Реєстраційний номер
0825U003147, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
09-09-2025
Статус
Захищена
Назва роботи
Формування професійної успішності фармацевтів засобами інтерактивних технолій у системі післядипломної освіти
Здобувач
Гнатенко Тамара Степанівна,
Керівник Лодатко Євген Олександрович
Опонент Кайдалова Лідія Григорівна
Опонент Коновалова Людмила Володимирівна
Рецензент Артюшенко Андрій Олександрович
Рецензент Ткаченко Вадим Володимирович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Опис
У роботі аргументовано, що застосування засобів інтерактивних технологій у післядипломній підготовці фармацевтичних працівників дає можливість раціонально організовувати навчальну діяльність та сприяє кращому засвоєнню програмного матеріалу, необхідного слухачам у подальшій практичній діяльності, та усвідомленню соціальної значущості
здоров’язбережувальної діяльності. Ці та інші цілевизначальні орієнтири обумовлюють необхідність осучаснення традиційних підходів до післядипломної підготовки фармацевтичних працівників, пошуку нових організаційних форм, методів, прийомів і засобів навчальної діяльності задля формування конкурентоспроможного, висококваліфікованого й професійно
успішного працівника, готового до професійних змін.У дисертації представлено теоретичне обґрунтування й визначено
шляхи практичного розв’язання важливої для фармацевтичної освіти проблеми щодо вдосконалення організаційно-методичної складової післядипломної підготовки, спрямованої на формування у фармацевтичних працівників прагнення до професійної успішності.Результати сприйняття фармацевтичними працівниками інтерактивних методів і застосовуваних технологій навчання в контексті їх дієвості в плані формування професійної успішності фармацевтичних працівників у системі
післядипломної освіти було засновано на оцінці підходів та сприйнятті фармацевтичними працівниками інтерактивних методів навчання як засобів стимулювання до професійної успішності (що докладно представлено в
одному з додатків). Викладені вище дані й дані, наведені у додатках, дають підстави
стверджувати, що результати експерименту свідчать про ефективність
розроблених для системи післядипломної підготовки організаційно-змістових заходів формування у фармацевтичних працівників орієнтованості на досягнення професійної успішності.
Виконане дослідження не претендує на вичерпний аналіз усього різноманіття аспектів окресленої проблеми й не може вважатися доконечним у з’ясуванні питань, пов’язаних із формуванням професійної успішності
фармацевтичних працівників у системі післядипломної освіти з використанням засобів інтерактивних технологій. Перспективним видається адаптування розроблених заходів до фахової підготовки майбутніх
фармацевтичних фахівців.
Дата реєстрації
2025-07-24
Додано/оновлено в НРАТ
2025-07-24 / 2026-07-01
