та Чернівцях.

Детальніше: https://goo.gl/forms/FIjw74h77P5cAySw1; https://goo.gl/forms/QmJvVRSyfHZYrhlJ3; https://goo.gl/forms/hxIPR2Hb8TwX0qfF3

2019-02-13

2019-02-13
Share

Дещо про плагіат

За інформацією порталу VroniPlag Wiki його користувачі запідозрили міністра у справах сім’ї ФРН Франциску Гіффен у плагіаті при підготовці дисертації (захист відбувся у 2009 р.). 

За інформацією порталу VroniPlag Wiki його користувачі запідозрили міністра у справах сім’ї ФРН Франциску Гіффен у плагіаті при підготовці дисертації (захист відбувся у 2009 р.). 

Знайдено 68 порушень у 200-сторінковій роботі. Йдеться про “численні словесні та змістовні запозичення тексту, які не містять відповідних посилань”. Міністр, зі свого боку, заявила, що “писала роботу сумлінно”, і попросила Вільний університет Берліну дати оцінку її праці.

Раніше схожі звинувачення були висловлені у 2013 році міністру освіти і наукових досліджень ФРН Аннетте Шаван, яку Університет імені Генріха Гейне в Дюссельдорфі звинуватив у плагіаті, позбавив наукового ступеня, а пізніше вона пішла з посади; у 2011 році міністру оборони ФРН Карлу-Теодору Гуттенбергу, який був позбавлений ступеня Байройтського університету і залишив свою посаду.

Детальніше – http://www.spiegel.de/…/franziska-giffey-plagiatsjaeger-neh…

2019-02-12

2019-02-12
Share

Дослідницька етика та доброчесність – основа докторської освіти в європі. Доповідь ради європейської університетської асоціації для докторської освіти (EUA-CDE).

Дослідницька етика і чесність стали одним з головних пріоритетів докторантури в Європі, згідно ландшафтному звіту, опублікованому Радою з докторантури Європейської асоціації університетів (EUA-CDE), уповноваженому вивчати прогрес у реформуванні або професіоналізації докторантури, освіту і стратегічні пріоритети на майбутнє.

Дослідницька етика і чесність стали одним з головних пріоритетів докторантури в Європі, згідно ландшафтному звіту, опублікованому Радою з докторантури Європейської асоціації університетів (EUA-CDE), уповноваженому вивчати прогрес у реформуванні або професіоналізації докторантури, освіту і стратегічні пріоритети на майбутнє.

У звіті йдеться про те, що академічна доброчесність – один з аспектів, який вказує на зростаючу актуальність докторантури для реалізації дослідницької політики в університетах. «Зокрема, важливість дослідницької етики та доброчесності: кілька років тому ця тема рідко з’являлася у дискусіях ій публікаціях в цій області. Звіт показує, наскільки важливою стала проблема етики і сумлінності досліджень для університетів за дуже короткий час». Згідно з доповіддю, високий пріоритет, що надається етиці досліджень, свідчить про підвищення поінформованості про цю проблему в установах. «Наукова етика і чесність є основною цінністю університетів як освітніх і дослідницьких установ. Наукові порушення можуть завдати серйозної шкоди їх репутації, а також репутації майбутніх дослідників і самих докторантів», – йдеться в звіті. Це питання було другим серед трьох найбільш важливих стратегічних пріоритетів для респондентів: фінансування докторантури (74% респондентів), дослідницька етика (70%), залучення докторантів з-за кордону (61%). 

У звіті говориться, що не дивно, що залучення міжнародних докторантів є першочерговим завданням через міжнародний характер дослідницької діяльності, але, як показують дані Євростату, в Європі спостерігається «значна нерівність», коли мова йде про кількість докторантів з-за кордону. За результатами, отриманими з більш ніж 300 установ у 36 країнах Європи, звіт про дослідження «Докторантура в Європі сьогодні: підходи та інституційні структури» дає огляд глибокої трансформації, яка відбулася в докторантурі за останні 10 років. Один з найбільш важливих загальних висновків, за словами д-ра Олександра Хасгалла, глави EUA-CDE і одного з авторів звіту, полягає в тому, що існує «досить широкий спектр» підходів до організації і структурування докторської освіти в Європі.

Детальніше – https://www.universityworldnews.com/post.php… 

2019-01-22

2019-01-22
Share

Unicheck номіновано на Tech & Learning Awards of Excellence!

Сервіс Unicheck увійшов до числа фіналістів 2018 р. серед освітніх технологій, які вдосконалюють викладання та навчання. 

Сервіс Unicheck увійшов до числа фіналістів 2018 р. серед освітніх технологій, які вдосконалюють викладання та навчання. 

Редактори та консультанти назвали Unicheck одним із найкращих продуктів для використання в школі завдяки гнучкій моделі ціноутворення, інтуїтивному інтерфейсу та докладним звітам про текстові збіги. 

Детальніше – https://numl.org/ew3

2019-01-19

2019-01-19
Share

Як провідні ІТ технологій впливають на якість освіти та боротьбу з плагітом?

Unicheck вже став невід’ємною частиною навчального процесу та зручним інструментом для запобігання плагіату у вищій освіті.

Unicheck вже став невід’ємною частиною навчального процесу та зручним інструментом для запобігання плагіату у вищій освіті.

У 2018 р. кількість університетів, що вирішили використовувати антиплагіатні програми збільшилась на 20 %. Водночас серед навчальних закладів, які впровадили Unicheck у 2017 році, було виявлено в середньому 14 % плагіату у студентських роботах, а вже впродовж 2018 року цей показник знизився на 6 %.

Детальніше – https://eschoolmedia.com/esm/?article=4955

2019-01-15

2019-01-15
Share

У МОН відбувся семінар щодо захисту прав інтелектуальної власності та її комерціалізації

Близько 130 працівників закладів вищої освіти та наукових установ долучилися до семінару з питань реалізації і захисту прав інтелектуальної власності та її комерціалізації. Захід провело Міністерство освіти і науки спільно з Науково-дослідним інститутом інтелектуальної власності НАПрН сьогодні, 14 грудня 2018 року, у межах Всеукраїнського тижня права.

Близько 130 працівників закладів вищої освіти та наукових установ долучилися до семінару з питань реалізації і захисту прав інтелектуальної власності та її комерціалізації. Захід провело Міністерство освіти і науки спільно з Науково-дослідним інститутом інтелектуальної власності НАПрН сьогодні, 14 грудня 2018 року, у межах Всеукраїнського тижня права.

Семінар проводився, щоб поінформувати учасників про права інтелектуальної власності на створені працівниками вишів та наукових установ об’єкти права інтелектуальної власності, їх реалізацію та способи захисту в контексті євроінтеграції.

Зокрема, йшлося про сучасний стан та особливості комерціалізації інтелектуальної власності, перспективи розвитку інтелектуальної власності як рушія інноваційного процесу.

Такі семінари планується проводити постійно для роз’яснення «вузьких» питань щодо особливостей правової охорони та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності.

Детальніше: URL : https://mon.gov.ua/ua/news/u-mon-proveli-seminar-shodo-zahistu-prav-intelektualnoyi-vlasnosti-ta-yiyi-komercializaciyi

2018-12-14 

2018-12-14
Share

Розвиток академічної доброчесності – МОН й Американські ради обговорили можливі напрями подальшої співпраці

«Ми надзвичайно високо цінуємо співпрацю з Американськими радами. Саме з ваших ініціатив були започатковані великі проекти, що стали надбанням усієї освітньої системи нашої країни. Якщо говорити про сьогодення, то на тлі масштабної реформи освіти ми маємо два пріоритети – програми з підвищення кваліфікації для вчителів та покращення академічної доброчесності у наших університетах», – розповіла Лілія Гриневич.

«Ми надзвичайно високо цінуємо співпрацю з Американськими радами. Саме з ваших ініціатив були започатковані великі проекти, що стали надбанням усієї освітньої системи нашої країни. Якщо говорити про сьогодення, то на тлі масштабної реформи освіти ми маємо два пріоритети – програми з підвищення кваліфікації для вчителів та покращення академічної доброчесності у наших університетах», – розповіла Лілія Гриневич.

Вона додала, що з огляду на реформу вищої освіти, пріоритетом МОН залишається питання забезпечення якості вищої освіти, що включає академічну доброчесність, а також доступ до фахової інформації про якість освіти в різних вишах України.

«Ми сподіваємось, що найближчим часом запрацює Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти. В його складі буде утворено комітет з етики, що безпосередньо розглядатиме питання академічної доброчесності. Важливо, щоб вони змогли виробити прозорі та працюючі критерії роботи. В цьому їм може знадобитися допомога незалежних експертів, які зможуть надати консультації. Ми також зацікавлені у проектах, які дадуть суспільству доступну та зрозумілу інформацію про якість освіти в українських вишах», – зазначила Міністр.

Енн Доморад зауважила, що наразі є перспектива, що Американські ради матимуть більше можливостей для розвитку освітніх проектів в Україні. «Освіта – це сфера, яка має величезний вплив на розвиток усієї країни. Вона безпосередньо дотична до розвитку та життя величезної кількості людей. І я особисто вболіваю за нашу подальшу плідну співпрацю», – повідомила представниця Американських рад.

Детальніше: URL : https://mon.gov.ua/ua/news/pidvishennya-kvalifikaciyi-vchiteliv-ta-rozvitok-akademichnoyi-dobrochesnosti-mon-j-amerikanski-radi-obgovorili-mozhlivi-napryami-podalshoyi-spivpraci

2018-11-28 

2018-11-28
Share