Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U000260, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Стратегії на запобігання та мінімізацію наслідків навчальних втрат Автор Глушко Оксана ЗіновіївнаДжурило Аліна ПетрівнаКравченко Світлана МиколаївнаЛокшина Олена ІгорівнаМаксименко Оксана ОлексіївнаШпарик Оксана Михайлівна Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736917/ Видання Педагогічна думка Опис Констатовано, що проблема навчальних втрат набуває пріоритетності з огляду на перспективи їх наслідків у майбутньому. Пропоновані міжнародною спільнотою стратегії орієнтовано не лише на відновлення навчальних втрат, а і на вирішення структурних проблем освіти шляхом реформ. Перелік стратегій охоплює окрім навчального компоненту шкільний клімат та підтримку кожного школяра. Це може бути інтенсивна підтримка для компенсації втраченої освіти, відновлення фізичного та психічного здоров’я, соціального розвитку школярів. Міжнародний досвід засвідчує, що ключовою умовою для мінімізації рівня освітніх втрат є поновлення навчального процесу. Зроблено висновок, що важливим у контексті війни є врахування усіх інноваційних зарубіжних ідей, зокрема стосовно комплексності концепту освітніх втрат, який має охоплювати як когнітивні, так і некогнітивні втрати, включно з виховними, соціалізаційними, емоційними. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити