Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0210U003130, 0107U000288 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методологічні основи вихованя духовної особистості у вищій школі в умовах глобалізації сучасного суспільства Назва етапу роботи Керівник роботи Шевченко Галина Павлівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 21-01-2010 Організація виконавець Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля Опис етапу Необхідність дослідження проблеми пов'язана зі світовими тенденціями глобалізації соціально-економічних процесів, які значною мірою впливають на підвищення вимог до професійної компетентності, майстерності та духовного світу людини як творця матеріальних і духовних цінностей, змінюють світоглядні життєсмислові установки і позиції особистості. Мета роботи передбачала розробку теоретико-методологічних засад формування духовної особистості та науково-методичного інструментарію вимірів та оцінки духовності студентської молоді, розробку теоретичної моделі духовної особистості студентів і педагогічної технології її формування у процесі освітньої, культурно-дозвіллєвої, виховної діяльності у вищій школі в умовах глобалізаційних та трансформаційних процесів сучасного суспільства. Об'єкт дослідження - процес виховання духовної особистості студентів вищих навчальних закладів. Предмет дослідження - психолого-педагогічні особливості та педагогічні технології виховання духовної особистості студентів вищих навчальних закладів. У результаті дослідження були розроблені методологічні засади педагогіки духовності, формування духовної особистості, розкриті духовно-моральні основи виховання студентів в умовах глобалізаційних та трансформаційних процесів сучасного суспільства, розкриті психолого-педагогічні особливості виховання духовної особистості студентів вищих навчальних закладів. Розроблено науково-методичний інструментарій вимірів духовності особистості у студентської молоді, зміст і науково-педагогічні технології виховання та розвитку духовності студентської молоді як майбутніх фахівців-професіоналів та висококультурних, інтелігентних, високоморальних, та високодуховних людей. Представлена теоретична модель духовної особистості студентів і наукові технології її формування у процесі освітньої, культурно-дозвіллєвої, виховної діяльності у вищій школі в умовах трансформації українського суспільства. Ключові слова: духовність, духовна особистість, духовні потреби, духвні цінності, педагогіка духовності, глобалізація суспільства, когнітивно-інтелектуальна сфера, чуттєво-емоційна сфера, потребнісно-вольова сфера. Опис продукції Розроблені методологічні засади педагогіки духовності, формування духовної особистості, розкриті духовно-моральні основи виховання студентів в умовах глобалізацій них процесів та трансформації українського суспільства. Розроблено науково-методичний інструментарій вимірів духовності особистості у студентської молоді, зміст і науково-педагогічні технології виховання та розвитку духовності студентської молоді як майбутніх фахівців-професіоналов та висококультурних, інтелігентних, високоморальних, та високодуховних людей. Представлена теоретична модель духовної особистості студентів і наукові технології її формування у процесі освітньої, культурно-дозвіллєвої, виховної діяльності у вищій школі в умовах трансформації українського суспільства. Автори роботи Антоненко Тетяна Леонардівна Булах Iрина Петрівна Ротерс Тетяна Тихонівна Сергєєва Наталiя В'ячеславівна Шайкіна Олена Олександрівна Шевердін Костянтин Миколайович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити