Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0406U001995, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Диференціація навчання в процесі групової форми його організації (на прикладі предметів природничо-математичного циклу)

Здобувач

Дейніченко Тамара Іванівна,

Керівник Лозова Валентина Іванівна
Опонент Буряк Володимир Костянтинович
Опонент Ричкова Лариса Володимирівна

На здобуття

к.пед.н., 13.00.09, Теорія навчання

Дата захисту

20-04-2006

Опис

Об'єкт - процес диференціації навчання в середній загальноосвітній школі; мета - наукове обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання; методи - аналітичний, ретроспективний, діагностичні, прогностичні, праксеметричні, педагогічний експеримент, математичні; новизна - обґрунтовано та експериментально перевірено технологію надання підліткам педагогічної підтримки в умовах групової форми організації їхньої навчально-пізнавальної діяльності у вивченні предметів природничо-математичного циклу; результати - розробка технології організації педагогічної підтримки школярів, яка передбачає проведення діагностики навчальних можливостей учнів для створення навчальних мікрогруп і визначення змісту роботи з ними, та розробка спецкурсів з питань організації диференційованого навчання школярів.