Реєстраційний номер
0825U001415, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
11-06-2025
Статус
Захищена
Назва роботи
Методика формування навичок слухового самоконтролю майбутнього викладача мистецької школи на заняттях з інструментального ансамблю
Здобувач
Ісаєнко Ганна Петрівна,
Керівник Бондаренко Лариса Анатоліївна
Опонент Гуральник Наталія Павлівна
Опонент Грінченко Алла Миколаївна
Рецензент Олексюк Ольга Миколаївна
Рецензент Малахова Маргарита Олександрівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Опис
У дисертації представлено цілісне дослідження проблеми формування навичок
слухового самоконтролю майбутнього викладача мистецької школи на заняттях з
інструментального ансамблю.
Проблема якості підготовки кваліфікованих кадрів мистецького фаху є
важливою. Опорою їх професійної діяльності є не лише психолого-педагогічні
компетентності, а й майстерність гри на музичному інструменті. Важливим аспектом
зазначеної фахової підготовки є здатність здобувачів освіти до перцепції та рефлексії.
Здатність сприймати, прогнозувати, аналізувати та регулювати власну навчальну
діяльність, зокрема й передбачає формування навичок слухового самоконтролю, що у
фаховій підготовці майбутнього викладача мистецької школи виступає однією з
ключових умов успішної інструментально-виконавської діяльності. Самоконтроль у
зазначеному процесі є складним і багатовимірним явищем, що охоплює як зовнішні,
так і внутрішні механізми оцінювання та корекції власної діяльності. Особливої
актуальності набуває слуховий самоконтроль – здатність здобувача освіти критично
оцінювати та корегувати якість власного виконання музичного твору на основі
акустичного аналізу звучання. Такий самоконтроль є не лише інструментом
досягнення технічної точності, а й важливою умовою розвитку музичного мислення,
інтерпретаційних умінь, художньо-естетичного смаку тощо.
Дата реєстрації
2025-04-29
Додано/оновлено в НРАТ
2025-04-29 / 2026-07-01
