Реєстраційний номер
0521U100034, Докторська дисертація
На здобуття
Доктор педагогічних наук
Дата захисту
29-12-2020
Статус
Захищена
Назва роботи
Теоретичні та методичні засади розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки
Здобувач
Козлов Дмитро Олександрович, Кандидат педагогічних наук
Керівник Сбруєва Аліна Анатоліївна
Консультант Сбруєва Аліна Анатоліївна
Опонент Гриньова Марина Вікторівна
Опонент Курок Віра Панасівна
Опонент Сущенко Андрій Віталійович
Рецензент Міхеєнко Олександр Іванович
Рецензент Лянной Юрій Олегович
Рецензент Семеног Олена Миколаївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
Опис
Дисертація є комплексним дослідженням, у межах якого обґрунтовано теоретичні та методичні засади розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади дослідження проблеми розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки. Схарактеризовано проблему розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки в теорії та практиці вітчизняної та зарубіжної освіти. Виокремлено чинники, функції та структурні складові інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти. Розроблено й науково обґрунтовано структурно-функціональну модель та створено на її основі педагогічну систему розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки. Окреслено педагогічні умови, науково-методичний супровід та етапи реалізації педагогічної системи розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки. Визначено критерії, показники та рівні розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти. Здійснено дослідно-експериментальну перевірку ефективності структурно-функціональної моделі педагогічної системи розвитку інноваційної культури майбутніх керівників закладу загальної середньої освіти у процесі магістерської підготовки.
Дата реєстрації
2021-01-08
Додано/оновлено в НРАТ
2021-03-17 / 2026-06-30
