Оприлюднено черговий бюлетень Агентства з надання гарантій у вищій освіті мережі якості Центральної та Східної Європи.
Оприлюднено черговий бюлетень Агентства з надання гарантій у вищій освіті мережі якості Центральної та Східної Європи.
Визнання якості наукових результатів через формування політики доброчесності наукових досліджень і впровадження прозорих і ефективних процедур, нетерпимість до проявів псевдонауки є одним із трьох основних напрямів реалізації стратегічних цілей Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. Підвищення культури академічної доброчесності в українській вищій школі є однією з головних цілей НАЗЯВО. Про ці та інші ініціативи НАЗЯВО проінформувало міжнародних колег у грудневому номері інформаційного бюлетеня Агентства.
Зокрема, у рамках проєкту Еразмус+ ОРТІМА розпочато комплексне опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки для українських студентів і науковців. Воно допоможе виявити типові приклади академічних проступків в українських закладах вищої освіти та отримати ширше бачення того як проблеми академічної доброчесності можна покращити за допомогою забезпечення якості освіти. Результати проєкту будуть оприлюднені та розповсюджуватимуться з метою підвищення рівня академічної доброчесності й поширення принципів відкритої науки.
Триває прийом заявок на участь у відкритому конкурсі DEMETER програми Горизонт 2020 на фінансування невеликих консорціумів у рамках процедур каскадного фінансування.
Триває прийом заявок на участь у відкритому конкурсі DEMETER програми Горизонт 2020 на фінансування невеликих консорціумів у рамках процедур каскадного фінансування.
Проєкт DEMETER являє собою великомасштабне розгортання орієнтованих на фермерів інтероперабельних платформ на основі інтелектуального землеробства та інтернет продуктів, реалізованих у рамках серії з 20 пілотних проектів у 18 країнах, 15 з яких є членами Європейського Союзу.
Конкурс DEMETER №2–DEPLOY спрямований на розширення охоплення ціннісною пропозицією DEMETER шляхом фінансування невеликих консорціумів з 2÷3 мікро-, малих і середніх підприємств, середніх і вищих закладів освіти, науково-дослідних інститутів і інших некомерційних дослідницьких організацій для розгортання нових ціннісних пілотних проектів в агропродовольчому секторі. Ці пілотні проекти будуть зосереджені на використанні методологій і технологій DEMETER для задоволення конкретних потреб фермерів з особливим акцентом на географічні регіони ЄС, які не представлені на сьогодні в пілотних проектах DEMETER: Австрія, Болгарія, Хорватія, Кіпр, Данія, Естонія, Франція, Угорщина, Литва, Люксембург, Мальта, Нідерланди, Словакія та Швеція. Це розширить охоплення проєктом DEMETER цифровізацією технологічного та ділового розвитку європейського агробізнесу.
Тематика конкурсу передбачає досить широкий спектр використання цифрових технологій у агропромисловій сфері. Нові пілотні проекти повинні відповідати одному чи декільком викликам (контроль знань; моделі розгортання; оптимальний аналіз даних; подолання ринкових бар’єрів; сумісність), а також цілям (інформаційне моделювання; механізми обміну знаннями; володіння даними; бенчмаркінг; рішення, орієнтовані на користувача; вплив на реальний світ).
Подати заявку для участі у конкурсі можна до 16 лютого 2022 року.
Оприлюднено Наказ МОН України щодо проєктів наукових робіт та науково-технічних розробок молодих вчених, які пройшли конкурсний відбір.
Оприлюднено Наказ МОН України щодо проєктів наукових робіт та науково-технічних розробок молодих вчених, які пройшли конкурсний відбір.
За результатами цьогорічного конкурсу державою буде профінансовано 34 проєкти від 21 закладу вищої освіти України.
Лідером за кількістю проектів-переможців став Сумський державний університет (7 проєктів). До числа кращих також увійшли наступні заклади вищої освіти: – Національний університет «Львівська політехніка» (3 проєкти); – Національний університет біоресурсів і природокористування України (3 проєкти); – Національний технічний університет України Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського (2 проєкти); – Державний вищий навчальний заклад «Приазовський державний технічний університет» (2 проєкти); – Національний авіаційний університет (2 проєкти).
Конкурс для молодих учених, які працюють або навчаються у закладах вищої освіти чи наукових установах МОН, проводиться в Україні з 2015 року.
Книжкова палата України на власному сайті у розділі «Видання для фахівців» оновила інформацію про нові надходження книг і брошур.
Книжкова палата України на власному сайті у розділі «Видання для фахівців» оновила інформацію про нові надходження книг і брошур.
На ньому представлені публікації з наступної тематики: – видавнича справа та редагування; – книгознавство; – документознавство; – бібліологія; – бібліографія та бібліографознавство; – галузеві науково-методичні та методичні розробки.
Список видань формується на основі електронної бази даних обов’язкового примірника документів за поточний період.
Міністерством освіти і науки України 3 грудня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
Міністерством освіти і науки України 3 грудня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
Міністерство освіти і науки України оприлюднило інформацію щодо підсумків реалізації проєкту забезпечення енергозбережувальних і комфортних умов навчання в університетах.
Міністерство освіти і науки України оприлюднило інформацію щодо підсумків реалізації проєкту забезпечення енергозбережувальних і комфортних умов навчання в університетах.
Зазначеним проєктом увпродовж 2021 року було охоплено 19 закладів вищої освіти, які використовували надане в рамках довгострокової програми фінансування для здійснення енергоефективних заходів у будівлях вишів.
Шість університетів було залучено до першого етапу проєкту, загальний бюджет якого становив майже 160 млн євро: Національний університет «Львівська політехніка»; Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»; Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»; Національний університет «Чернігівська політехніка»; Сумський державний університет; Вінницький національний технічний університет.
Наступні вісім університетів було долучено до другого етапу проекту, а саме: Харківський національний університет міського господарства імені О.М. Бекетова; Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу; Національний аерокосмічний університет імені М.Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»; Київський національний університет імені Тараса Шевченка; Одеська державна академія будівництва та архітектури; Волинський національний університет імені Лесі Українки; Національний університет «Києво-Могилянська академія»; Національний університет водного господарства та природокористування.
Перший і другий етапи проєкту фінансуються Європейським інвестиційним банком.
Ще п’ять університетів було долучено до частини проєкту, яка фінансується Північною екологічною фінансовою корпорацією, це: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова; Львівський національний університет імені Івана Франка; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника; Ужгородський національний університет; Київський національний університет будівництва та архітектури. Упродовж 2022 року в цих закладах буде завершено проектування та розпочнуться роботи з реконструкції.
Для проєкту, який реалізується за фінансової підтримки Європейського інвестиційного банку, розглядається можливість започаткування третього етапу. Для цього у першому кварталі 2022 року будуть сформовані вимоги до університетів.
Формується перша національна делегація на конференцію SXSW 2022. Українські стартапи запрошуються до українського стенду стартапів у Техасі та до участі у конкурсі.
Формується перша національна делегація на конференцію SXSW 2022. Українські стартапи запрошуються до українського стенду стартапів у Техасі та до участі у конкурсі.
Міжнародна конференція SXSW («Південь на Південний Захід») містить велику кількість треків, присвячених найважливішим досягненням у галузі технологій, інновацій, культури та інших напрямків, зокрема – музичних, кіно- та медіа фестивалів і конференцій. Тут збираються лідери думок з усього світу для знайомств і обговорення актуальних проблем. Захід відвідує понад 70 тис. людей і приймає участь у ньому близько 10 тис. компаній.
До участі в конкурсі запрошуються стартапи, зареєстровані та здійснюють свою діяльність в Україні, вже мають перших клієнтів та залучені інвестиції й готові демонструвати свій продукт. Взяти участь у SXSW 2022 за рахунок коштів USF і партнерів і отримати змогу представити на ньому свій продукт у рамках українського офіційного експо-корнеру стартапів зможуть шість переможців конкурсу.
Для участі у SXSW 2022 стартап: – має бути зареєстрований як українська юридична особа, або хоча б один із засновників стартапу зареєстрований як фізична особа-підприємець в Україні; – повинен мати команду, яка повністю чи частково знаходиться в Україні; – має використовувати технології, котрі створені в Україні та/або продовжує свою R&D розробку в Україні; – повинен позиціонувати себе як «український» у публічному полі; – мати чіткий намір підняти інвестиції та, крім того, чітке знання та обґрунтування суми та оцінки раунду та мети використання грошей; – повинен мати клієнтів, які платять, та хороший рівень утримання клієнтів та/або динаміку залучення; – мати інституційну готовність до залучення інвестицій: попередні інвестиційні раунди від відомих ангелів та/або фондів; – бути зосередженим у сфері діяльності, яка може бути кваліфікована як продукт або сервіс креативних індустрій та має потенціал зростання та/або великий цільовий ринок.
Фінансову та організаційну підтримку надають програма USAID «Конкурентоспроможна економіка України», Український фонд стартапів, Startup Grind Kyiv і Western NIS Enterprise Fund, Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство закордонних справ України.
Подати заявку для участі у конкурсі можна до 10 січня 2022 року.
З 1 січня 2022 року Всесвітньою організацією інтелектуальної власності запроваджено нові версії Міжнародної патентної класифікації (МПК-2022.01) та чинної редакції Міжнародної класифікації товарів і послуг (МКТП (11-2022)) для реєстрації знаків.
З 1 січня 2022 року Всесвітньою організацією інтелектуальної власності запроваджено нові версії Міжнародної патентної класифікації (МПК-2022.01) та чинної редакції Міжнародної класифікації товарів і послуг (МКТП (11-2022)) для реєстрації знаків.
Укрпатентом у рамках інформаційного забезпечення функціонування державної системи правової охорони інтелектуальної власності забезпечується виконання комплексу робіт із запровадження нових версій або редакцій міжнародних класифікацій об’єктів промислової власності (ОПВ) у перекладі українською мовою, оскільки Україна є країною-учасницею міжнародних угод про міжнародні класифікації ОПВ.
Упродовж 2021 року Укрпатентом було забезпечено реалізацію комплексу заходів із запровадження українською мовою МПК-2022.01 і МКТП (11-2022). На офіційному веб-сайті організації у вільному доступі представлені нові інформаційно-довідкові системи, створені для кожної із зазначених версій/редакцій класифікацій.
Версія МКТП (11-2022) містить зміни та доповнення до версії 2021 року 11-ї редакції, прийняті Комітетом експертів Ніццького союзу шляхом електронного голосування, проведеного у травні 2021 року. Зокрема, Комітетом експертів були прийняті рішення, у результаті яких внесено понад 500 змін, доповнень і модифікацій. Також внесено зміни до заголовків трьох класів і десяти сегментів пояснювальних приміток.
Із 30 грудня 2021 року електронний студентський квиток у застосунку «Дія» прирівняний до паперового.
Із 30 грудня 2021 року електронний студентський квиток у застосунку «Дія» прирівняний до паперового.
Закінчилася дія пілотного проєкту щодо електронних студентських квитків. За допомогою мобільного застосунку «Дія» відтепер електронні студентські квитки будуть використовуватися на постійній основі.
Як повідомив Міністр освіти і науки України, це свідчить про ще один великий крок до режиму paperless, який є важливим для імплементації Закону «Про особливості надання публічних (електронних публічних) послуг». Невід’ємним інструментом сучасних умов стають електронні студентські квитки, яких уже успішно сформовано 751 тисячу.
Найближчим часом дійсними стануть не лише електронні версії студентських квитків, але й водійських посвідчень і техпаспортів. Ці документи використовувалися з 2019 року у рамках експериментальних проектів і успішно себе зарекомендували, внаслідок чого Уряд прийняв низку відповідних рішень.
Як зазначив Віцепрем’єр-міністр – Міністр цифрової трансформації України, завдяки тому, що цифрові документи не передаються третім особам, а лише демонструються через їх QR-код, вони є набагато безпечнішими.
ЮНЕСКО оприлюднила документ із оглядом своєї діяльності за 2021 рік «Від відновлення навчання до майбутнього освіти».
ЮНЕСКО оприлюднила документ із оглядом своєї діяльності за 2021 рік «Від відновлення навчання до майбутнього освіти».
На початку 2021 року основна увага ЮНЕСКО у сфері освіти була привернута до урядів. Організація закликала до безпечного відкриття шкіл для мільйонів учнів, які постраждали від їх закриття внаслідок COVID-19. Завдяки Глобальній освітній коаліції учні та вчителі в усьому світі отримали підтримку у цій безпрецедентній кризі, котра все ще розповсюджується на континентах. Довгоочікувана доповідь про майбутнє освіти, Всесвітня конференція з освіти в інтересах сталого розвитку та Паризька декларація про збільшення фінансування освіти – це лише декілька прикладів з багатьох важливих віх і подій, які відбулися впродовж 2021 року.
Керівники держав, урядів і міністри освіти з понад 40 країн прийняли Паризьку декларацію під час Глобальної наради з питань освіти, котра відбулася під час Генеральної конференції ЮНЕСКО. Вона являє собою глобальний заклик ЮНЕСКО та Франції збільшити інвестиції в освіту після кризи COVID-19. У розпал пандемії 1,6 млрд дітей і підлітків втратили можливість навчатися в класах. Серед них 500 млн студентів, в основному на Півдні, не мали доступу до дистанційного навчання. ЮНЕСКО швидко згуртувалось, об’єднавши держави, міжнародні організації та підприємства в Глобальну коаліцію в сфері освіти, що дозволило забезпечити безперервність освіти в 112 країнах.
ЮНЕСКО в своїй новій глобальній доповіді про майбутнє освіти «Переосмислення нашого майбутнього разом: нова суспільна угода в сфері освіти» запропонувала відповіді на три основні питання: що нам потрібно робити далі, від чого слід відмовитися, що потрібно винайти заново? Понад мільйон людей прийняло участь у глобальному консультаційному процесі, котрий став основою для цієї довгоочікуваної публікації, в якій міститься заклик до серйозних перетворень в освіті, щоб виправити минулу несправедливість і підвищити нашу здатність діяти разом в ім’я більш сталого та справедливого майбутнього.
Навчання – ключ до пошуку рішень і створення більш стабільного світу. Перетворююча освіта – це довгострокове рішення, котре допоможе змінити наш образ життя та піклування про нашу планету. Тим не менше, не всі учні сьогодні отримують адекватні інструменти та знання, котрі дозволяють їм діяти на благо планети. Тому на Всесвітній конференції з освіти в інтересах сталого розвитку ЮНЕСКО запускає нову кампанію та закликає світ інвестувати в освіту в інтересах сталого розвитку та забезпечити його включення у системи навчання усього світу. Щоб вижити на нашій планеті, нам необхідно LearnForOurPlanet.
Наразі 40% учнів дошкільних закладів, 20% учнів початкової школи та 30% учнів середніх і вищих навчальних закладів навчаються в недержавних школах світу. У багатьох країнах відсутні адекватні правила відносно приватної освіти чи можливості для забезпечення їх дотримання, що знижує якість і потенційно збільшує розрив в освіті між багатими та бідними.
Звіт ЮНЕСКО з глобального моніторингу освіти попереджає про збільшення нерівності та відчуження з-за високої вартості приватної освіти та слабкого регулювання з боку держави. Організація підтримує заходи з забезпечення якісної освіти для всіх.
Всі акаунти на сайті НРАТ проходять стандартну процедуру реєстрації і є верифікованими. Однак для того, щоб отримати додаткові можливості, такі як публікація відкритих рецензій на академічні тексти, необхідна верифікація за афіляцією.
Щоб отримати статус «верифікований», необхідно змінити основну адресу електронної пошти на корпоративну, яка прив’язана до наукової установи або закладу освіти.
Наприклад: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
Після підтвердження корпоративної електронної скриньки ваш акаунт буде автоматично верифіковано за афіляцією.
Якщо ваша електронна адреса є корпоративною, але акаунт не має позначки верифікації, вам необхідно написати нам на електронну скриньку NRAT@ukrintei.ua. Після перевірки ми додамо вашу адресу в базу даних, і ваш акаунт буде верифіковано.
Після проходження процедури верифікації за афіляцією ви можете змінити основну адресу електронної скриньки на зручну для вас, не втративши при цьому статусу верифікації.
Проходити верифікацію за афіляцією необхідно лише один раз.
* Ми використовуємо корпоративні адреси з Єдиної державної бази з питань освіти та Державного реєстру наукових установ, яким надається підтримка держави
Інструкція зі складання пошукового запиту
Для пошуку новин, опублікованих на офіційному вебпорталі НРАТ у розділі «Новини» необхідно ввести у пошукове поле одне слово, декілька слів або точну фразу. Окремі слова розділяються проміжками.
Пошук виконується всюди – як у назві, так і у тексті новини.
Для отримання більш повного результату рекомендується використовувати основу слів (частини слів без закінчення).
При використанні для пошуку декількох слів вони поєднуються одним з логічних способів, описаних нижче.
За замовчуванням встановлено логічний сполучник “та”. У такому випадку результати пошуку будуть охоплювати усі публікації новин, де є вказані слова, навіть якщо вони розташовані окремо одне від одного і знаходяться у різних частинах тексту.
Приклад.Пошукова фраза: звіт ОЕСР. Результат пошуку: всі новини, які містять слово «звіт» та слово «оеср» як разом, так і окремо в тексті і в назві.
Якщо словосполучення чи фразу взяти у лапки (“), то результати будуть містити усі публікації, де зустрічається саме це словосполучення або фраза.
Приклад. Пошукова фраза: «звіт ОЕСР». Результат пошуку: всі новини, які містять точну фразу «звіт оеср».
Якщо Вам відома дата публікації новини або цікавить певний проміжок часу, в який вони були опубліковані на сайті, можна обрати таку дату чи інтервал дат у додатковому полі, що має вигляд календаря. Напис дати здійснюється у форматі рік-місяць-день і підтверджується натисканням на відповідну дату у випадаючому полі календаря. Можна вписувати дату або обирати, гортаючи сторінки календаря за місяцями та роками. За замовчуванням інтервал починається з більш давньої дати (2018-01-23) та завершується поточною.
Також Ви можете використовувати один або декілька хештегів, які розташовані під полем пошуку у правій частині екрану сторінки «Новин».
