[spacious_author]
ОБІЗНАНІСТЬ ФАХІВЦІВ ПАТЕНТНО-ЛІЦЕНЗІЙНОГО НАПРЯМУ

ОБІЗНАНІСТЬ ФАХІВЦІВ ПАТЕНТНО-ЛІЦЕНЗІЙНОГО НАПРЯМУ

IP офіс опублікував аналітичну записку «Оцінка наявної спроможності підрозділів, що займаються патентно-ліцензійною та інноваційною діяльністю та визначення їх потреб (на основі результатів опитування)».

IP офіс опублікував аналітичну записку «Оцінка наявної спроможності підрозділів, що займаються патентно-ліцензійною та інноваційною діяльністю та визначення їх потреб (на основі результатів опитування)».

Документ розроблений фахівцями National IP&Innovations Hub. У ньому зосереджено увагу на підготовці  фахівців патентно-ліцензійного напряму, способах підвищення ефективності їх діяльності задля підтримки розвитку інновацій і  здійснення комерціалізації технологій у закладах вищої освіти та наукових установах України. Дослідження побудоване на результатах опитування співробітників підрозділів, що займаються патентно-ліцензійною та інноваційною діяльністю (248 респондентів) ЗВО і НУ різних  форм власності та сфери управління.  Експерти оцінили прогалини в обізнаності співробітників патентно-ліцензійних підрозділів; визначили ключові проблеми, з якими стикаються підрозділи у процесі патентування та ліцензування; виявили потреби у додатковому навчанні та ресурсах для підвищення ефективності роботи. Встановлено, що співробітники патентно-ліцензійних підрозділів часто не мають достатньої обізнаності у сфері міжнародного патентування та ліцензування, що ускладнює їх здатність адаптувати технології для глобальних ринків. Виявлено недостатній рівень комунікації між представниками наукової спільноти, державними органами та бізнесом, що стримує процес комерціалізації інтелектуальної власності. Зроблено висновок про необхідність організації профільного навчання задля покращення обізнаності у галузі трансферу технологій, комерціалізації та ліцензування. вищої освіти та наукових установ.

Детальніше: https://surl.li/rkscce, https://surl.li/xnhzrc, https://surl.li/zaszbi

 Фото: ІР офіс

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-02-17
Поширити
ОЕСР: ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА ЯК ШЛЯХ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО СУСПІЛЬСТВА

ОЕСР: ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА ЯК ШЛЯХ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО СУСПІЛЬСТВА

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий документ «Громадянська освіта як шлях до інклюзивного суспільства: дослідження ролі освіти у сприянні громадянській та соціальній активності» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий документ «Громадянська освіта як шлях до інклюзивного суспільства: дослідження ролі освіти у сприянні громадянській та соціальній активності» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

Наголошується, що залучення широкого кола громадян до демократичного процесу, – від голосування на виборах до участі у поточних громадських ініціативах, – є основою справедливого та інклюзивного суспільства. Однак останнім часом у багатьох країнах ОЕСР спостерігається помітний спад залученості громадськості, що супроводжуються зростанням нерівності між учасниками та зниженням довіри до державних інституцій. Цю тенденцію ілюструють такі проблеми, як зниження участі у виборах молодших поколінь, ескалація соціальної напруженості в суспільстві, збільшення соціально-економічного розриву в політичній участі та зростання популізму. Визнання та вирішення проблеми є необхідною умовою створення інклюзивного суспільства й забезпечення середовища, де всі люди мають можливість зробити свій внесок у суспільний прогрес та процвітання.  Наразі значні розбіжності в залученості  сформовані такими чинниками, як рівень освіти, стать та соціально-економічне походження. В опублікованому робочому документі наведені результати дослідження того, як громадянська освіта може надати навички та знання, необхідні для демократичної участі та запропоновані стратегії усунення прогалин задля сприяння створенню більш інклюзивних суспільств.

Детальніше: https://surl.li/ejtpei, https://surl.li/dovzxw

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інклюзивність

2025-02-17
Поширити
OPEN SCIENCE FAIR 2025

OPEN SCIENCE FAIR 2025

15-17 вересня 2025 року відбудеться міжнародний захід Open Science Fair, який цьогоріч буде проходити під гаслом «Злиття сил – прискорення відкритої науки через співпрацю».

15-17 вересня 2025 року відбудеться міжнародний захід Open Science Fair, який цьогоріч буде проходити під гаслом «Злиття сил – прискорення відкритої науки через співпрацю».

Він покликаний стати площадкою для всебічного обговорення питань створення і розвитку глобальних, міжнародних і міжрегіональних партнерств, націлених на підтримку відкритої науки. Справжній прогрес у відкритій науці вимагає багатьох зусиль та ефективної співпраці усіх зацікавлених сторін, яка не може обмежуватись  національними кордонами, окремими науковими дисциплінами чи інституціями. Планується розглянути наступні питання: як різноманітні форми співпраці можуть прискорити відкритість в академічному середовищі, підвищити доступність інформації, поширювати знання й сприяти створенню більш прозорої та справедливої дослідницької екосистеми;  як підтримати відкрите та інклюзивне співробітництво й побудувати сильну та ефективну наукову спільноту з високим  рівнем зв’язків.  Організатори: CERN Open Science,  Open AIRE.

Детальніше: https://www.opensciencefair.eu/

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-02-14
Поширити
ДОБІРКА ПОРАД ЩОДО РОЗРОБЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПЛАНІВ

ДОБІРКА ПОРАД ЩОДО РОЗРОБЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПЛАНІВ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Розроблення навчальних планів».

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Розроблення навчальних планів».

У ній зібрані поради щодо фокусування освітніх програм на сучасних аспектах, важливих для затребуваної ринком праці вищої освіти та формування відповідного змісту програм, у яких передбачена спільна творчість, набуття навичок майбутнього, упровадження ЦСР, інклюзивне навчання, задіяння віртуальних цифрових інструментів. Зокрема, йдеться  про інтеграцію цілей сталого розвитку до курсів фінансової грамотності;  гнучкість програм як  ключ до ефективного опанування курсів; забезпечення стратегічної стійкості та підтримку інновацій;  створення ефективного середовища онлайн-навчання; розроблення унікальної інклюзивної бакалаврської освітньої програми; широке та ефективне задіяння  міждисциплінарного підходу тощо.

Детальніше: https://surl.li/vmmjbl

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-02-14
Поширити
ОНЛАЙН-ТРЕНІНГ ЩОДО ФІНАНСУВАННЯ ТА ВТІЛЕННЯ ОСВІТНІХ ПРОЄКТІВ

ОНЛАЙН-ТРЕНІНГ ЩОДО ФІНАНСУВАННЯ ТА ВТІЛЕННЯ ОСВІТНІХ ПРОЄКТІВ

18 лютого 2025 року відбудеться онлайн-тренінг «Як спланувати, залучити фінансування та успішно втілити освітній проєкт».

18 лютого 2025 року відбудеться онлайн-тренінг «Як спланувати, залучити фінансування та успішно втілити освітній проєкт».

Захід покликаний стати майданчиком обміну досвідом щодо планування, залучення фінансування, бюджетування, розроблення цифрових освітніх продуктів та виведення їх на ринок, накопиченим фахівцями і партнерами Prometheus. Планується розглянути наступні питання: цифрові навчальні проєкти: що треба знати на початку шляху; цифрове навчання: переваги та підводні камені; чого можна, а чого не можна досягти онлайн; найпоширеніші помилки у плануванні цифрових навчальних продуктів; курси, платформи та стипендійні програми: як правильно обрати формат проєкту;  успішні та проблемні кейси; фінансування навчальних проєктів: як залучити партнерів та отримати грант; чому донори люблять цифрові навчальні проєкти: фандрейзингова стратегія і тактика; як рахувати бюджети та готувати успішні грантові заявки; ключові показники ефективності; переговори з донорськими організаціями; пошук фінансування в конкурентному середовищі; ефективне управління освітніми проєктами: менеджмент, процеси та команда; продуктова система, методологія Prometheus та формування команди для досягнення кращих результатів; збір та аналіз даних упровадження проєкту для наступного циклу фандрейзингу. Організатор – платформа онлайн-освіти Prometheus.

Детальніше: https://surl.li/sjhlqe? https://surl.li/cfhdya

Фото: Prometheus

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-02-14
Поширити
СВОБОДА, РІВНІСТЬ, ІННОВАЦІЇ

СВОБОДА, РІВНІСТЬ, ІННОВАЦІЇ

19-20 лютого 2025 року у змішаному форматі відбудеться конференція «Свобода, рівність, інновації. Цифрові інструменти та дані для українського відновлення».

19-20 лютого 2025 року у змішаному форматі відбудеться конференція «Свобода, рівність, інновації. Цифрові інструменти та дані для українського відновлення».

Вона стане площадкою для  обговорення можливостей використання інноваційних цифрових інструментів для відновлення міст і громад. Планується розглянути наступні питання:  цифрові інструменти і перспективи їх застосування у відновленні міст та громад України; хто формує процес відбудови; що потрібно зробити; як можна найкращим чином використати цифрові рішення для технічної експертизи та інновацій задля сталого розвитку; ініціативи бізнесу, громадськості та медіа; міжнародна підтримка та кращі практики. Організатори: UNITAC Hamburg, Київська школа економіки.

Детальніше: https://surl.li/bwnkgx, https://forms.office.com/e/LsrriHuFZ5

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-02-14
Поширити
СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНИХ ШІ-ПРОДУКТІВ

СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНИХ ШІ-ПРОДУКТІВ

Міністерство цифрової трансформації України, Експертно-консультаційний комітет з розвитку ШІ  та Juscutum  розробили рекомендації для розробників технологічних рішень на основі штучного інтелекту.

Міністерство цифрової трансформації України, Експертно-консультаційний комітет з розвитку ШІ  та Juscutum  розробили рекомендації для розробників технологічних рішень на основі штучного інтелекту.

Ці поради підготовлені за методологією HUDERIA та враховують міжнародні стандарти щодо етичного використання даних, прозорості алгоритмів та дотримання прав людини. Вони містять 5 базових рекомендацій. При розробці продукту з ШІ необхідно урахувати міжнародні стандарти (EU AI Act та GDPR) та урахувати усі можливі ризики; слід використовувати відкриті дата-сети, що відповідають етичним стандартам; візьміть до уваги набори даних із порталу відкритих даних Google Data Set Search, Kaggle тощо; перевірте правильність власних даних та додайте функцію пояснення рішень. Це допоможе користувачам розуміти, як працює алгоритм і перевірити його прозорість. Ніколи не використовуйте чутливі дані (особисті дані, геолокацію, номери карток і банківських рахунків, якщо цього безпосередньо не вимагає алгоритм). Повідомляйте про поширення даних, їх використання та обов’язково забезпечте отримання згоди користувачів на збір та обробку даних. Регулярно слідкуйте за тим, щоб інструмент ШІ не порушував права людини.

Детальніше: https://business.diia.gov.ua/history-of-success/yak-stvoriuvaty-bezpechni-shi-produkty-dlia-liudei-5-porad-dlia-startapiv-i-kompanii, https://curly.click/r/d5ca

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект  #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-02-14
Поширити
ОЕСР: РОЗШИРЕННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ФІНАНСОВОЇ ЗВІТНОСТІ

ОЕСР: РОЗШИРЕННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ФІНАНСОВОЇ ЗВІТНОСТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала політичний документ «Розширення можливостей фінансової звітності за допомогою цифрових та інтерактивних підходів» із серії «Документи ОЕСР щодо бюджетування».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала політичний документ «Розширення можливостей фінансової звітності за допомогою цифрових та інтерактивних підходів» із серії «Документи ОЕСР щодо бюджетування».

Він присвячений різноманітним аспектам сфери фіскальної звітності, зокрема – багаторівневому цифровому підходу до побудови системи фінансової звітності, який поєднує комплексний доступ до даних з цільовими стратегіями передачі даних. Основне його застосування – фіскальні онлайн-платформи, що пропонують всебічний доступ до відкритих даних та/або  сучасні стратегії комунікації даних (наприклад, інтерактивні візуалізації). Документ ґрунтується на матеріалах попередніх досліджень робочої групи ОЕСР з фінансового управління та звітності щодо раціоналізації урядової фіскальної звітності. Вона працювала задля створення рамок використання цифрових каналів для доступу до всеосяжних даних, структурування запитів, їх деталізації на основі управлінських потреб, забезпечення поширення даних у спосіб, пристосований до ключових груп користувачів (насамперед – до широкої громадськості), використання ефективних підходів представлення інформації (включаючи візуальні історії).  Досліджувались цілі урядів щодо їхніх фіскальних платформ та особливості цих платформ (проведено 10 тематичних досліджень на даних Канади, Чехії, Німеччини, Ісландії, Ірландії, Італії, Кореї, Мексики, Нідерландів, Сполучених Штатів) й визначались можливості і виклики підвищення ефективності фіскальних платформ, у тому числі – шляхом удосконалення комунікаційних підходів та використання можливостей штучного інтелекту.

Детальніше: https://surl.li/lfxnvh, https://surl.li/mnzqir

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-02-14
Поширити
ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: ДОСВІД І ЗНАННЯ

ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: ДОСВІД І ЗНАННЯ

6 березня 2025 року відбудеться вебінар «Вплив штучного інтелекту в освіті: досвід і знання».

6 березня 2025 року відбудеться вебінар «Вплив штучного інтелекту в освіті: досвід і знання».

Він покликаний надати бібліотекарям  інформацію, необхідну щоб допомогти студентам і викладачам більш ефективно використовувати генеративний штучний інтелект для покращення системи викладання та отримання кращих результатів навчання. Планується обговорити вирішальну роль академічних бібліотек в епоху швидкого розвитку технологій ШІ у спрямуванні студентів і викладачів, запропонувати способи обрання та інтеграції інноваційних інструментів в систему освіти. Оскільки викладачі та студенти впроваджують нову технологію ШІ різними способами та з різним ступенем успіху, вони потребують підтримки у вигляді порад та нових ідей і практичного досвіду використання штучного інтелекту для підвищення залученості здобувачів освіти та підвищення успішності навчання. Планується розглянути результати використання студентами ProQuest Research Assistant на основі штучного інтелекту;  проаналізувати проблеми та перспективи розроблення надійних, відповідальних та ефективних інструментів ШІ для академічної сфери. Організатори: Сhoice, Clarivate.

Детальніше: https://surl.li/liadvq, https://surl.li/cvyckb

Фото: Сhoice

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-02-13
Поширити
ШКОЛА З КВАНТОВОЇ СЕНСОРИКИ ТА МЕТРОЛОГІЇ

ШКОЛА З КВАНТОВОЇ СЕНСОРИКИ ТА МЕТРОЛОГІЇ

З 24 по 28 березня 2025 року у змішаному форматі відбудеться «Школа з квантової сенсорики та метрології».

З 24 по 28 березня 2025 року у змішаному форматі відбудеться «Школа з квантової сенсорики та метрології».

Захід покликаний стати площадкою обговорення технологій, які дозволяють здійснювати навігацію без супутників, покладаючись лише на надточний контроль прискорення та ідеєю вимірювання гравітації з такою точністю, що можна виявити об’єкти на поверхні Землі або навіть під землею. Учасники розглянуть теоретичну та практичну  можливість подолання обмеження Релея в оптичному зображенні (що ставить питання про те, що у найближчому майбутньому можна буде побачити з космосу); обговорять революційні досягнення, які  стали можливими завдяки квантовій сенсориці та метрології (одній з найцікавіших галузей сучасних квантових технологій, яка вже має успіх у комерційному застосуванні);  зануряться в актуальні проблеми квантової механіки, квантової оптики, теорії оцінювання параметрів та інших передових галузей фізики й математики; розглянуть основи квантової фізики та теорії оцінювання параметрів. Організатори: Київський академічний університет НАН України, Інститут теоретичної фізики ім. Боголюбова НАН України, American Physical Society та Alfred P. Sloan Foundation.

Детальніше: https://kau.org.ua/qsmschool2025/, https://surl.li/yqvpww, https://surl.li/ctsyec, https://surl.li/oakbje

 Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-02-13
Поширити