Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0218U005160, 0112U006697 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні основи забезпечення професійної підготовки майбутніх фахівців аграрного профілю у ВНЗ І - ІV рівнів акредитації Назва етапу роботи Керівник роботи Джеджула Олена Михайлівна, Дата реєстрації 08-05-2018 Організація виконавець Віницький національний аграрний університет Опис етапу Об'єкт дослідження - професійна підготовка майбутніх фахівців аграрного профілю у ВНЗ I - IV рівнів акредитації. Мета роботи - теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов та інноваційних методик професійної підготовки майбутніх фахівців аграрного профілю у ВНЗ I - IV рівнів акредитації. Методи дослідження - теоретичні (аналіз, синтез, систематизація теоретичних і дослідних даних; емпіричні - педагогічний формувальний експеримент). Наукова новизна дослідження полягає у тому, що: вперше: теоретично обґрунтовано і перевірено педагогічні умови формування готовності до інноваційної діяльності майбутніх технологів у коледжах аграрного профілю; запропоновано педагогічну модель формування готовності до інноваційної діяльності майбутніх технологів у коледжах аграрного профілю , обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів-аграріїв, розроблено та обґрунтовано модель формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів-аграріїв. Результати дослідження можуть бути використані для розробки цілісної системи формування готовності до інноваційної діяльності майбутніх технологів та викладачами комунікативно-орієнтованих та фахових дисциплін для формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів-аграріїв, а також студентами для самостійної роботи у ВНЗ. Опис продукції Змодельовано процес формування готовності до інноваційної діяльності майбутніх технологів у коледжах аграрного профілю. Визначено, теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови. Запропоновано модель формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів-аграріїв, доведено ефективність організаційно-педагогічних умов формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів-аграріїв. Визначено, обгрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови ефективного формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців означеного напряму. Автори роботи Джеджула Олена Михайлівна Кобзар Валентина Миколаївна Краєвська Ольга Дмитрівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити