Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0226U002249, (0121U110498) , Науково-дослідна робота Назва роботи Освіта і соціальна робота як ресурси розвитку особистості й суспільства в умовах глобалізації і інтеграції Назва етапу роботи Освіта і соціальна робота як ресурси розвитку особистості й суспільства в умовах глобалізації і інтеграції Керівник роботи Тимчук Людмила Іванівна, д. пед. н. Дата реєстрації 12-02-2026 Організація виконавець Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича Опис роботи здійснити науково-теоретичний, ретроспективний, компаративний і нормативно-регуляторний аналіз цільових сфер перетину освіти і соціальної роботи. Опис етапу Звіт про НДР: 106 с., 5 табл., 87 джерел, 3 додатки ІНТЕГРАЦІЯ ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ, СОЦІАЛЬНІ ПОСЛУГИ, РОЗВИТОК ГРОМАД, МІЖВІДОМЧА ВЗАЄМОДІЯ, ОСВІТНІ ПРОГРАМИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ, ПЛАТФОРМА ВІДКРИТОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА, ІНКЛЮЗІЯ, ПСИХОСОЦІАЛЬНИЙ СУПРОВІД. Об’єкт дослідження: цільові сфери перетину освіти і соціальної роботи. Методи дослідження. Загальнонаукові методи: аналіз, синтез, узагальнення, систематизація, індукція та дедукція, структурно-функціональний і порівняльний аналіз. Теоретичні методи: теоретико-ретроспективний і компаративний аналіз, моделювання. Аналітико-емпіричні методи: аналіз документів, контент-аналіз, експертно-аналітичне узагальнення матеріалів науково-професійної комунікації, узагальнення практичного досвіду діяльності кафедри педагогіки та соціальної роботи. У звіті подано результати комплексного науково-теоретичного, ретроспективного та нормативно-регуляторного аналізу інтеграції освіти і соціальної роботи як взаємопов’язаних соціальних інститутів розвитку особистості й суспільства в умовах глобалізації, європейської інтеграції та воєнних викликів України. Узагальнено європейські цінності як аксіологічну основу сучасної соціальної роботи, проаналізовано вітчизняний і зарубіжний досвід міжсекторальної взаємодії, цифровізації та розвитку освіти впродовж життя. Досліджено законодавчо-правові й теоретико-методологічні засади інтеграції освіти і соціальної роботи, визначено роль університету як суб’єкта соціальних змін і розвитку громад. Обґрунтовано освітні програми підготовки бакалаврів і магістрів спеціальності «Соціальна робота та консультування» як інституційне ядро інтеграції освіти, науки та соціальної практики. Концептуалізовано Платформу відкритого освітнього простору як механізм забезпечення доступності університетської експертизи для громад і фахівців соціальної сфери. Опис продукції Автори роботи Білик Наталія Михайлівна Горянін Іван Іванович Гуляєва Марічка Мірчівна Звоздецька Валентина Георгіївна Камбур Андрій Васильович Кармалюк Сергій Павлович Ковальчук Інна В ячеславівна Кучумова Наталія Іванівна Луган Ольга Іванівна Мудрий Ярослав Сергійович Попов Олександр Анатолійович Равлюк Тетяна Анатоліївна Шманько Олег Володимирович Тимчук Людмила Іванівна Додано в НРАТ 2026-02-12 Закрити