Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0220U101881, 0114U005498 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні засади проектування інноваційних педагогічних систем підготовки фахівців у галузі технологічної та професійної освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Оршанський Леонід Володимирович, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 27-02-2020 Організація виконавець Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка Опис етапу  1. Обґрунтовано сутнісні ознаки інноваційної педагогічної системи та виокремлено чинники її створення; визначено поняття, сутність і структуру процесу проектування інноваційних педагогічних систем і сформульовано принципи їх проектування; описано алгоритм і запропоновано технологію проектування інноваційних педагогічних систем як сукупності процесів, правил, що виконують підпорядковуючу (нормотворчу) та упорядковуючу (алгоритмізуючу) функції стосовно дій проектувальника, спрямованих на створення заданого об’єкта – інноваційної педагогічної системи; розкрито можливості практики адресного проектування й управління інноваційними педагогічними системами в умовах сучасного педагогічного ЗВО; розроблено й експериментальній перевірено модель формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі технологічної та професійної освіти. Опис продукції Обґрунтовано сутнісні ознаки інноваційної педагогічної системи та виокремлено чинники її створення; визначено поняття, сутність і структуру процесу проектування інноваційних педагогічних систем і сформульовано принципи їх проектування; описано алгоритм і запропоновано технологію проектування інноваційних педагогічних систем як сукупності процесів, правил, що виконують підпорядковуючу (нормотворчу) та упорядковуючу (алгоритмізуючу) функції стосовно дій проектувальника, спрямованих на створення заданого об’єкта – інноваційної педагогічної системи; розкрито можливості практики адресного проектування й управління інноваційними педагогічними системами в умовах сучасного педагогічного ЗВО; розроблено й експериментальній перевірено модель формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі технологічної та професійної освіти. Автори роботи Гром Галина Львівна Котик Ірина Василівна Ліщинська-Кравець Галина Львівна Матвісів Ярослав Ярославович Мельник Галина Миколаївна Нищак Іван Дмитрoвич Оршанський Леонід Володимирович Пагута Мирослав Вікторович Ясеницький Володимир Євгенович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити