Реєстраційний номер
0226U001245,
(0120U104637)
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Трансформація професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах Відкритого університету післядипломної освіти
Назва етапу роботи
теоретичний
Керівник роботи
Бондарчук Олена Іванівна, Доктор психологічних наук
Карташова Любов Андріївна, Доктор педагогічних наук
Рябова Зоя Вікторівна, д.пед.н.
Сергеєва Лариса Миколаївна, Доктор педагогічних наук
Сорочан Тамара Михайлівна, Доктор педагогічних наук
Дата реєстрації
22-01-2026
Організація виконавець
Державний заклад вищої освіти "Університет менеджменту освіти"
Опис роботи
Мета – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити варіативні моделі і технології трансформації професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти.
Опис етапу
Отримано такі основні наукові результати:
Уперше теоретично обґрунтовано зміст адаптивної моделі професійного розвитку педагогів в умовах відкритого університету післядипломної освіти; логістичну модель управління розвитком закладу професійної освіти; дворівневу модель моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників; модель управління інноваційною діяльністю закладу професійної (професійно-технічної) освіти; теоретичну модель психологічного благополуччя учасників освітнього процесу у відкритому університеті післядипломної освіти; педагогічні умови і технології формування цифрового освітнього середовища професійного розвитку фахівців в умовах відкритого університету післядипломної освіти; принципи відбору та структурування змісту підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах онлайн навчання; розроблено класифікацію креолізованих навчальних текстів та матрицю відбору, створення і модифікації креолізованих навчальних текстів у контексті цифрової дидактики; обґрунтовано концепцію і технологію діяльності освітнього/наукового технопарку для підтримки розвитку інновацій в освіті та забезпечення умов для розвитку у наукових, педагогічних, науково-педагогічних працівників і керівників освіти здатностей до експертизи і науково-методичного супроводу інновацій; розроблено прототип технології управління професійним розвитком педагогічних (науково-педагогічних) працівників в умовах відкритої освіти.
Опис продукції
Автори роботи
Паздрій Ігор Ростиславович
Купрієвич Вікторія Олександрівна
Тарасюк Ірина Володимирівна
Ларін Станіслав Васильович
Гладкова Валентина Миколаївна
Спірін Олег Михайлович
Кравчинська Тетяна Сергіївна
Карамушка Людмила Миколаївна
Киричук Валерій Олександрович
Ілляхова Марина Володимирівна
Отамась Інна Григорівна
Скрипник Марина Іванівна
Пуховська Людмила Прокопівна
Муранова Наталія Петрівна
Кринична Ірина Петрівна
Оліфіра Лариса Миколаївна
Любченко Надія Василівна
Панченко Любов Феліксівна
Просіна Ольга Володимирівна
Олійник Віктор Васильович
Москальов Максим Володимирович
Коврига Олена Сергіївна
Маршицька Вікторія Вячеславівна
Москальова Алла Степанівна
Масол Людмила Михайлівна
Супрун Вячеслав Васильович
Романов Леонід Анатолійович
Драгунова Віра Валентинівна
Казакова Світлана Володимирівна
Горова Олена Олександрівна
Козенко Роман Володимирович
Пікож Тамара Михайлівна
Петренко Лариса Михалівна
Братко Марія Василівна
Бойченюк Іван Васильович
Шабала Юлія Анатоліївна
Касьян Сергій Петрович
Кондратова Людмила Григорівна
Гущина Наталія Іванівна
Пінчук Наталія Іванівна
Швень Юрій Володимирович
Волинець Наталія Петрівна
Самойленко Олексій Олександрович
Гордієнко Наталія Василівна
Шеремет Тетяна Іванівна
Романова Галина Миколаївна
Сябрук Тетяна Іванівна Тетяна Іванівна
Мирошніченко Олена Олександрівна
Безнос Олена Антонівна
Антонюк Людмила Анатоліївна
Андрос Мирослав Євгенійович
Ільїна Тетяна Володимирівна
Додано/оновлено в НРАТ
2026-01-22
