Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0224U000861, 0123U100447 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розвиток змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів на компетентнісних засадах Назва етапу роботи Керівник роботи Вовк Мирослава Петрівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 14-01-2024 Організація виконавець Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Найістотніші наукові результати, досягнуті в ході проведення дослідження: здійснено теоретичний аналіз проблеми розвитку змісту професійної підготовки майбутніх учителів у закладах фахової передвищої і вищої педагогічної освіти; на основі вивчення законодавчо-нормативних документів з’ясовано, що у контексті сучасних змін у сфері педагогічної освіти, пов’язаних з входження української вищої педагогічної освіти у європейський освітній простір, актуалізується проблема підвищення якості фахової, зокрема психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів, на всіх освітніх рівнях: рівні фахової передвищої освіти, бакалаврському, магістерському, докторському; визначено, що зміст психолого-педагогічної підготовки педагога – спектр необхідних фахових знань з проблем теорії і практики десимінації і генерування інноваційного педагогічного і психологічного досвіду у викладацьку діяльність, що спрямовано на формування і розвиток професійних компетентностей педагога (мовно-комунікативної, предметної, методичної, інформаційно-цифрової, психологічної, емоційно-етичної, педагогічного партнерства, рефлексивної тощо), які уможливлюють професійне зростання, досягнення успіху у педагогічній професії. Виявлено стан готовності викладачів закладів фахової передвищої і вищої освіти до оновлення змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів на компетентнісних засадах. За результатами констатувального експерименту з’ясовано, що є потреба розроблення науково-методичного супроводу з оновлення змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів, а також обґрунтування педагогічних умов оновлення відповідного змісту у закладах фахової передвищої і вищої педагогічної освіти. Опис продукції Автори роботи Головченко Марина Вікторівна Грищенко Юлія Валеріївна Соломаха Світлана Олександрівна Філіпчук Наталія Олександрівна Додано в НРАТ 2024-01-14 Закрити