Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0822U100025, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 28-12-2021 Статус Запланована Назва роботи Психологічні особливості подолання професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти. Здобувач Прядко Анастасія Олегівна, Керівник Сергєєнкова Оксана Павлівна Опонент Колтунович Тетяна Анатоліївна Опонент Раєвська Яна Миколаївна Рецензент Савченко Юрій Юрійович Рецензент Каліщук Світлана Миколаївна Опис У роботі представлено результати дослідження психологічних особливостей подолання професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти. Актуальність дослідження обумовлена: по- перше, об’єктивними потребами трансформації системи освіти за сучасних соціально-економічних викликів, де основним періодом є дошкільна освіта; по-друге, наукова та практична значущість у даному контексті комплексу соціально-психологічних, психолого-акмеологічних та організаційно- управлінських факторів, що в певній мірі детермінують процеси стереотипізації педагогічних працівників, посилюють ризики професійного вигорання, знижують соціальну статусність та цінність професії вихователя; по-третє, недостатнім науково-практичним обґрунтуванням проблеми стереотипізації стосовно їх психологічної сутності щодо вихователів дошкільних закладів освіти. В цілому, проблема дослідження полягає у пошуку теоретичного підґрунтя психологічних особливостей та експериментально-методичного забезпечення організації супроводу подолання професійних стереотипів вихователів закладів дошкільної освіти. Дата реєстрації 2022-01-04 Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити