Реєстраційний номер
0823U100489, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
29-06-2023
Статус
Захищена
Назва роботи
Формування компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у випускників педагогічних закладів вищої освіти
Здобувач
Кулаковський Олександр Миколайович,
Керівник Лунячек Вадим Едуардович
Опонент Сорочан Тамара Михайлівна
Опонент Ткачова Наталія Олександрівна
Рецензент Бачієва Лариса Олександрівна
Рецензент Рубан Наталія Павлівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Українська інженерно-педагогічна академія
Опис
Дисертацію присвячено проблемі формування компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у випускників педагогічних закладів вищої освіти. На підставі аналізу наукової літератури у роботі визначено стан опрацювання проблеми формування зазначеної компетентності у випускників педагогічних ЗВО. Це дозволило зробити висновок про недостатність наукових розробок з цієї тематики, і довести, що комплексного дослідження цієї теми не проводилось.
У роботі визначено також зміст поняття «компетентність у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності випускника педагогічного закладу вищої освіти». Розроблено, обґрунтовано і перевірено компетентнісну модель випускника педагогічного ЗВО як складову його інтегральної компетентності.
Важливою складовою роботи є доведена необхідність формування вказаної компетентності через теоретичне обґрунтування, розроблення та впровадження в процес технології формування компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності, з використанням розробленої та описаної в роботі компетентнісної моделі випускника педагогічного закладу вищої освіти у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності. Розроблена технологія формування компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у випускників педагогічних ЗВО реалізується за такими етапами: діагностичним, мотиваційно-цільовим, змістовним, процесуально-діяльнісним, контрольно-оцінним. У роботі розкрито зміст і сутність кожного з етапів технології формування вказаної компетентності, визначено їх особливості. Ефективність запропонованої технології доведена в процесі проведення педагогічного експерименту, який детально висвітлено в роботі. Вірогідність результатів експериментальної роботи доведена стандартними засобами математичної статистики.
Запропоновані в моделі фактори та критерії розроблені на основі декомпозиції відповідної соціально-педагогічної системи, виходячи зі структури компетентності, що розглядається.
В дослідженні описано особливості вимірювання обраних критеріїв та показників сформованості компетентності у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у випускників педагогічних ЗВО.
Дата реєстрації
2023-07-13
Додано/оновлено в НРАТ
2023-07-13 / 2026-07-01
