Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U103162, 0120U100445 , Науково-дослідна робота Назва роботи Аксіологічні засади формування екологічної компетентності школярів Назва етапу роботи Керівник роботи Пруцакова Ольга Леонідівна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 15-02-2021 Організація виконавець Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Мета - розробка аксіологічних засад екологічної компетентності школярів; створення та експериментальна перевірка ціннісно орієнтованого змісту та інтерактивних методів формування екологічної компетентності школярів. Об’єкт дослідження – освітній процес у закладах загальної середньої освіти і позашкільної освіти. Предмет дослідження – зміст, форми і методи формування екологічної компетентності школярів Суть дослідження полягає у обґрунтуванні й розробці сучасного змісту та створенні комплексу методик формування екологічної компетентності школярів, що дозволить сприяти гармонізації відносин з природою, регуляції особистого споживання, зменшенню антропогенного тиску на довкілля і загалом - покращення його стану. Такі результати освітнього процесу є актуальними в контексті Цілей сталого розвитку, і можуть розглядатись, як співконтекстні основним тенденціям європейської екологічної освіти. Ключові слова: екологічна освіта, екологічні цінності, екологічна компетентність, освіта сталого розвитку. Опис продукції Автори роботи Пустовіт Наталія Афанасіївна Толочко Світлана Вікторівна Додано в НРАТ 2021-02-15 Закрити