Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U001815, 0119U001262 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичне забезпечення підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання Назва етапу роботи Керівник роботи Доротюк Валентина Іванівна, Кандидат психологічних наук Дата реєстрації 03-02-2022 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Визначено критерії професійної компетентності вчителів; психологічну основу педагогічної компетентності вчителів; психологічні засади компетентнісно орієнтованих підручників, умови реалізації компетентнісно орієнтованого навчання в середніх освітніх закладах з використанням інформаційних технологій; організаційно-педагогічні умови підготовки вчителів до компетентнісно орієнтованого навчання; психологічну основу педагогічної компетентності вчителів; мотиваційні фактори навчальної діяльності у компетентнісно орієнтованій освіті, методи психолого-педагогічного дослідження особистісних якостей учнів в умовах компетентнісно орієнтованого навчання; психолого-педагогічні фактори, професійно важливі якості та особистісні детермінанти що впливають на формування компетентностей конкурентоздатності особистості, що є основою підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання. Проаналізовано: нормативні документи з організації підвищення кваліфікації учителів, зокрема професійний стандарт учителя, методичні рекомендації з розроблення освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів та магістрів за педагогічними спеціальностями, навчальні програми підвищення кваліфікації учителів тощо; рекомендації щодо формулювання переліку компетентностей, що вдосконалюватимуться/набуватимуться (загальні, професійні тощо) під час підвищення кваліфікації використано у комплекті програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Галузь знань: 01 Освіта Спеціальність 014 Середня освіта. Упроваджено систему науково-методичного забезпечення реалізації компетентнісно орієнтованого навчання, що базується на забезпеченні діагностики рівня навчальних досягнень у компетентнісно орієнтованому навчанні педагогічної діяльності у компетентнісній освіті; розроблених методичних рекомендаціях для підготовки вчителів до реалізації компетентнісного навчання; методичних рекомендаціях вчителям по використанню теорій і законів мотивації. Опис продукції Автори роботи Бондар Ірина Юріївна Доротюк Валентина Іванівна Доротюк Ольга Геннадіївна Коваленко Олена Михайлівна Левченко Фессалоніка Григорівна Піддячий Микола Іванович Рогоза Валентин Володимирович Тишковець Марія Дмитрівна Харченко Олена Вікторівна Чудакова Віра Петрівна Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити