Реєстраційний номер
2113U000093, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Книга, Рецензовано
Назва роботи
Учитель мистецьких дисциплін у дискурсі педагогічної майстерності: навчально-методичний посібник. Розділ 1.6.Художньо-естетичний світогляд у структурі педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін
Автор
Соломаха С.О.
Дата публікації
01-01-2013
Постачальник інформації
Національна академія педагогічних наук України
Першоджерело
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/3573/
Видання
Бердянський державний педагогічний університет
Опис
У підрозділі «Художньо-естетичний світогляд у структурі педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін» С. Соломаха обґрунтувала, що специфіка педагогічної діяльності викладачів мистецьких дисциплін полягає у роботі з художнім текстом, який має потужний освітній й світоглядний потенціал. Він виявляється у пошуках смислу художнього твору, коли не лише здобуваються певні мистецькі знання і навички, а здійснюється переосмислення особистісної позиції щодо художньо-естетичних та морально-етичних цінностей, ідеалів, переконань. Шляхом пошуку смислових значень символів у текстах культури, на думку дослідниці, здійснюється розвиток культури педагога й культури студента, учня, що поєднує логіку дослідника із художньо-естетичною образністю митця.
Додано/оновлено в НРАТ
2024-01-15
