Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U004773, 0116U001724 , Науково-дослідна робота Назва роботи Методика розвитку лінгвістичної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів Назва етапу роботи Керівник роботи Михайлова Алла Сергіївна, Дата реєстрації 05-11-2019 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Український державний хіміко-технологічний університет" Опис етапу Об’єкт дослідження – методика формування лінгвістичної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів на різних етапах навчання іноземної мови. Мета роботи – аналіз існуючих методик розвитку лінгвістичної компетенції та створення на основі дослідження системи вправ для навчання термінологічної лексики та граматики англійської мови для студентів немовних вищих навчальних закладів. Методи дослідження – діалектичний, логічний, загальнонауковий, пошуковий, аналізу, синтезу. Проаналізовані існуючі в Україні та за кордоном методики розвитку лінгвістичної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів, вивчено методи та засоби їх формування на різних етапах навчання, виконано систематизацію результатів дослідження, розроблено систему вправ для навчання термінологічної лексики та граматики англійської мови, яка стала основою створеного «Практикуму з навчання різним видам лінгвістичної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів на різних етапах вивчення іноземної мови». Галузь застосування – Р 85.42 Вища освіта. Опис продукції Розроблено та видано «Практикум з навчання різним видам лінгвістичної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів на різних етапах вивчення іноземної мови», який складається з п’ятьох методичних вказівок англійською та німецькою мовою. Практикум містить шість основних циклів та додатки. Основні цикли об'єднані за тематичним принципом та охоплюють найбільш актуальні сфери майбутньої професійної діяльності студентів. Всі навчальні тексти запозичені з оригінальних англійських джерел. Практикум використовує елементи функціонально-комунікативного навчання іноземної мови, в якому явища мови (граматика та лексика) розглядаються не тільки як система мовних правил, а і як система комунікативних функцій, що виконуються окремими мовними одиницями. Так, наприклад, комунікативні функції, типові для текстів механічного профілю - визначення об'єкту чи поняття, класифікація, опис-узагальнення, знаходять своє віддзеркалення і у текстовому матеріалі, і у типових граматичних моделях, і у типовому наборі лексич Автори роботи Єременко Тетяна Євгеніївна Анатайчук Інна Миколаївна Коваленко Інна Миколаївна Михайлова Алла Сергіївна Олешкевич Ірина Павлівна Савченко Олександр Вікторович Сазонова Вікторія Сергіївна Свєтлічна Алла Анатоліївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити