Національний репозитарій академічних текстів

Співробітництво у розвитку інновації в сфері ІТ

Громадська організація «Розвиток ІТ освіти» та «Український фонд стартапів» підписали Меморандум про партнерство та співпрацю.

Для подальшої колективної діяльності двох організацій це партнерство є важливим кроком, який сприятиме реалізації спільних проектів у стартап-напрямі та покращанню освіти в Україні в ІТ-галузі. Цей документу відкриває великі можливості для всіх студентів ІТ-спеціальностей, які зараз здобувають вищу освіту.

Відповідно до Положень Меморандуму передбачається налагодження робочого процесу в інноваційній аудиторії Хабу ФІОТ КПІ та проведення івентів із залученням експертів, реалізацію спільних ідей і зміцнення інноваційного напряму в освіті.

«Український фонд стартапів» у рамках Меморандуму планує й надалі стимулювати українських підприємців започатковувати власний бізнес, створювати інноваційні продукти та послуги й виводити їх на глобальні ринки. Це дозволить йому стати платформою, де стартап зможе отримати не лише фінансування, а й весь комплекс можливостей і послуг від консультацій і менторства до співпраці з потенційними інвесторами.

Підписаний документ також є важливим кроком до реалізації проектів, запланованих у рамках діяльності громадської організації «Розвиток ІТ освіти», яка прагне перетворити свої ХАБ і інноваційну кімнату на платформу для студентів і школярів країни.

ГО «Розвиток ІТ освіти» покликана сприяти сталому розвитку ІТ-освіти в Україні через створення кращих умов для здобуття високоякісної та практичної освіти в Україні, ефективної моделі взаємодії викладачів, студентів і бізнесу, впровадження інноваційної моделі розвитку університетів і їх підрозділів, а також зменшення відтоку талановитих студентів за кордон.

Започаткований за ініціативою Кабінету Міністрів України державний фонд «Український фонд стартапів» має сприяти створенню та розвитку технологічних стартапів на ранніх стадіях з метою підвищення їх глобальної конкурентоспроможності.

Детальніше: https://bit.ly/3IGJ6jB, https://bit.ly/3KLPSqi

2022-01-26

Порядок присудження ступеня доктора філософії

Урядом затверджено Порядок присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії. Відповідна Постанова Кабінету Міністрів України від 12 січня 2022 року № 44 оприлюднена на офіційному порталі КМУ 26 січня 2022 року.

Порядком передбачено розширення автономії закладів вищої освіти та наукових установ у частині атестації кадрів вищої кваліфікації, а також щодо відповідальності цих закладів та суб’єктів атестації стосовно прийняття ними рішення про присудження ступеня доктора філософії. Зокрема, Порядком встановлюються вимоги до:
– утворення разової спеціалізованої вченої ради закладом вищої освіти або науковою установою;
– рівня наукової кваліфікації здобувача ступеня доктора філософії;
– процедури подання здобувачем дисертації до захисту;
– проведення захисту дисертації та присудження наукового ступеня;
– визначення підстави для скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради про присудження ступеня доктора філософії у разі порушення академічної доброчесності або встановленої законодавством процедури захисту дисертації.

Крім того, Порядком врегульовано питання фінансового та організаційного забезпечення атестації здобувачів ступеня доктора філософії.

У Порядку також зазначається, що атестація здобувачів ступеня доктора філософії спеціалізованими вченими радами, утвореними Міністерством освіти і науки до 31 грудня 2021 р. з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертації особи, яка здобуває ступінь доктора філософії, проводиться у порядку, визначеному постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 р. №167 “Про присудження ступеня доктора філософії”.

Детальніше: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennya-i120122-44, https://bit.ly/3ACQdXL, https://bit.ly/3raQga9

Фото: МОН

2022-01-26

Прийом заявок на здобуття премії імені Короля Хамад Бін Іса Аль-Кхаліфа

Оголошено прийом заявок на здобуття премії ЮНЕСКО імені Короля Бахрейна Хамада Бін Іси Аль-Кхаліфа за використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті.

Цьогорічна тема премії: «Використання технологій для створення інклюзивних систем навчання, стійких до криз».

Національним комісіям держав-членів ЮНЕСКО та міжнародним неурядовим організаціям, які підтримують офіціальні відносини з ЮНЕСКО, пропонується виявляти, висувати та представляти кандидатів на здобуття Премії, сприяючи тим самим більшому різноманіттю проєктів. Міжнародне журі обере два кращих проєкти. Кожен лауреат отримає 25 тис. доларів США, медаль і диплом під час церемонії в штаб-квартирі ЮНЕСКО.

Вимоги до проектів:
– тривалість більше 1 календарного року;
– не повинні бути афілійованими до ЮНЕСКО;
– не отримують фінансування від ЮНЕСКО;
– технології та інструменти проекту знаходяться у вільному доступі та безкоштовні.

Критеріями відбору є релевантність до теми, інноваційність, доказовість впливу, потенціал до масштабування та розповсюдження, інклюзивність і рівність.

Подати документи на здобуття премії можна до 5 лютого 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3Iz4p6G, https://bit.ly/3rRCyIn

Фото: МОН

2022-01-25

Зміни до Закону України «Про вищу освіту»

25 січня 2022 року Верховна Рада України прийняла в другому читанні зміни до Закону України «Про вищу освіту» у частині оприлюднення щорічного звіту керівника закладу вищої освіти та цільових показників діяльності закладу.

Зміни, внесені до статей 34 та 79, передбачають наступне:
– щорічний звіт керівника закладу вищої освіти повинен містити інформацію про рівень досягнення цільових показників діяльності закладу вищої освіти, визначених контрактом, станом на 31 грудня року, за який складається звіт;
– звіт підлягатиме внесенню до Єдиної державної електронної бази з питань освіти та буде оприлюднюватися в Реєстрі суб’єктів освітньої діяльності Єдиної державної електронної бази з питань освіти, а також на офіційному сайті закладу.

Реалізація проєкту акту дозволить створити прозору та відкриту систему моніторингу досягнення цільових показників діяльності закладу вищої освіти, які визначені у контракті з обраним керівником закладу вищої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3tVvTzv, https://bit.ly/3IzCrYD

Фото: ВРУ

2022-01-25

Результати дослідження щодо забезпечення підготовки педагогічних працівників Training Assessment Project

Міністерством освіти і науки України оприлюднено аналітичний звіт за результатами дослідження Training Assessment Project – Проєкту з оцінювання підготовки педагогічних працівників в Україні.

Метою дослідження TAP в Україні було вивчення інституційного забезпечення та якості надання освітніх послуг із підготовки педпрацівників.

Вибірка дослідження охопила 130 закладів освіти, організацій і установ, що реалізують програми підготовки педагогічних працівників, серед яких заклади фахової передвищої та вищої освіти, заклади професійної (професійно-технічної) освіти, інститути післядипломної педагогічної освіти, неурядові та недержавні організації.

Як зазначається в дослідженні, система підготовки педпрацівників в Україні досить об’ємна. Загалом було виявлено 270 закладів, що пропонують програми підготовки педпрацівників, серед яких найбільша частка зосереджена в закладах вищої освіти.

Для студентів головним фактором вибору закладу освіти та спеціальності, як встановило дослідження, є особиста мотивація, власні судження чи переконання. Наступний за важливістю фактор – фінансова складова. За основний заклад освіти студенти доволі часто обирають коледжі через простіші умови вступу та можливість поєднувати навчання з роботою.

У дослідженні приділено окрему увагу вивченню стратегій адаптації закладів освіти до реалій навчання та викладання в умовах пандемії COVID-19.

У Звіті запропоновано низку ґрунтовних рекомендацій щодо підходів до формування та реалізації державної політики у сфері підготовки педагогічних працівників, які базуються на результатах дослідження та ефективних світових практиках професійного розвитку педагогів.

Дослідження проведено в межах глобальної програми Світового банку в галузі освіти «Системний підхід до покращення освітніх результатів» (SABER) за підтримки Міністерства освіти і науки та Українського інституту розвитку освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3AA80yH, https://bit.ly/3H7SHja, https://bit.ly/3u24Imz

Фото: скріншот

2022-01-25

Про вагомі досягнення української науки

На офіційному сайті Національної академії наук України оприлюднено повідомлення про статтю «ТОП-6 наукових досягнень Харкова та України».

У статті, яка опублікована на сторінках харківської газети «Час», читачам запропонована добірка досягнень харківської та української науки у 2021 році. Серед них:
– вчені Інституту молекулярної біології та генетики Національної академії наук України запропонували створити універсальну касетну платформу, в якій можна клонувати та швидко змінювати будь-які штами та варіанти будь-яких вірусів і патогенів для отримання різних типів вакцин: ДНК, РНК і білкових. У той же час в Інституті біології клітки та Інституті біохімії ім. О.В. Палладіна продовжуються дослідження зі створення вітчизняних вакцин проти COVID-19;
– у рамках підписаної додаткової угоди до Договору про співробітництво між Радіоастрономічним інститутом НАН України та Центром космічних досліджень Польської академії наук продовжується співпраця харківських радіоастрономів з польськими колегами з Відділу фізики Сонця ЦКД для інтерпретації експериментальних даних, отриманих раніше та які надходять з сонячного рентгенівського спектрометра-телескопа STIX міжпланетної космічної місії Європейського космічного агентства Solar Orbiter;
– дослідження Інституту сцинтиляційних матеріалів НАН України, який став членом експерименту на великому андронному коллайдері. У рамках співпраці намічено оновлення детектора PLUME з використанням нових сцинтиляторів, розроблених у Харкові;
– Національний науковий центр «Харківський фізико-технічний інститут» здійснив успішний фізичний пуск ядерної підкритичної установки «Джерело нейтронів». Він став початком створення сучасної експериментальної бази для наукового супроводу ядерної енергетики України, зокрема, продовження термінів експлуатації реакторів АЕС, а також досліджень з нейтронами в галузі ядерної фізики та енергетики, радіаційної медицини, радіаційного матеріалознавства, виробництва медичних ізотопів. Крім того, сама ядерна установка стане об’єктом досліджень як прототип нових безпечних джерел енергії на базі підкритичних систем.
– науковці Інституту проблем машинобудування ім. А.М. Підгорного НАН України отримали низку вагомих результатів для інноваційного розвитку вітчизняного паливно-енергетичного комплексу, а вчені ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України» представили свої висновки щодо ролі біоенергетики в економічній і екологічній політиці держави;
– спуск на воду після модернізації науково-дослідного судна «Гідробіолог». Це унікальний корабель класу річка-море спроєктований і укомплектований для наукових досліджень широкого профілю, від чисто гідробіологічних до радіологічних, гідрогеологічних та гідрофізичних, зокрема, методами гідроакустики.

Детальніше: https://bit.ly/3u0fSrX, https://bit.ly/3IVeX0n

Фото: НАНУ

2022-01-25

Аналітика стану українського бізнесу

На національному порталі з розвитку підприємництва «Дія.Бізнес» створено новий сервіс – «Аналітика стану українського бізнесу».

Метою запровадження сервісу є підвищення конкурентоспроможності стартапів, малих та середніх підприємств на внутрішньому та міжнародних ринках, допомога в розбудові спрощеного та прозорого бізнес-клімату, а також забезпечення українських компаній можливостями використання переваг міжнародної торгівлі.

Новий сервіс є інструментом, який дає можливість аналізувати стан українського бізнесу на основі відкритих даних. Наразі він проходить тестування. В даний час скористатися можна двома його модулями – «Аналітика щодо кількості юридичних осіб і фізичних осіб підприємців» та «Кількість державних перевірок бізнесу за різними параметрами».

Інструмент корисний для діючих та майбутніх підприємців, аналітичних центрів, проектів міжнародної технічної допомоги, національних та міжнародних інвесторів, а також співробітників центральних і місцевих органів виконавчої влади, які формують політику у сфері розвитку МСП.

Інструмент допоможе підвищити ефективність прийняття рішень у сфері підприємництва. Зокрема використання сервісу доцільне при:
– створенні нових програм підтримки підприємців Урядом і міжнародними донорами;
– оперативному аналізі стану розвитку підприємництва на основі відкритих даних;
– аналізі стану розвитку підприємництва в різних розрізах – секторальному, регіональному тощо.

Сервіс має низку переваг, а саме: він зручний у користуванні, має актуальні дані та безоплатний доступ. У майбутньому очікується опублікування модулів з аналітикою про експорт/імпорт товарів, робіт і послуг, податки, фінансовий стан бізнесу, кредитування, ліцензування, публічні закупівлі та інші сфери діяльності МСП.

Аналітика стану українського бізнесу — один із проєктів учасників менторської програми для державних службовців зі створення проєктів на основі відкритих даних – Open Data Mastermind. Програма реалізовувалася проєктом USAID / UK aid «Прозорість та підзвітність у державному управлінні та послугах/TAPAS» спільно з Міністерством цифрової трансформації України. Партнер програми — 1991 Open Data Incubator.

Детальніше: https://bit.ly/3nPOWHl

Фото: Мінцифри

2022-01-24

Молодіжна мережа ЮНЕСКО підземних вод

ЮНЕСКО оголосила прийом заявок на участь у «Молодіжній мережі ЮНЕСКО з підземних вод».

Відділ наук про воду ЮНЕСКО прагне взаємодіяти з молодими вченими не тільки як з бенефіціарами, але й як з носіями знань, провідниками перемін і лідерами, здатними вирішувати проблеми водної безпеки. У зв’язку з цим і запропоновано створити GWYN, основними цілями якої стануть:
– створення Мережі молодих послів підземних вод, які прагнуть нового управління природними ресурсами;
– розширення можливості молодих спеціалістів у процесі прийняття рішень, ділитися своїми ідеями та передовим досвідом;
– професійний розвиток молодих учасників за допомогою програм підвищення кваліфікації;
– слугування механізмом для просування молодих спеціалістів для участі у міжнародних заходах з підземних вод;
– визначення ключових пріоритетів та розроблення планів реалізації ініціатив, пов’язаних з підземними водами та молоддю;
– забезпечення платформи для обміну технічними та оперативними рекомендаціями та рішеннями щодо перспективи участі молоді при підготовці заходів ЮНЕСКО, пов’язаних з підземними водами.

Мережа буде складатися з групи молоді у віці від 18 до 24 років і молодих професійних учених до 35 років з усього світу, які будуть регулярно зустрічатися у віртуальному середовищі для розробки заходів з досягнення вказаних цілей. Члени мережі можуть вільно організовувати та структурувати свою роботу так, як вони вважають найбільш доцільним і зручним для себе. Мережа створить Керівний комітет на основі географічного та гендерного балансу. Комітет буде створений для керівництва та координації дій GWYN впродовж двох років, після чого будуть обрані нові члени.

Основними функціями Керівного комітету GWYN будуть наступні:
– рекомендації способів залучення молоді до запланованих заходів;
– надати рекомендації з складання та доопрацювання молодіжної декларації/заяви/заклику до дій;
– визначати, яким чином молодіжна мережа буде слідкувати за результатами запланованих заходів;
– співробітництво з іншими водними молодіжними організаціями.

З усіх означених питань Група буде консультуватися з Секретаріатом ЮНЕСКО.

Очікуванні результати GWYN протягом 2022 року:
– завершена молодіжна декларація/заява/заклик до дій щодо запланованих заходів з підземних вод, якщо це необхідно;
– молодь та молоді спеціалісти, залучені до технічних та операційних аспектів запланованої діяльності ЮНЕСКО-МГП.

Впродовж участі в GWYN її члени будуть тісно співпрацювати з професіоналами, академіками, вченими, громадянським суспільством і політиками. Участь у GWYN дасть можливість молодим спеціалістам з усього світу обмінюватися думками стосовно проблем підземних вод і зміцнювати їх професійні зв’язки.

Подати документи для участі у конкурсі можна до 31 січня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3tZHA8b, https://bit.ly/3KAxqAZ, https://bit.ly/3IxJd0P

Фото: скріншот

2022-01-24

ЄПВ пропонує до ознайомлення короткі навчальні відео з Espacenet

Європейським патентним відомством започатковано серію відео під загальною назвою Patent Knowledge Nuggets.

Короткі навчальні серії, створені в рамках проекту Patent Knowledge News, чітко розкривають певні аспекти використання продуктів або послуг відомства.

Використанню можливостей системи Espacenet, зокрема: пошуку за номером документу, пошуку виданих патентів, завантаженню списку результатів і оригінального документу, присвячено перші три серії, які доступні для перегляду:
– Patent Knowledge Nuggets: Espacenet – how to download a result list and a patent document;
– Patent Knowledge Nuggets: Espacenet – how to search by patent number;
– Patent Knowledge Nuggets: Espacenet – how to search for granted patents.

Наступні випуски Patent Knowledge Nuggets, як повідомляє відомство, будуть розміщуватися в плейлисті на офіційному YouTube-каналі Європейського патентного відомства.

Детальніше: https://bit.ly/3AEvi6J, https://bit.ly/3KIwWsp, https://bit.ly/33LisYl, https://bit.ly/3H4gJM5

Фото: ЄПВ

2022-01-21

Видавнича справа, ІВ та цифрова революція

Всесвітня організація інтелектуальної власності оприлюднила публікацію «Від паперу до платформи: видавнича справа, інтелектуальна власність і цифрова революція».

Публікація призначена для допомоги керівним органам та політикам, особливо тим, у чиїх країнах зацікавлені у просуванні місцевих видавництв, краще зрозуміти механізм функціонування галузі і зрозуміти, як авторське право та інші чинники впливають на процеси створення, публікації та споживання книжкової продукції.

Щоб сприяти розвитку національної культури створення та читання книг шляхом залучення до цих зусиль місцевих професійних письменників та видавців, необхідно мати певне уявлення про те, як функціонує цей творчий сектор та який вплив на нього має цифрова революція.

Цифрова революція створила у світі проблему вимірювання видавничої продукції друкованої на папері. Зростання самостійних публікацій призводить до неможливості визначення кількості видавців та видавничої продукції, оскільки багато авторів публікують власні роботи у соціальних мережах, а корпорації та організації займаються публікаціями різного масштабу.

У дослідженні зібрано та проаналізовано найдостовірніші дані з питань видавничої діяльності із багатьох джерел. Основним джерелом є звіт ВОІВ «Глобальна видавнича індустрія у 2018 році», опублікований у 2020 році. Додаткові дані були отримані від Rüdiger Wischenbart Content & Consulting та інших джерел.

Детальніше: https://bit.ly/3FHyrmR, https://bit.ly/3tKqM4R, https://bit.ly/3Akwps3

Фото: ВОІВ

2022-01-19