Стипендії для навчання та досліджень у закладах вищої освіти Латвії

Стипендії для навчання та досліджень у закладах вищої освіти Латвії

Державне агентство з питань розвитку освіти Латвійської Республіки пропонує українським студентам, здобувачам та науковцям скористатися можливостями для навчання/дослідження в закладах вищої освіти Латвії та взяти участь у літніх школах у  2021/2022 навчальному році.

Державне агентство з питань розвитку освіти Латвійської Республіки пропонує українським студентам, здобувачам та науковцям скористатися можливостями для навчання/дослідження в закладах вищої освіти Латвії та взяти участь у літніх школах у  2021/2022 навчальному році.

Пропозиція надається у рамках Угоди між Урядом України та Урядом Латвії у сфері освіти, науки, молоді та спорту.

Стипендії для навчання на бакалавраті та у магістратурі надаються на один навчальний рік терміном до 10 місяців, для аспірантів – до 11 місяців. Стипендія для навчання в магістратурі за програмами вивчення латинської філології, літератури, культури та історії Латвії може бути надана на два академічних роки, тобто на весь час навчання у магістратурі.

Право на отримання державної стипендії Латвії для проведення досліджень мають лише академічні та наукові співробітники зарубіжних вищих навчальних закладів і дослідницьких установ. Їм стипендія надається на термін до 5 місяців.

Документи для літніх шкіл подаються безпосередньо організаторам літніх шкіл, які самостійно інформують претендентів про результати конкурсу. Розмір латвійської стипендії для літньої школи складає 711 євро на особу на час літньої школи, але кошти передаються не безпосередньо переможцям, а організаторам літньої школи. Учасники літніх шкіл повинні самостійно оплачувати дорожні витрати.

Усю необхідну інформацію та форми для заповнення можна знайти на сайті Державного агентства з питань розвитку освіти Латвійської Республіки.

Подати заявку на участь у державній стипендійній програмі та участь у літніх школах для українських студентів та здобувачів на 2021/2022 роки можна до 1 квітня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3p1Q2NW, https://bit.ly/2Oa9prs 

2021-02-05
Share
Послуги з освітньої діяльності: Інформація від Мінцифри

Послуги з освітньої діяльності: Інформація від Мінцифри

Міністерство цифрової трансформації підготувало добірку послуг у сфері освіти, які найчастіше шукають користувачі.

Міністерство цифрової трансформації підготувало добірку послуг у сфері освіти, які найчастіше шукають користувачі.

Добірка охоплює сферу дошкільної освіти, повної загальної середньої освіти, професійної освіти, фахової передвищої освіти, вищої освіти та післядипломної освіти.

Зокрема, у сфері вищої та післядипломної освіти доступна інформація про наступні послуги:

– ліцензія на освітню діяльність;

– переоформлення ліцензії на освітню діяльність;

– розширення освітньої діяльності;

– звуження освітньої діяльності;

– державна атестація (лише для вищої освіти).

Інформацію щодо отримання інших державних послуг  можна знайти, звернувшись онлайн до Гіду з державних послуг.  

Детальніше: https://bit.ly/39RnvXq, https://guide.diia.gov.ua/register/00493/, https://guide.diia.gov.ua/register/00702/, https://guide.diia.gov.ua/register/00723/, https://guide.diia.gov.ua/register/01095/, https://guide.diia.gov.ua/register/01633/, https://guide.diia.gov.ua

Фото: Мінцифра

2021-02-05
Share
Плани МОН у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік

Плани МОН у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік

Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень. 

Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень. 

Наразі визначено наступні ключові завдання:

– внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» в частині надання закладам повноважень самостійно розпоряджатися коштами, визначати внутрішню систему оплати праці, вільно залучати пожертви та інвестиції, залишаючись неприбутковою організацією з усіма податковими пільгами;

– підготовка Закону України «Про основні засади формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності в  Україні», формування переліку середньострокових  (тематичних) пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;

– підготовка законопроєкту «Про внесення змін до Закону України «Про наукову і науково-технічну експертизу»;

– підготовка законів України «Про підтримку і розвиток наукових обʼєктів, що становлять національне надбання», «Про інноваційні парки», «Про підтримку та розвиток інноваційної діяльності», «Про ратифікацію Угоди між Україною та Європейським Співтовариством про наукове і технологічне співробітництво».

Серед завдань МОН на 2021 рік у сфері вищої освіти:

– пілотування єдиного державного кваліфікаційного іспиту або його окремих елементів із використанням організаційно-технологічних процесів ЗНО;

– отримати позику в розмірі 200 млн дол. США для подальшої підтримки реформ у сфері вищої освіти;

– запустити електронну систему моніторингу працевлаштування випускників закладів вищої освіти;

– розробити та запустити Єдину міжвідомчу електронну платформу для набору іноземних студентів;

– реалізувати план популяризації вищої освіти в Україні для іноземних студентів.

Серед важливих завдань – долучення України до наступної рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2021–2027 рр.) та програми з досліджень та навчання «Євратом» (2021–2025 рр.).

Детальніше: https://bit.ly/3ax78hO  

Фото: МОН

2021-02-04
Share
Цифрова трансформація освіти і науки

Цифрова трансформація освіти і науки

Міністерство освіти і науки України планує продовжувати цифрову трансформацію МОН. 

Міністерство освіти і науки України планує продовжувати цифрову трансформацію МОН. 

Для цього буде реалізовано ряд кроків, серед яких:

– затвердити Концепцію цифрової трансформації освіти і науки України;

– забезпечити учасників освітнього процесу електронними освітніми ресурсами;

– створити умови для підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти з інформаційно-цифрової компетентності;

– забезпечити функціонування програмно-апаратного комплексу «Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту» (ПАК «АІКОМ»);

– запустити інформаційну систему управління професійною (професійно-технічною) освітою (EMIS);

– модернізувати Єдину державну електронну базу з питань освіти (ЄДЕБО);

– створити онлайн-платформу для комунікації між учасниками інноваційного процесу («Наука та бізнес»);

– запустити проєкт SELFIE у пілотних школах і закладах професійної освіти – платформа для самооцінки закладами освіти стану своєї цифрової готовності;

– приєднатися до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC);

– удосконалити та наповнювати контентом платформу «Всеукраїнська школа онлайн».

Ознайомитись з презентацією  звіту МОН України з виконання оперативного плану на 2020 рік та основні цілі на 2021 рік можна на офіційному сайті МОН.

Детальніше: https://bit.ly/39M9vOj 

Фото: МОН

2021-02-04
Share
Забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах

Забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах

Триває реалізація проєкту «Вища освіта України» щодо забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах. 

Триває реалізація проєкту «Вища освіта України» щодо забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах. 

У межах проєкту передбачається оновити навчальні, дослідницькі та допоміжні споруди в університетах України (понад 200 будівель у 21 університеті). Це дозволить покращити енергоефективність будівель, зменшити експлуатаційні витрати державних закладів вищої освіти, покращити умови навчання та проживання студентів. 

Заклади вищої освіти, які підписали документи про передачу коштів позики та узгодили з Північною Екологічною Фінансовою Корпорацією (NEFCO) й Міністерством фінансів плани реалізації проєктів, отримуватимуть фінансування від NEFCO. 

Загальний бюджет проєкту становить майже 160 мільйонів євро. Фінансування здійснюється Європейським Інвестиційним Банком, NEFCO та Фондом Східноєвропейського Партнерства з Енергоефективності та Довкілля.

Детальніше: https://bit.ly/2MBRDNl 

Фото: МОН

2021-02-04
Share
Звіт МОН-2020 і плани на 2021 рік

Звіт МОН-2020 і плани на 2021 рік

Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:

Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:

– створено умови для подолання черги до закладів дошкільної освіти та оновлено зміст дошкільної освіти;

– оновлено зміст загальної середньої освіти й методики навчання, що відповідають потребам формування ключових компетентностей для життя;

– вдосконалено систему ІРЦ та забезпечено заклади освіти допоміжними засобами для осіб з ООП;

– створено безпечне, сучасне, комфортне, інклюзивне та мотивувальне для всіх учасників освітнього процесу середовище в закладах дошкільної та загальної середньої освіти;

– розпочато вдосконалення мережі закладів професійної освіти відповідно до потреб регіональних ринків праці;

– розширено доступ вступників, які мешкають на тимчасово окупованих територіях, до українських закладів вищої освіти;

– створено умови для інтеграції до європейського та світового дослідницького просторів українських вчених.

Стратегічні цілі, завдання і заходи Плану діяльності МОН на 2021 рік відповідатимуть пріоритетам державної політики у сфері освіти і науки, визначеним Стратегічним планом діяльності Міністерства освіти і науки України до 2024 року та документами, що містять положення державної політики у цій сфері, – указами Президента України, законами України, Програмою діяльності Уряду тощо. 

Цілями МОН на 2021 рік визначені:

– затвердження та впровадження Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 рр.;

– визначення основних засад формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової,  науково-технічної та інноваційної  діяльності;

– забезпечення інтеграції ЗВО та НУ з промисловістю;

– затвердження Концепції цифрової трансформації освіти і науки України;

– приєднання до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC);

– формування нових підходів до забезпечення дошкільної освіти та розвитку в  Україні;

– удосконалення системи позашкільної освіти в умовах децентралізації;

– реалізація реформ «Нової української школи» на рівні базової середньої освіти;

– затвердження Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2021–2031 рр.; 

– затвердження Стратегії розвитку професійної освіти на період до 2023 р.

Детальніше: https://bit.ly/3rgFOLk 

2021-02-03
Share
Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Міністерством освіти і науки України 3 січня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Міністерством освіти і науки України 3 січня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Детальніше: https://bit.ly/38usTza

2021-02-03
Share
Інформація про діяльність НРАТ

Щодо передавання захищених дисертацій до НРАТ

До Національного репозитарію академічних текстів останнім часом надходять запити із проханням роз’яснити окремі позиції щодо виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 06.03.2019 №167 «Про проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії» (у редакції від 21.10.2020).

До Національного репозитарію академічних текстів останнім часом надходять запити із проханням роз’яснити окремі позиції щодо виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 06.03.2019 №167 «Про проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії» (у редакції від 21.10.2020).

У підпункті 9 пункту 27 зазначеної Постанови в частині опису процедур подання документів до ради, проведення захисту дисертації і присудження ступеня доктора філософії, йдеться про «копію документа про передачу електронного примірника до Національного репозитарію академічних текстів або Державної наукової установи “Український інститут науково-технічної експертизи та інформації”».

Отже, урядовим рішенням зафіксована необхідність включення до складу документів другого примірника атестаційної справи здобувача (що надсилається до МОН протягом місяця з дня захисту дисертації) документу, який підтверджує наявність повного тексту дисертації у НРАТ.

Інформуємо Вас, що наразі діє порядок, згідно з яким в Україні відбувається державна реєстрація та облік дисертацій. Така реєстрація здійснюється відповідно до Порядку державного обліку відкритих науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт і дисертацій (Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.10.2008  №977 (у редакції від  01.11.2016)).  

Документ визначає усю послідовність дій з державної реєстрації, вимоги до складу документів, їх оформлення, змісту тощо. Відповідна робота покладена на УкрІНТЕІ.

З більш детальною інформацією щодо порядку реєстрації дисертацій Ви можете ознайомитись на офіційному сайті УкрІНТЕІ http://www.uintei.kiev.ua/ у розділі «Напрями діяльності».

Після державної реєстрації несекретні дисертації з Фонду НДДКРіДР відповідно до встановлених процедур, як це передбачено Наказом МОН від 04.07.2018 № 707, передаються до Національного репозитарію академічних текстів, доступ до якого забезпечується за посиланням http://nrat.ukrintei.ua/. Метадані дисертацій надходять до НРАТ у першу чергу, а повні тексти – із незначним відтермінуванням. Їх можна знайти у НРАТ завдяки пошуковій формі http://nrat.ukrintei.ua/searchdb/#advanced, переглянути коротку інформацію, прочитати  та/або завантажити для подальшої роботи, поділитись із колегами постійним URL-посиланням. 

2021-02-03
Share
Долучення України до програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа»

Долучення України до програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа»

Наприкінці січня 2021 року відбувся другий етап технічних переговорів з Європейською Комісією щодо умов долучення України до наступної рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2021-2027 рр.) та програми з досліджень та навчання «Євратом» (2021-2025 рр.). 

Наприкінці січня 2021 року відбувся другий етап технічних переговорів з Європейською Комісією щодо умов долучення України до наступної рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2021-2027 рр.) та програми з досліджень та навчання «Євратом» (2021-2025 рр.). 

Під час засідання були розглянуті наступні питання:

– зміни стратегічного плану та положень програми «Горизонт Європа»;

– визначення термінів офіційного відкриття та запуску перших конкурсів програми «Горизонт Європа» та програми «Євратом»;

– технічні аспекти та умови долучення асоційованих країн, а також роль України у цьому процесі;

– перспективи та переваги участі України в європейських інструментах фінансової підтримки та особливості приєднання до партнерств (Partnerships) програми «Горизонт Європа»;

– можливості доступу іноземних учасників до національних інструментів підтримки наукових досліджень та дослідницької інфраструктури в Україні;

– терміни проведення технічних консультацій та офіційних переговорів для приєднання України до програми «Горизонт Європа».

Також під час засідання були визначені попередні терміни проведення консультацій та офіційних переговорів. На березень-квітень 2021 року заплановано обговорення попереднього тексту Угоди та третій етап технічних переговорів. Під час наступного етапу будуть більш детально розглянуті фінансові аспекти участі асоційованих країн та України. Початок офіційних переговорів та процедури приєднання до програми заплановано на осінь 2021 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2MNwBek 

Фото: МОН

2021-02-01
Share
Ініціативи для реального забезпечення автономії закладів вищої освіти

Ініціативи для реального забезпечення автономії закладів вищої освіти

28 січня 2021 року відбулось розширене засідання керівників закладів Київського вузівського центру, на якому обговорювались питання реформування вищої освіти, законодавчого забезпечення освітнього процесу, досягнення за минулий рік та особливості дистанційного навчання студентів в умовах пандемії, спричиненої COVID-19.

28 січня 2021 року відбулось розширене засідання керівників закладів Київського вузівського центру, на якому обговорювались питання реформування вищої освіти, законодавчого забезпечення освітнього процесу, досягнення за минулий рік та особливості дистанційного навчання студентів в умовах пандемії, спричиненої COVID-19.

Під час засідання з доповідями виступили: Міністр освіти і науки, голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, представники вищих навчальних закладів. 

За результатами обговорення учасники засідання ухвалили рішення, які будуть опрацьовані Міністерством освіти і науки України та представлені освітянський спільноті. 

Детальніше: https://bit.ly/3owUvYY 

Фото: КНЕУ

2021-02-01
Share