Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000045, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Ethical aspects of educating future teachers in the field of inclusive education Етичні аспекти виховання майбутніх учителів у сфері інклюзивної освіти Автор Leshchenko MariyaLavrysh Yuliana Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/729295/ Видання Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach Опис У статті підкреслюється особлива цінність інклюзивної освіти для людства, оскільки вона спрямована на створення шкіл, навчальних середовищ, де кожен, незалежно від характеру, здібностей, фізичної привабливості, фізичного здоров'я, етнічної приналежності, релігії, статків і соціального статусу отримує право на щасливе життя, задоволення власних когнітивних потреб через позитивну взаємодію з іншими. Ефективна реалізація інклюзивної освіти вимагає духовно розвинених вчителів - лідерів змін. Схарактеризовано концепцію авторської системи визначення шляхів духовного розвитку дидактичних систем підготовки свідомого вчителя для впровадження інклюзивної освіти. Ця система поєднує в собі ідеї ноосферної педагогічної освіти, принципу центризму освітньої практики, віртуалізації навчальної діяльності та забезпечення сталого автономного персоналізованого професійного розвитку. Додано в НРАТ 2023-08-23 Закрити