Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0412U005439, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 23-06-2012 Статус Запланована Назва роботи Концепції і технології евристичного навчання в сучасній педагогічній науці США Здобувач Сірик Людмила Миколаївна, Керівник Лазарєв Микола Остапович Опонент Жуковський Василь Миколайович Опонент Заболотна Оксана Адольфівна Опис З'ясовано концептуальні основи, етапи розвитку евристичного навчання в американській педагогіці. Виокремлено сутнісні характеристики технологій евристичного навчання - складної нелінійної системи з пріоритетами пізнавально-творчої самостійної діяльності, стратегічна мета якої - створення особистісно значимого освітнього продукту. Виявлено джерельні першооснови концептуальних ідей і технологій евристичного навчання, серед яких - теоретичні засади гуманістичної і креативної педагогіки, теорія і практика творчої самореалізації особистості, сократівські і сучасні ідеї діалогової взаємодії у навчанні. Обґрунтовано положення, що у процесі розвитку евристичних технологій вони збагачувались такими важливими складовими як спрямованість на самостійну творчість у навчанні, нові принципи, форми, методи і механізми пізнавально-творчої діяльності. Узагальнено американський досвід застосування технологій евристичного навчання у вищій освіті США. Проведено порівняльний аналіз концептуальних основ і технологій евристичного навчання у США, Росії та в Україні. Схарактеризовано організаційно-дидактичні можливості творчого застосування американського досвіду використання евристичних технологій для оптимізації навчального процесу, організаційно-педагогічного вдосконалення інноваційних технологій в сучасних вищих навчальних закладах України. Дата реєстрації 2012-06-23 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити