Реєстраційний номер
0221U103162,
0120U100445
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Аксіологічні засади формування екологічної компетентності школярів
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Пруцакова Ольга Леонідівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
15-02-2021
Організація виконавець
Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України
Опис етапу
Мета - розробка аксіологічних засад екологічної компетентності школярів; створення та експериментальна перевірка ціннісно орієнтованого змісту та інтерактивних методів формування екологічної компетентності школярів. Об’єкт дослідження – освітній процес у закладах загальної середньої освіти і позашкільної освіти. Предмет дослідження – зміст, форми і методи формування екологічної компетентності школярів
Суть дослідження полягає у обґрунтуванні й розробці сучасного змісту та створенні комплексу методик формування екологічної компетентності школярів, що дозволить сприяти гармонізації відносин з природою, регуляції особистого споживання, зменшенню антропогенного тиску на довкілля і загалом - покращення його стану. Такі результати освітнього процесу є актуальними в контексті Цілей сталого розвитку, і можуть розглядатись, як співконтекстні основним тенденціям європейської екологічної освіти.
Ключові слова: екологічна освіта, екологічні цінності, екологічна компетентність, освіта сталого розвитку.
Опис продукції
Автори роботи
Пустовіт Наталія Афанасіївна
Толочко Світлана Вікторівна
Додано/оновлено в НРАТ
2021-02-15
