Реєстраційний номер
2114U000001, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Монографія, Не рецензовано
Назва роботи
Cистема психолого-педагогічних вимог до засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчального призначення
System of psychological and pedagogical requirements to ICT learning tools
Автор
Гриб'юк О.О.
Дем’яненко В.М.
Жалдак М.І.
Запорожченко Ю.Г.
Коваль Т.І.
Кравцов Г.М.
Лаврентьєва Г.П.
Лапінський В.В.
Литвинова С.Г.
Пірко М.В.
Попель М.В.
Скрипка К.І.
Співаковський О.В.
Сухіх А.С.
Татауров Віктор Петрович
Шишкіна М.П.
Дата публікації
01-01-2014
Постачальник інформації
Національна академія педагогічних наук України
Першоджерело
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/7570/
Видання
"Атіка"
Опис
Охарактеризовано сучасний стан і перспективи розвитку досліджень проблем оцінювання якості та стандартизації вимог до засобів ІКТ навчального призначення.
Здійснено систематизацію електронних освітніх ресурсів (ЕОР) згідно з їхніми роллю і місцем в організації навчально-виховного процесу. Обґрунтовано психолого-педагогічні вимоги до якості електронних засобів і ресурсів, призначених для використання в загальноосвітніх навчальних закладах. Здійснено класифікацію та параметризацію показників і
обґрунтовано науково-методичні засади проведення експертизи якості ЕОР у навчально-виховному процесі. Встановлено, що таку експертизу доцільно здійснювати із застосуванням методики, яка ґрунтується на методах апробації та експертних оцінок. Уточнено педагогічні вимоги до апаратно-програмних засобів навчального комп’ютерного комплексу.
Додано/оновлено в НРАТ
2023-08-23
