Реєстраційний номер
0407U003470, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.психол.н.
Дата захисту
05-07-2007
Статус
Захищена
Назва роботи
Психологічний потенціал евристичної бесіди як форми навчальної роботи.
Здобувач
Хупавцева Наталія Олександрівна,
Керівник Михальчук Наталія Олександрівна
Опонент Боришевський Мирослав Йосипович
Опонент Митник Олександр Якович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Інститут психології ім. Г. С. Костюка Академії педагогічних наук України
Опис
Дисертацію присвячено вивченню психологічного потенціалу евристичної бесіди як форми навчальної роботи на уроках зарубіжної літератури. У роботі визначено принципи, згідно з якими необхідно організовувати ефективну евристичну бесіду на уроках: принцип креативності; принцип формування моральних якостей та цінностей особистості; принцип емоційної та когнітивної децентрації; принцип толерантного ставлення до думок та висловлювань інших учасників спілкування; принцип формування світогляду школярів. Показано, що використання педагогом зазначених психолого-педагогічних принципів організації евристичної бесіди відповідає головним засадам гуманізації шкільної освіти, стимулює перетворення культурних надбань людства у внутрішні когнітивні та мотиваційно-ціннісні новоутворення особистості школярів. Доведено, що належне урахування педагогом чинників зростання ефективності евристичної бесіди сприяє: формуванню розумових дій учнів; підвищенню рівня їх знань; формуванню позитивного ставлення до евристичної бесіди; зростанню точності розуміння емоційних станів, мотивів, цілей діяльності інших людей, розвиткові їхньої творчої уяви, ініціативності, комунікативних вмінь, знань та навичок; формуванню комунікативної підготовленості до процесу діалогічної взаємодії; розвитку мотивації навчальної діяльності; розвитку потреби у спілкуванні; формуванню структури ціннісних орієнтацій школярів.
Дата реєстрації
2007-07-27
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-30
