Національний репозитарій академічних текстів

Онлайн-обговорення проєктів нормативно-правових актів

3-4 лютого 2021 року Міністерство розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України проведе онлайн-обговорення проєктів нормативно-правових актів України.

Документи, які будуть винесені на обговорення з фаховою спільнотою та широкою громадськістю:

– проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку сплати зборів за дії, пов’язані з охороною прав на об’єкти інтелектуальної власності»;

– проєкт наказу Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України «Про затвердження Регламенту Апеляційної палати Національного органу інтелектуальної власності».

Детальніше: https://bit.ly/3r6QrjB

2021-01-29

Меморандум щодо стратегічного партнерства з розвитку в Україні IT-ринку

Міністерство цифрової трансформації України та венчурний фонд QPDigital підписали меморандум про взаєморозуміння щодо стратегічного партнерства з розвитку в Україні передових напрямків IT-діяльності: штучного інтелекту, блокчейну та геймдеву.

Мета меморандуму – взаємовигідне співробітництво сторін, спрямоване на створення сприятливих умов для розвитку внутрішнього IT-ринку, який зможе створювати власні продукти, конкуруючи зі світовими компаніями.

Меморандумом передбачається співпраця за такими напрямами:

– сприяння розвитку освіти і науки у галузі IT;

– стимулювання економіки шляхом розвитку IT-індустрії в Україні;

– розроблення та реалізація екосистемних ініціатив у сфері IT;

– створення та розвиток сучасної інноваційної інфраструктури;

– залучення зовнішніх інвестицій в Україну та підвищення частки української ІТ-індустрії на світовому ринку.

Представники венчурного фонду QPDigital вже долучилися до підготовки стратегії розвитку ринку віртуальних активів в Україні. Також планується спільно проводити хакатони й запустити освітній проєкт про інвестиції та стартапи.

Детальніше: https://bit.ly/3pIdgKx

Фото: Мінцифри

2021-01-29

Зміцнення українсько-литовських відносин в освітньому просторі

Міністр освіти і науки України із Надзвичайним і Повноважним Послом Литовської Республіки в Україні обговорили українсько-литовські відносини у сфері науки та освіти.

Зокрема, було проаналізовано стан виконання попередніх домовленостей та основні напрями подальшої співпраці України і Литви у дошкільному навчанні, неформальній (позашкільній) освіті, реформі вищої освіти, дистанційному навчанні в умовах пандемії COVID-19.

Було наголошено на плідному характері українсько-литовської співпраці у сфері вищої освіти та обговорено участь закладів вищої освіти України і Литви у трьох проєктах програми Еразмус+, партнерстві у 12-ти науково-дослідних проєктах між університетами та науковими організаціями.

Важливим напрямком подальшої співпраці названо цифровізацію освітнього процесу в умовах пандемії COVID-19, розвиток інклюзивних форм навчання для дітей з особливими освітніми потребами, взаємодію та обмін досвідом між закладами вищої освіти обох держав.

Детальніше: https://bit.ly/3acUqo4

2021-01-29

Підтримка Світовим банком вищої освіти в Україні

Наприкінці січня 2021 року відбулась зустріч Міністра освіти і науки України з директором Світового банку у справах України, Білорусі та Молдови.

Під час зустрічі сторони обговорили запуск інвестиційного проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», який буде реалізовуватись за підтримки Світового банку.

Мета проєкту – створення умов для підвищення ефективності, якості та прозорості вищої освіти в Україні. Йдеться про розбудову фінансової автономії закладів вищої освіти, імплементацію формульного підходу до фінансування, удосконалення мережі ЗВО.

МОН інформує, що вживає необхідних заходів для розвитку вищої освіти, зокрема:

– підготувало рамкові документи з екологічної та соціальної оцінки проєкту для завершення процедури оцінки проєкту та можливості ініціювання проведення переговорів;

– оприлюднило відповідні українські версії пакету з екологічної та соціальної оцінки на офіційному сайті Міністерства для проведення консультацій зі стейкхолдерами сфери;

– визначено координатора проєкту – заступника Міністра з питань європейської інтеграції, відповідального за сферу вищої освіти, а також співкоординатора проєкту – заступника Міністра з питань цифрової трансформації.

Світовий банк підтвердив готовність надати підтримку й фінансування проєктної пропозиції Міністерства освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції і розвитку (МБРР).

Детальніше: https://bit.ly/3r1aznp

2021-01-29

Конкурс грантових освітнії проєктів від GlobalLogic Education

GlobalLogic Education запрошує до участі у конкурсі грантових проєктів із загальним призовим фондом у 20 тис. дол.

GlobalLogic Education запрошує до участі у конкурсі грантових проєктів із загальним призовим фондом у 20 тис. дол.

Грантові проєкти повинні мати наступну тематичну спрямованість:

– підвищення ефективності та інноваційності вищої освіти;

– створення нового онлайн курсу;

– організація онлайн-конференції або серії вебінарів (технічного спрямування або з актуальних проблем вищої освіти);

– інноваційні методи навчання.

Критерії успішності заявки на конкурс проєктів:

– спрямованість на слухачів та їх залучення до реалізації проєкту;

– широке охоплення аудиторії;

– вільний доступ до створеного продукту (для онлайн-курсів або R&D проєктів);

– відповідність тематиці та пріоритетам конкурсу;

– актуальність та обґрунтованість ідеї проєкту;

– інноваційність ідеї проєкту;

– реалістичність та логічна послідовність заходів проєкту;

– рівень компетентності (профільна освіта, досвід роботи) команди проєкту; 

– сталість проєктної діяльності;

– довгостроковий вплив на здобувачів освіти та/або заклад вищої освіти;

– можливість мультиплікувати (скопіювати) підходи та методи, застосовані в проєкті.

Перевагу матимуть:

– проєкти команд, що мають досвід роботи у тематиці конкурсу та/або мають підтверджений досвід впровадження проєктів із залученням ресурсів вітчизняних або іноземних донорських організацій;

– проєкти, у яких передбачено співфінансування від ініціатора та/або виконавця, що може бути здійснено у грошовій та негрошовій (час співробітників, використання приміщення, оргтехніки, т.д) формі.

Подати заявку на отримання гранту можна до 1️4 лютого 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3j0mz5R, https://bit.ly/3oE6dRz

Фото: GlobalLogic Education

2021-01-29

Підбірка ресурсів та інструментів для викладачів і науковців від Genesis

Компанія Genesis, як і було обіцяно під час нещодавнього вебінару «Інструменти онлайн-взаємодії», підготувала для викладачів і науковців підбірку корисних ресурсів.

До списку увійшли:

– Національний репозитарій академічних текстів;

– сервіс пошуку наукових фахових видань України;

– корисні матеріали для аналітики, маркетингу;

– матеріали освітнього проєкту genesis marketing week;

– інструменти для проведення опитувань (directpoll.com/, menti.com/);

– інструменти для командної роботи (trello.com);

– інструменти для створення презентацій (canva.com).

Фото: Genesis

2021-01-29

Розширення відкритого доступу для журналів Cell Press

Elsevier повідомляє, що з січня 2021 року Cell Press буде розширювати можливості публікацій з відкритим доступом.

Elsevier повідомляє, що з січня 2021 року Cell Press буде розширювати можливості публікацій з відкритим доступом.

Відкритий доступ є невід’ємною частиною стратегії розвитку Elsevier в контексті підтримки спільного, інклюзивного та прозорого дослідницького простору, де автори, дослідники та наукові установи можуть обмінюватись знаннями та спиратись на роботи колег для розвитку науки.

Elsevier співпрацює з громадськістю щоб краще розуміти можливості та способи упровадження відкритого доступу, є видавцем, який динамічно розширює публікації з відкритим доступом: майже 2600 журналів Elsevier наразі дозволяють публікувати матеріали у відкритому доступі, включаючи 500 журналів із повністю відкритим доступом.

Детальніше: https://bit.ly/3ptLXmO

2021-01-28

Відстеження кар’єри докторантів

У світі створюються численні ініціативи, щоб отримати уявлення про кар’єру докторантів. На жаль, ці ініціативи використовують різні методології, націлюються на конкретні групи та враховують різні аспекти кар’єри, що ускладнює порівняння між групами, університетами, країнами та часом. У цій статті пропонуються рекомендації щодо оптимального розуміння кар’єри докторантів.

Нова ініціатива з дослідження кар’єри PhD у Фландрії була спрямована на те, щоб скласти карту кар’єрного розвитку усіх власників докторського ступеня, які отримали ступінь в університеті у фламандскомовному регіоні Бельгії. Передбачалося сформувати орієнтир, який можна використовувати у поточних та майбутніх дослідженнях кар’єри володарів докторських ступенів. З огляду на отримані у процесі дослідження результати, його автори пропонують шість рекомендацій щодо гармонізації нових та існуючих ініціатив відстеження кар’єри докторантів.

Рекомендації викладені у матеріалі «Порівняння яблук з апельсинами: шлях кар’єри докторантів», розміщеному на сторінці EUA-CDE. «Докторантура» – це онлайн-платформа, на якій представлені оригінальні статті з коментарями та аналізом докторської освіти в Європі, присвячені актуальним темам освіти, сучасним політикам і практичному досвіду.

Детальніше: https://bit.ly/39taeDS

2021-01-28

Указ Президента щодо стипендії, премії та грантів у сфері освіти

Президент України підписав Указ «Про стипендії, премії та гранти Президента України у сфері освіти» від 28.01.2021 № 27.

У документі йдеться про заснування:

– стипендії Президента України найкращим учасникам зовнішнього незалежного оцінювання;

– премії Президента України для переможців всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;

– премії Президента України для переможців міжнародних учнівських олімпіад з навчальних предметів;

– грантів Президента України на навчання за кордоном.

Порядок призначення та виплати стипендій, премій і грантів Президента України у сфері освіти наразі розробляється МОН.

Детальніше: https://bit.ly/36jKFmZ, https://bit.ly/2Mv1e8z,

2021-01-28

Репозитарій матеріалів для дистанційної освіти

Відкрито нову цифрову платформу для вчителів – репозитарій освітніх ресурсів «Навчай і навчайся».

Відкрито нову цифрову платформу для вчителів – репозитарій освітніх ресурсів «Навчай і навчайся».

Це – електронний архів для накопичення та зберігання наукових, освітніх і методичних матеріалів, які педагоги загальної середньої освіти можуть використовувати під час дистанційного, змішаного й очного навчання. Він розміщений на ресурсах Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського й побудований на програмному забезпеченні DSpace.

Мета ресурсу – допомогти вчителям у впровадженні дистанційних технологій навчання в освітній процес. Автором публікацій може стати кожен педагог. Для цього достатньо зайти на сторінку репозитарію, заповнити спеціальну форму, завантажити свій матеріал та пройти рецензування.

Наразі у репозитарії містяться 144 авторські навчальні розробки з дистанційної освіти. Це матеріали учасників та переможців полтавського обласного ярмарку кращих розробок навчальних матеріалів для дистанційного компонента освітнього процесу в ЗЗСО, що відбувся у листопаді-грудні 2020 року. В архіві також представлені навчальні та презентаційні матеріали, тематичні комплекси уроків, посилання на електронні ресурси, які можна використовувати під час уроків інформатики, географії, біології та фізичної культури.

Детальніше: https://bit.ly/2NLDzkL, https://ed.poippo.pl.ua/

2021-01-28