Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0493U000286, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Формирование подготовки студентов к трудовому воспитанию младших школьников

Здобувач

Васенко Василий Васильевич,

Керівник Тхоржевский Д.О.
Опонент Бондарь В.И.
Опонент Тименко М.П.

На здобуття

к.пед.н., 13.00.01, Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

19-11-1992

Опис

Объект исследования: Профессионально-педагогическая подготовка студентов факультета учителей начальных классов. Цель исследования: Научное обоснование, разработка и экспериментальная проверка эффективности педагогической технологии, которая бы обеспечила формированиеподготовки студентов к трудовому воспитанию младших школьников. Методы исследования и аппаратура: Изучение и обобщение опыта работы вузов по подготовке учителя-воспитателя, анкетирование, интервьюирование, беседы (с руководителями школ, учителями и студентами); метод наблюдения, самооценки; анализ результатов деятельности студентов; констатирующий и формирующий педагогический эксперимент, математическая обработка экспериментальных данных. Теоретические результаты и новизна: Раскрыта суть понятия "подготовка студентов к трудовому воспитанию младших школьников" и скоректировано структуру модели такой подготовки; разработаны критерии оценки подготовки: негативность, индифирентность, положительное отношение учителя к труду, глубина и объем их знаний, уровень умения и определено три этапа его формирования. Практические результаты и новизна: Скоректировано содержание дисциплин психолого-педагогического цикла; проверена эффективность совокупности проемов подготовки студентов к трудовому воспитанию младших школьников; разработаны методические рекомендации по формированию отдеьных компонентов подготовки студентов к осуществлению трудовогго воспитания младших школьников и феномена в целом. Предмет и степень внедрения: Программа спецкурса и методические рекомендации по его изучению для студентов педагогических вузов выданы под грифом РУМК Министерства образования Украины. Эффективность внедрения: Улучшены результаты подготовки студентов к трудовому воспитанию младших школьников, возросла самостоятельность и активность в подготовке как к знаниям в вузе, так и к прохождению практики в школе. Сфера (область) использования: В массовой практике работы пединститутов, на курсах повышения квалификации учителей-классных руководителей, для орагнизации педагогического обучения родителей.