Розвиток е-демократії в Україні

Розвиток е-демократії в Україні

Комітет цифрової трансформації Верховної Ради України провів слухання, під час яких обговорювались план і стратегія входження України у топ-20 держав у рейтингу е-участі ООН за рівнем розвитку е-демократії. 

Комітет цифрової трансформації Верховної Ради України провів слухання, під час яких обговорювались план і стратегія входження України у топ-20 держав у рейтингу е-участі ООН за рівнем розвитку е-демократії. 

Учасники заходу констатували, що е-демократія в Україні стрімко розвивається завдяки численним ініціативам, запиту з боку суспільства  та підтримці з боку Комітету та Мінцифри. У цьому контексті важливим етапом буде запуск національної платформи е-демократії ВзаємоДія. Для повноцінного функціонування платформи необхідно ухвалити законопроєкт про публічні консультації, внести зміни до законодавства щодо електронних петицій, сформувати план заходів до Концепції розвитку е-демократії. Також обговорювались напрями діджиталізації, цифрові інструменти та рішення, такі як електронне голосування, петиції, звернення та консультації на національному та місцевому рівнях. 

Детальніше: https://bit.ly/3aGTpG9 

Фото: Мінцифра

2021-02-22
Share
88
Перший онлайн-курс з виробництва книг в доступних форматах

Перший онлайн-курс з виробництва книг в доступних форматах

З метою забезпечення безперервності навчальних програм в контексті пандемії COVID-19 Консорціум доступних книг ВОІВ (ABC) пропонує відкритий онлайн-курс зі зміцнення потенціалу виробництва книг у доступних форматах для сліпих, осіб з порушеннями зору або іншими особливими потребами, які ускладнюють сприйняття друкованої

З метою забезпечення безперервності навчальних програм в контексті пандемії COVID-19 Консорціум доступних книг ВОІВ (ABC) пропонує відкритий онлайн-курс зі зміцнення потенціалу виробництва книг у доступних форматах для сліпих, осіб з порушеннями зору або іншими особливими потребами, які ускладнюють сприйняття друкованої інформації. 

Курс розрахований на організації з країн, що розвиваються та найменш розвинених країн, які обслуговують людей з обмеженими можливостями. Він базується на передовій практиці виробництва книг у доступних форматах, таких як брайлівський друк, аудіокниги, електронні тексти і тексти, набрані крупним шрифтом.

Курс дозволить масштабувати зусилля з підготовки численних партнерських організацій; надасть слухачам більше можливостей з використання навчальних матеріалів та розвитку вмінь; відкриє курс багатьом організаціям по всьому світу, включаючи видавців та відділи освіти.

У період 2015-2020 рр. 25 партнерських організацій Консорціуму ABC випустили понад 13 700 навчальних книг. До кінця 2021 року в проєктах, які розгорнуті у 17 країнах світу, буде виготовлено ще 5300 доступних навчальних видань.

За оцінками ВООЗ, станом на 2018 рік у світі налічувалося приблизно 253 мільйони людей, які є сліпими або людьми із вадами зору. Понад 90% з них проживають у країнах, що розвиваються, де за оцінками Світового союзу сліпих, сліпі мають лише один шанс з десяти піти до школи чи влаштуватися на роботу.

Детальніше: https://bit.ly/3koDGyS, https://bit.ly/2P3Amxt 

Фото: Укрпатент

2021-02-22
Share
68
Розбудова в Україні репозитаріїв буде продовжена

Розбудова в Україні репозитаріїв буде продовжена

Серед численних проєктів цифровізації, які найближчим часом будуть реалізовані в Україні, є два, які безпосередньо стосуються розбудови електронних архівів у форматі репозитаріїв. Це – «Цифрова трансформація фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука)» та «Цифрова трансформація мистецтва» (е-Мистецтво).

Серед численних проєктів цифровізації, які найближчим часом будуть реалізовані в Україні, є два, які безпосередньо стосуються розбудови електронних архівів у форматі репозитаріїв. Це – «Цифрова трансформація фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука)» та «Цифрова трансформація мистецтва» (е-Мистецтво).

Проєкт е-Наука, зокрема, предбачає розвиток Національного репозитарію академічних текстів та підключення до нього локальних репозитаріїв.

Проєкт е-Мистецтво також пов’язаний із формуванням цифрового сховища – репозитарію методичних документів навчально-методичної літератури для викладачів закладів освіти. Онлайн-платформа для викладачів та здобувачів освіти буде побудована на принципах відкритого доступу. Вона накопичуватиме інноваційні методичні напрацювання, використання яких дозволить вчасно модернізувати змістовну компоненту мистецької освіти та справедливо оцінювати інноваційність та ефективність розроблених й оприлюднених методик.

Детальніше: https://plan2.diia.gov.ua/, https://plan2.diia.gov.ua/projects, https://bit.ly/3qE9cLG 

2021-02-22
Share
92
Освітні Гранти

Освітні Гранти

Нова програма «Освітні Гранти», загальний фонд якої 10 000 дол. – для викладачів, які займаються розробкою нових або удосконаленням існуючих технічних курсів.

Нова програма «Освітні Гранти», загальний фонд якої 10 000 дол. – для викладачів, які займаються розробкою нових або удосконаленням існуючих технічних курсів.

Вона покликана запустити якісну хвилю трансформацій та підтримати тих, хто уже впроваджує кращі технології та зміцнює таланти.  

Йдеться про курси, які викладаються в рамках наступних спеціальностей: 
– прикладна математика;
– інженерія програмного забезпечення;
– комп’ютерні науки та інформаційні технології;
– комп’ютерна інженерія тощо. 

У рамках гранту стипендіат програми «Освітні Гранти» отримує не лише фінансову підтримку, а й консультації від експертів. 

Конкурс є всеукраїнським. Подані заявки будуть оцінюватись за критеріями інноваційності, цілісності, масштабованості, регіональної складової. 

Подати заявку можна до 30 липня 2021 р. Результати будуть оголошені у вересні 2021 року.

Детальніше: https://hubs.ly/H0GMzsj0 

2021-02-21
Share
54
Е-Наука

Е-Наука

Один із 94 проєктів цифровізації, представлених Мінцифрою на порталі «Цифрова держава» у розділі «Проєкти цифрової трансформації», – «Цифрова трансформація фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука)».

Один із 94 проєктів цифровізації, представлених Мінцифрою на порталі «Цифрова держава» у розділі «Проєкти цифрової трансформації», – «Цифрова трансформація фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука)».

Проєкт складається із чотирьох підпроєктів, а саме:
– Єдина електронна система конкурсного фінансування наукових досліджень (е-Конкурс);
– Електронна науково-інформаційна система;
– Реєстр українських дослідницьких інфраструктур (Реєстр інфраструктур);
– Відкритий український індекс наукового цитування (Індекс).

Кожен підпроєкт на порталі має чіткий опис цілей, продуктів і термінів виконання.

1. Підпроєкт «Єдина електронна система конкурсного фінансування наукових» (е-Конкурс) передбачає переведення в електронну форму процесу конкурсного фінансування наукових досліджень, включно із поданням заявки на конкурсне фінансування, відбір експертів, формування звітності. 
Основні продукти, які очікується отримати:
– послуга подачі заявки на конкурсне фінансування в цифровому форматі (до 31.12.2022);
– система автоматичного і незалежного відбору експертів для оцінювання заявки (до 31.12.2022).

2. Підпроєкт «Електронна науково-інформаційна система» забезпечить єдину точку доступу до державних цифрових сервісів наукового призначення, інформування, а також створення уніфікованих інформаційних профайлів українських вчених та агрегування всієї інформації сфери науки. 
Основні продукти, які очікується отримати:
–  універсальна авторизація користувача для доступу до всіх цифрових сервісів наукового призначення в Україні (до 30.09.2022);
– єдине вікно інформування користувачів щодо наукових подій, новин тощо (до 30.09.2021);
– автоматизоване зведення інформації щодо вченого до єдиного профайлу (із наведенням інформації про освіту, місце роботи, публікації, науковий доробок тощо) (до 31.12.2022).

3. Підпроєкт «Реєстр українських дослідницьких інфраструктур (Реєстр інфраструктур)» має забезпечити повноцінне функціонування цифрової системи уніфікованих інформаційних профайлів українських дослідницьких інфраструктур (включно з наявним обладнанням та фахівцями, які безпосередньо на ньому працюють).
Основний продукт, який очікується отримати, – публічний каталог наявного наукового обладнання, можливість пошуку та бронювання дослідницьких інфраструктур (до 31.12.2021).

4. Підпроєкт «Відкритий український індекс наукового цитування (Індекс)» передбачає подальший розвиток індексу наукового цитування шляхом забезпечення використання широкого спектру баз даних публікацій українських вчених.
Основні продукти, які очікується отримати:
– показники ефективності, що використовується при оцінюванні вченого та установи, де він працює (до 31.12.2021);
– пошук публікацій українських вчених у зарубіжних та вітчизняних виданнях (до 31.12.2021).

У цілому проєкт предбачає створення електронних систем конкурсного фінансування наукових досліджень, доступу до існуючих цифрових сервісів наукового призначення, електронної науково-інформаційної системи, системи присудження наукових ступенів та присвоєння вчених звань, реєстру українських дослідницьких інфраструктур, розвиток українського індексу наукового цитування, модернізацію систем подання документів та проведення державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти в частині проведення ними наукової діяльності, розвиток репозитарію академічних текстів та підключення до нього локальних репозитаріїв.

Детальніше: https://plan2.diia.gov.ua/, https://plan2.diia.gov.ua/projects, https://bit.ly/3qE9cLG 

2021-02-21
Share
311
Е-Університет

Е-Університет

«Цифрова трансформація вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти» (е-Університет) – один із багатьох проєктів цифровізації, представлених Мінцифрою на порталі «Цифрова держава» у розділі «Проєкти цифрової трансформації».

«Цифрова трансформація вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти» (е-Університет) – один із багатьох проєктів цифровізації, представлених Мінцифрою на порталі «Цифрова держава» у розділі «Проєкти цифрової трансформації».

Проєкт складається з дванадцяти підпроєктів, а саме:
– вступна кампанія для здобуття фахової передвищої та вищої освіти;
– кампанія для здобуття професійної (професійно-технічної) освіти;
– підготовка іноземців;
– замовлення документів про освіту;
– додатки європейського зразка до документів про вищу освіту;
– ліцензування у сфері освіти (е-ліцензування);
– реєстри ЄДЕБО;
– взаємообмін даними ЄДЕБО із зовнішніми системами;
– інформаційний портал ЄДЕБО;
– міжвідомча платформа для вступу іноземців;
– система управління для професійної освіти (EMIS);
– моніторинг працевлаштування випускників.

Зокрема, планується реалізувати функції з формування додатків європейського зразка до документів про вищу освіту згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 09 вересня 2020 р. № 811. Будуть створені та наповнені даними реєстри працівників закладів освіти та здобувачів загальної середньої освіти в ЄДЕБО, удосконалені діючі реєстри ЄДЕБО (відповідно до положень про ЄДЕБО та реєстри ЄДЕБО). Передбачене розширення взаємодії ЄДЕБО з державними автоматизованими системами та інформаційними ресурсами, у т.ч. – шляхом інтеграції додаткових сервісів та клієнтів (за допомогою прикладного програмного інтерфейсу або засобів системи електронної взаємодії державних електронних інформаційних ресурсів «Трембіта»). Буде налагоджено обмін даними ЄДЕБО з НАЗЯВО для акредитації освітніх програм закладу освіти та із ДМС для видачі, подовження або анулювання посвідки на тимчасове проживання. Відбуватиметься модернізація порталу ЄДЕБО, буде створений зручний дашборд з публічною інформацією, агрегованими показниками та інструментами пошуку.

МОН працюватиме також над розбудовою єдиної електронної системи моніторингу працевлаштування випускників. Ці відомості будуть корисними для визначення кар’єрних траєкторій випускників та прийняття управлінських рішень. Планується забезпечити обмін даними з Пенсійним фондом України для організації моніторингу працевлаштування випускників, а також формування публічного дашборду з показниками такого працевлаштування.

У цілому проєкт передбачає автоматизацію вступної кампанії, організацію набору та навчання (стажування) іноземців та осіб без громадянства, замовлення документів про освіту та додатків європейського зразка до них, запровадження електронного ліцензування, модернізацію Єдиної державної електронної бази з питань освіти, створення та модернізацію єдиної електронної системи моніторингу працевлаштування випускників. 

Детальніше: https://plan2.diia.gov.ua/, https://plan2.diia.gov.ua/projects

2021-02-20
Share
89
МОН реалізує серію проєктів цифрової трансформації

МОН реалізує серію проєктів цифрової трансформації

Міністерство освіти і науки України активно працює над власними проєктами цифрової трансформації та долучається до проєктів Мінцифри, зокрема – цифровізації вищої, фахової передвищої та професійної освіти (е-Університет), а також фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука).

Міністерство освіти і науки України активно працює над власними проєктами цифрової трансформації та долучається до проєктів Мінцифри, зокрема – цифровізації вищої, фахової передвищої та професійної освіти (е-Університет), а також фінансування та послуг у сфері науки (е-Наука).

У рамках проєкту е-Наука найближчим часом відбудеться:
– модернізація систем подання документів та проведення державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти в частині проведення ними наукової діяльності;
– розвиток репозитарію академічних текстів та підключення до нього локальних репозитаріїв;
– створення електронної системи доступу до нинішніх цифрових сервісів наукового призначення.

Проєкт е-Університет передбачає:
– автоматизацію вступної кампанії; 
– автоматизацію процесів набору та навчання (стажування) іноземців та осіб без громадянства;
– запровадження електронного ліцензування;
– модернізацію Єдиної державної електронної бази з питань освіти;
– створення та модернізацію єдиної електронної системи моніторингу працевлаштування випускників. 

Міністр освіти і науки вважає, що «Цифровізація вже відіграла важливу роль у сфері освіти і науки України. Наша ціль – щоб всі освітні послуги стали більш доступними та контрольованими. Реалізація цих проєктів передбачає впровадження цифрових сервісів в освіту і науку, автоматизацію освітніх та управлінських процесів».

Детальніше: https://mon.gov.ua/ua/news/mon-aktivno-doluchayetsya-do-proyektiv-cifrovoyi-transformaciyi, https://bit.ly/2Nn7Ia4

Фото: МОН

2021-02-19
Share
79
Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21

Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21

Європейська мережа Eurydice опублікувала звіт «Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21».

Європейська мережа Eurydice опублікувала звіт «Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21».

Документ містить порівняльний огляд особливостей національних систем оплати навчання та фінансової підтримки студентів у системі європейської вищої освіти у 2020/21 навчальному році.  У звіті представлено інформацію про діапазон платежів, що стягуються зі студентів у вищій освіті, із зазначенням категорій студентів, які повинні платити, та тих, хто може бути звільнений від оплати; надаються пояснення стосовно видів та розмірів державної підтримки (грантів, позик, податкових пільг та сімейних надбавок); про адміністративні та фінансові заходи, які уряди вжили, щоб допомогти просунутись у навчанні студентам, які опинились у складних обставинах, створених пандемією.

Звіт складається з двох основних частин – порівняльного огляду та набору національних інформаційних матеріалів. Порівняльний огляд зосереджений головним чином на оплаті та підтримці студентів першого циклу, а також показує відмінності між навчальними циклами, денною та заочною формами навчання та своїми та іноземними студентами. Національні інформаційні матеріали детально описують національну ситуацію 27 держав-членів ЄС, а також Великобританії, Албанії, Боснії та Герцеговини, Швейцарії, Ісландії, Ліхтенштейну, Чорногорії, Північної Македонії, Норвегії, Сербії та Туреччини.

Детальніше:  https://bit.ly/2Mqu36b, https://bit.ly/3duYR0R 

Фото: Eurydice

2021-02-19
Share
60
Публічні засідання Надзвичайної сесії IBC, Спільної сесії IBC та IGBC та 11-ї сесії COMEST

Публічні засідання Надзвичайної сесії IBC, Спільної сесії IBC та IGBC та 11-ї сесії COMEST

23-24 лютого 2021 року відбудуться Публічні засідання Надзвичайної сесії IBC, Спільної сесії IBC та IGBC та 11-ї (надзвичайної) сесії COMEST.

23-24 лютого 2021 року відбудуться Публічні засідання Надзвичайної сесії IBC, Спільної сесії IBC та IGBC та 11-ї (надзвичайної) сесії COMEST.

Організатор – ЮНЕСКО.

Під час сесії планується обговорити наступні питання: 

– основні робочі теми на 2020-2021 роки задля захисту майбутніх поколінь та визначення етичних питань нейротехнологій;

– актуальні напрямки роботи COMEST на 2020-2021 роки;

– етика та етичні аспекти інтернету речей (IoT). 

Робочі мови – англійська та французька. 

Детальніше: https://bit.ly/3dv5foR 

2021-02-19
Share
65
Конкурси наукових проєктів 2020: Результати опитування Нацфонду досліджень

Конкурси наукових проєктів 2020: Результати опитування Нацфонду досліджень

Національний фонд досліджень України провів опитування щодо рівня організації та процедур проведення конкурсів наукових проєктів, які відбулись у 2020 році.

Національний фонд досліджень України провів опитування щодо рівня організації та процедур проведення конкурсів наукових проєктів, які відбулись у 2020 році.

НФДУ отримав біля 90 відповідей від грантоотримувачів та 375 відповідей від вітчизняних та іноземних експертів. Дирекція Фонду ретельно проаналізувала результати цих опитувань. Ці матеріали допоможуть покращити організацію проведення конкурсів, створити комфортні умови для подальшої участі претендентів на грантову підтримку, поліпшити роботу експертів.

Зведені результати опитування доступні для ознайомлення.

Детальніше: https://bit.ly/3pMt4Lu, https://bit.ly/3aPKBN7

Фото: НФДУ

2021-02-19
Share
48