На сайті Webometrics опублікованt 15-е видання «Прозорий рейтинг: інституційні репозитарії від Google Scholar» (лютий 2023 р.).

Рейтинг складено з урахуванням кількості повнотекстових документів, розміщених в репозитаріях відкритого доступу, а також їх доступності для індексації Google Scholar. Всього рейтинг містить 4048 репозитаріїв, у т.ч. 3922 інституційних, 292 сховища/портали журналів, 201 CRIS-систему та 52 репозитарії даних. Серед репозитаріїв українських ЗВО кращими у рейтингу стали репозитарії Сумського державного університету, Ужгородського національного університету, Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», Тернопільського державного технічного університету імені Івана Пулюя, Національного педагогічного університету імені Драгоманова, Національного університету харчових технологій, Житомирського державного університету та інші.

Детальніше: https://bit.ly/3m7sb3N, https://bit.ly/3SMNkNb, https://bit.ly/3Y6aWNI

Знайомтесь, інституційні репозитарії Дніпропетровщини:

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Колм О’Ши «Відновлення довіри до університетського навчання – дитяча гра».

У ній наголошується, що утилітарний підхід до вищої освіти призводить до розчарування студентів і суспільства. Автор розмірковує над кризою довіри, яку американці наразі переживають у своєму ставленні практично до усіх інституцій – від Верховного суду і Конгресу до журналістики та освіти. Як відновити довіру до освіти? Нетривіальні висновки Колм О’Ши робить, проводячи аналогії вирішення проблем з дитячою грою «Кубік Рубика». Будучи професором університету, маючи схильність до пошуку відправної точки у сфері освіти, а також не нехтуючи складними питаннями, він згадує освітні теорії логіка Альфреда Норта Уайтхеда. Останній писав: «Наша мета як викладачів має полягати в тому, щоб зберегти знання живими». Вища освіта має бути кроком у лабіринт, а для цього потрібно щось на кшталт героїчного мислення: речі мають заплутатися, перш ніж з’явиться ясність. Щойно учні повірять у те, що вони самі формують свої власні думки, вони почнуть довіряти установам, що допомагали їм у цьому. Тому, робить висновок автор, настав час зробити гру основою навчання.

Детальніше: https://bit.ly/3IC5zjE, https://bit.ly/3IXdc5x

Уряд Чеської Республіки відповідно до Угоди між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти, молоді та спорту Чеської Республіки від 22.

11.2022 року надає громадянам України у 2023 році вісім державних стипендій. Йдеться про навчання на курсах у літніх школах слов’янських студій, організованих державними університетами Чеської Республіки для вивчення чеської мови, літератури, культури та історії. Курси тривалістю 3-4 тижні проводяться щорічно у липні, серпні та вересні. Їх слухачам пропонуються курси чеської мови, вибіркові семінари з чеської літератури, культури та історії, а також дозвілля, що включає театральні, музичні та танцювальні вистави, екскурсії, оглядові тури. Курси розраховані на студентів, спеціалістів (викладачів, перекладачів) та науковців у галузі чехознавства та славістики. Заявку на отримання стипендії можна подати до 17 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3Z8wU3Y, https://bit.ly/3xZug4A, https://bit.ly/3SIEoIr

Національний орган інтелектуальної власності інформує про запуск короткої версії сайту ІР офісу.

Він є одним з елементів концептуально нового підходу до послуг у сфері інтелектуальної власності, якісного і зрозумілого цифрового сервісу. На сайті представлена загальна інформація про діяльність ІР офісу, перелічені та коротко охарактеризовані основні сервіси (авторське право, промислова власність, пошук СІС, апеляційна плата, бюлетні, комісія «Україна»); останні новини у сфері ІВ, публічна інформація (Статут УКРНОІВІ; витяг з Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань; витяг з реєстру неприбуткових установ та організацій; витяг з реєстру платників податку на додану вартість), контакти.

Детальніше; http://nipo.gov.ua, https://bit.ly/3Sy98vN

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Порядку проведення у 2023 році національного мультипредметного тесту.

Документ визначає основні засади підготовки та проведення у 2023 році національного мультипредметного тесту для оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти. У проєкті визначені суб’єкти проведення НМТ; колегіальні робочі органи з підготовки, організації та проведення НМТ; права та обов’язки учасників НМТ; порядок реєстрації осіб, які виявили бажання пройти НМТ; вимоги до використання приміщень закладів освіти, організацій, установ для підготовки та проведення НМТ; проведення НМТ; організація та проведення додаткових сесій; порядок подання і розгляду апеляційних заяв та ознайомлення заявників із прийнятими рішеннями. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 12 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3IBzNTJ, https://bit.ly/3mg5331, https://bit.ly/3IEZnqU, https://bit.ly/3Zoysqb, https://bit.ly/3EJg97e, https://bit.ly/3ELhgn0

1 березня 2023 року відбудеться онлайн-лекція експертів Світового банку Суніти Варада та Олександри Авдеенко «Світовий банк в Україні: створення професійного опитування».

Захід покликаний ознайомити учасників семінару з діяльністю Світового Банку та методами, які банк використовує для досягнення якісних результатів. Під час лекції планується розглянути методичні та практичні питання організації опитування, вивчити конкретні приклади використання спостережень у проєктах Світового Банку, а також дізнатись останні новини про про його діяльність. Організатор – Київська школа економіки.

Детальніше: https://bit.ly/3IEysvx, bit.ly/3kmVj6J

Знайомтесь, інституційні репозитарії Волині: