Національний репозитарій академічних текстів

Проєкт «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти»

60 університетів України приєднались до участі у проєкті «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти».

Проєкт має на меті застосовувати спільний досвід США і України для розробки та втілення чотирирічного плану заходів, зміст яких полягає у орієнтації та навчанні студентів, викладачів та адміністраторів навчальних закладів України практичної цінності і важливості академічної доброчесності, наданні ресурсів і плану дій задля їхнього тісного залучення до зміцнення академічної доброчесності в освітньому середовищі.

Проект залучатиме МОН, аби уможливити ключові операційні новації для підтримки стійких змін в освіті України на національному рівні. Ініціатори, виконавці та партнери Проекту розглядають формування академічної культури загалом й академічної доброчесності як її складової зокрема як важливу складову трансформації української освітньої системи.

Місія Проекту – формування нової академічної культури, яка базуватиметься на довірі, чесності, прозорості, реальному навчанні, справжній науковій роботі. Його основне спрямування – забезпечити системні зміни в українській освіті, від яких виграють всі учасники академічного процесу – студенти та учні, викладачі та вчителі, університети та школи.

Детальніше: https://bit.ly/3lkC87N, https://saiup.org.ua/pro-proekt/

Фото: Academic IQ

2020-11-30

Бібліотеки долучаються до Мережі цифрових хабів

ВГО Українська бібліотечна асоціація з січня 2020 року є партнером проєкту Міністерства цифрової трансформації України «Дія. Цифрова освіта». Він є складником національного проєкту «Дія», за яким створюються онлайн-сервіси державних послуг задля побудови «Держави у смартфоні».

На платформі «Дія. Цифрова освіта» створено спеціальну карту цифрових хабів, куди можна звернутися, щоб оволодіти новими знаннями та цифровими інструментами, проконсультуватись з приводу підвищення цифрової грамотності та використання освітньої платформи.

До Мережі цифрових хабів вже долучилися близько 2 000 бібліотек.

Детальніше: https://bit.ly/37ANvnB, https://osvita.diia.gov.ua/, https://osvita.diia.gov.ua/hubs

2020-11-30

Щодо створення Вищої школи публічного управління

27 листопада 2020 року Комітет Верховної ради з питань організації державної влади, місцевого самоврядування, регіонального розвитку та містобудування спільно з Комітетом з питань освіти, науки та інновацій обговорили функціонування Національної академії державного управління при Президентові України.

Зокрема, розглядалась пропозиція НАДС щодо створення в Україні аналога французької (ENA) або польської (KSAP) національних шкіл адміністрування. Ключовими завданнями такої школи має бути підвищення кваліфікації за сертифікатними програмами, навчання за професійними та короткостроковими програмами, а також експертно-аналітичне забезпечення.

Раніше було прийняте рішення, згідно із яким Національна академія державного управління при Президентові України та її регіональні інститути мають бути передані до сфери управління Міністерства освіти і науки (Указ Президента України № 487/2020 «Про впорядкування використання об’єктів державної власності, що перебувають в управлінні Державного управління справами»).

Детальніше: https://bit.ly/3fNZnGi, https://nads.gov.ua/news/nads-proponuye-stvoriti-vishchu-shkolu-publichnogo-upravlinnya

Фото: НАДС

2020-11-30

Тест на цифрову грамотність «Цифрограм»

Понад 50 тисяч осіб звернулись до національного тесту на цифрову грамотність «Цифрограм».

Понад 50 тисяч осіб звернулись до національного тесту на цифрову грамотність «Цифрограм».

Завдання тесту систематизовано за сферами знань європейської рамки цифрових компетентностей для громадян DigComp 2.1., адаптованої українськими експертами. Тестування передбачає перевірку базових знань та навичок із цифрової грамотності у 6 сферах:

– основи комп’ютерної грамотності;

– інформаційна та медіаграмотність, вміння працювати з даними;

– створення цифрового контенту;

– комунікація та взаємодія у цифровому суспільстві;

– безпека у цифровому середовищі;

– вирішення технічних проблем, навчання впродовж життя у цифровому суспільстві.

Відповіли на всі 90 запитань національного тесту й отримали сертифікат більше 34,5 тисяч (69% від тих, хто почав проходити тест).

Найчастіше в якості цілі проходження національного тесту на цифрову грамотність респонденти зазначають «для власної самооцінки та вдосконалення цифрових компетенцій» (37% користувачів), популярним мотивом також є «отримання сертифікату» (29% користувачів).
67% тих, хто проходить тест – працюють, 18% – навчаються, 52% відносяться до вікової категорії 31-60 років, 40% — 18-30 років.

Детальніше: https://bit.ly/2KK8lc6, https://osvita.diia.gov.ua/digigram

2020-11-30

НФДУ розвиває партнерства

Національний фонд досліджень України налагоджує партнерські відносини з закордонними науковими організаціями та постійно аналізує їх досвід з метою залучення й імплементації найкращих практик проведення конкурсів.

Фонд на своєму сайті представляє огляд досвіду Польського національного наукового центру/Narodowe Centrum Nauki (м. Краків) щодо організації конкурсів, експертизи та оцінювання наукових проєктів. Зокрема, у польських колег:

– конкурси відбуваються у 2 етапи: на першому подані проєкти розглядаються та оцінюються двома експертами відповідної панелі (конкурсної комісії), при цьому відсіюється понад 50% проєктів, а на другому відбувається рецензування наукових проєктів, які успішно пройшли попередній етап;

– функціонують 25 панелей (конкурсних комісій), які складаються з 10 експертів кожна, серед яких – колишні грантоотримувачі, 96% рецензентів– іноземні науковці;

– середня тривалість конкурсів наукових проєктів становить 5-6 місяців;

– серед головних вимог до грантоотримувачів є представлення 10 найкращих наукових публікацій за останні 10 років.

Детальніше: https://bit.ly/2VaW8zo, https://bit.ly/3laLPph

2020-11-27

Обговорення проекту розпорядження щодо плану дій із впровадження Ініціативи «Партнерство «Відкритий Уряд» у 2021 – 2022 роках

Кабінет Міністрів України пропонує до обговорення проект розпорядження «Про затвердження плану дій із впровадження Ініціативи «Партнерство «Відкритий Уряд» у 2021 – 2022 роках.

Метою прийняття акту є здійснення заходів, спрямованих на вирішення проблемних питань в контексті глобальних Цілей сталого розвитку 2030 через забезпечення доступу до публічної інформації, участі громадськості, підзвітності державних інституцій, впровадження технологій та інновацій для забезпечення прозорості та підзвітності.

Дія заходів, передбачених проектом плану дій, поширюватиметься на:

– громадян (зокрема, молодь), інститути громадянського суспільства, суб’єктів господарювання, які взаємодіють з органами влади в процесі участі у формуванні та реалізації державної політики, отримання публічних послуг;

– здійснення громадського контролю за складанням бюджетів та витрачанням бюджетних коштів, обліком державної власності;

– реалізацію інфраструктурних проектів та здійснення діяльності у видобувних галузях тощо.

Реалізація заходів позитивно вплине на можливості відповідних заінтересованих сторін взаємодіяти з органами виконавчої влади для захисту своїх прав та законних інтересів, оскільки заходи стосується:

– посилення громадської участі у прийнятті рішень;

– підвищення рівня прозорості в інфраструктурі, видобувних галузях та управлінні публічними фінансами;

– забезпечення відкритості та прозорості обліку державної власності;

– розвитку інновацій;

– забезпечення цифрової доступності для осіб з інвалідністю тощо.

Зауваження та пропозиції можна подати до 11 грудня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3lhigTh, https://www.kmu.gov.ua/storage/app/sites/1/17-civik-2018/rizne/projogp-2021.doc

2020-11-27

Засідання Комітету Україна–Євратом з питань досліджень та інновацій

Відбулось друге засідання Спільного Комітету Україна–Євратом з питань досліджень та інновацій щодо розгляду результатів долучення України до Програми наукових досліджень та навчання.

Учасники засідання акцентували увагу на початку переговорів з приводу долучення України до участі в Програмі наукових досліджень і продовження навчання Євратом на період 2021-2025 роки. Також обговорювалося питання участі українських науковців у здійсненні теоретичних досліджень у сфері збереження безпеки та радіаційного захисту, термоядерного синтезу, в діяльності Об’єднаного дослідницького центру Європейської Комісії, можливості долучення до роботи технологічних платформ Євратом.

Президент Національної академії наук України Анатолій Загородній зазначив, що впродовж останніх 4-х років участі України у Програмі «Євратом» на реалізацію проєктів залучено майже 3 млн 115 тис. євро із загального бюджету Рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт 2020». Підписано 16 грантових угод, 5 із них у 2019 році та 10 – у 2020 році.

Сторони погодили подальший розвиток співпраці в рамках Угоди та висловили задоволення темпами імплементації асоційованої участі України.

Детальніше: https://bit.ly/3lglCWr, https://bit.ly/3loMcgp

2020-11-27

Центр добробуту, інклюзії, стійкості та рівних можливостей ОЕСР

ОЕСР прагне поставити людей та їх добробут у центр державної політики, для чого створила новий Центр добробуту, інклюзії, стійкості та рівних можливостей (WISE).

WISE генерує нові дані та рішення для покращення добробуту людей та зменшення нерівності, а також для кращого розуміння впливу політики та бізнесу на життя людей у поточному часі та у майбутньому. Центр виконує свою місію за такими напрямками:

– вимірювання того, що має значення, генеруючи нові критично важливі уявлення про те, що важливо для людей, а також дослідження того, що рухає добробут людей, задля підготовки політичних рішень;

– розміщення людей та урядів на одній стороні шляхом збору нових даних та інформації про індивідуальне сприйняття нерівності, для отримання уявлення про розриви між сприйняттям, реальністю та уподобаннями людей;

– залучення усіх до прогресу шляхом вивчення першопричин нерівності та оцінки ролі політики запобігання зростаючій бідності й соціальній ізоляції, подолання високої нерівності, підтримка рівних можливостей, посилення соціальної згуртованості;

– здійснення справедливого переходу до зеленої економіки шляхом складання інклюзивних та зелених пакетів політики, обговорення основних викликів та визначення можливих рішень для країн, що прагнуть справедливого зеленого переходу;

– забезпечення можливостей від початку шляхом дослідження дітей та надання їм можливості для покращення їх життєвих шансів, формування спільного бачення політики добробуту дітей;

– об’єднання людей навколо цілі формування процвітаючої спільноти та партнерських відносин для інклюзивності, солідарності і стійкості, сприяння міжнародним дискусіям із залученням ключових учасників різних секторів через Світові форуми ОЕСР зі статистики, знань та політики.

Детальніше: https://bit.ly/2Jmd7Mi, http://www.oecd.org/wise/Peoples-well-being-at-the-top-of-the-agenda-WISE-mission.pdf, http://www.oecd.org/wise/Launch-event-programme-25-November-2020.pdf

2020-11-27

Спільний проєкт МОН та МБРР щодо вдосконалення вищої освіти України

Світовий банк підтвердив готовність надати підтримку й фінансування проєктної пропозиції «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», поданої Міністерством освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції і розвитку (МБРР).

Метою проєкту є створення умов для підвищення ефективності, якості та прозорості вищої освіти в Україні, а саме:

– забезпечення відповідності навичок та знань випускників закладів вищої освіти очікуванням роботодавців, вимогам ринку праці та суспільства в цілому;

– підвищення ефективності використання бюджетних коштів в освітньому секторі;

– підвищення суспільної довіри до системи вищої освіти в цілому;

– подолання довгострокових наслідків, пов’язаних із поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, запровадження методів навчання й викладання із застосуванням технологій дистанційного навчання.

Буде надана підтримка розвитку фінансової автономії закладів вищої освіти, заходам щодо зміни підходів до управління ЗВО, включаючи запровадження системи ключових показників ефективності в структурі контрактів із керівниками вишів.

Детальніше: https://bit.ly/36aIJNL

Фото: МОН

2020-11-27

Площадки Національного репозитарію у соціальних мережах

Запрошуємо приєднатись до телеграм-каналу https://t.me/NationalRepository.

Запрошуємо приєднатись до телеграм-каналу https://t.me/NationalRepository.

Це – площадка розміщення актуальної інформації для науковців, освітян та інноваторів. Тут є відомості про нові стратегічні документи України і світу, ключові події (наукові конференції, навчальні заходи, публічні обговорення), наукові фахові видання. Важливе місце на каналі відведене відкритій науці, відкритому доступу, академічній доброчесності, розвитку Національного репозитарію академічних текстів (НРАТ/NRAT).

Вся інформація – з якісних інституційних ресурсів та офіційних джерел. Вона подається у максимально короткому вигляді з обов’язковим посиланням на першоджерело.

По мірі становлення Національного репозитарію та розвитку його сервісів тут буде регулярно оновлюватись інформація про можливості доступу до вітчизняних академічних текстів – дисертацій, авторефератів, наукових звітів, статей, монографій, навчально- і науково-методичної літератури.

Аналогічну інформацію також можна отримати з офіційного веб-порталу НРАТ http://nrat.ukrintei.ua/ та ресурсів НРАТ у ФБ https://bit.ly/36WyuvW, https://www.facebook.com/nrat.gov.ua.

Долучайтесь до корисного контенту!

2020-11-27