2021 - Сторінка 81 з 157 - Національний репозитарій академічних текстів

Вебінари від Clarivate у червні 2021 року

З 7 по 11 червня 2021 року відбудеться серія вебінарів від компанії Clarivate Analytics.

Заплановані заходи будуть присвячені наступним питанням:
– оформлення публікації за форматом видання (структура статті, формати пристатейної бібліографії, зразки оформлення публікації, можливості і функції референс-менеджера EndNote, покрокова інструкція для початківців, створення аккаунту, наповнення бібліотеки через імпорт записів з Web of Science, сайтів журналів, онлайн бібліотек, Google Scholar, додавання записів вручну. бібліотеки, створення та впорядкування каталогу, спільний доступ до даних, використання у науковій роботі та освітньому процесі, оформлення та переоформлення статті за форматом обраного видання за допомогою Cite While You Write™, корегування тексту, додавання/видалення посилань, версія рукопису для подання до видання) (7 червня 2021 року);
– розширені можливості нового інтерфейсу Web of Science (структура платформи Web of Science, особливості індексації окремих баз даних, пошук та аналіз наукової літератури у Web of Science Core Collection за допомогою базового та розширеного пошуку, використання символів скорочення та заміни, операторів пошуку, комбінування пошукових запитів, формування вибірки за заданими параметрами, визначення, партнерів для виконання проектів, журналів для публікації, фондів для фінансування ваших проектів, збереження результатів, експорт даних) (8 червня 2021 року);
– виклики відкритого доступу (план S, який вступив у дію 31 січня 2021 року та має на меті миттєвий доступ до результатів досліджень кожному, десять принципів плану S і готовність до них установ, можливості та виклики відкритого доступу, журнали відкритого доступу та вартість публікації, які зміни приніс він у оприлюднення і розповсюдження результатів досліджень, чому установи відмовляються від передплати повних текстів великих видавців) (8 червня 2021 року);
– основи наукометрії (предмет, мета, задачі наукометрії, дані, що використовуються для аналізу, їхні джерела, вимоги до якості, основні показники переваги та недоліки: імпакт-фактор і його варіації, h-індекс, CNCI, beamplots, Коректне і некоректне застосування, причини і наслідки. Побудови стратегії розвитку наукової діяльності вченого, установи, країни з урахуванням наукометричних даних, об’єктивна оцінка публікаційної діяльності установи, аналітичний інструмент InCites в роботі науковця та адміністратора, профілі установи та автора: функції та можливості) (10 червня 2021 року);
– як опублікуватися в міжнародному виданні (типи публікацій, алгоритм відбору та оцінку видань для публікації, на які показники варто звертати увагу, де їх переглянути, на що варто звертати увагу, як не помилитися при відборі, яку небезпеку несе публікація у хижацьких виданнях, як перевірити індексацію видання і звісно чи можлива безкоштовна публікація) (11 червня 2021 року).

Мова заходів – українська.

Для участі у вебінарах необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3uFhS5M, https://bit.ly/3bWwJ5c, https://bit.ly/34nHZ6i, https://bit.ly/3fQFVci, https://bit.ly/3bS4apq, https://bit.ly/3fOFAqx, https://bit.ly/3yHTHH2, https://bit.ly/34n5RXH, https://bit.ly/38rG7fH, https://bit.ly/3bY7dMP, https://bit.ly/3bYBbR0

Фото: Скріншот

2021-06-01

Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Міністерством освіти і науки України 1 червня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/2PNmWmp

2021-06-01

Відновлення зв’язку людини і природи – роль освіти, науки та культури

4 – 5 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться симпозіум, присвячений запуску Десятиліття ООН з відновлення екосистем.

Організатор – ЮНЕСКО.

Під час симпозіуму розглядатимуться практичні кроки посилення впливу проєктів та програм, спрямованих на міждисциплінарне співробітництво наукових спільнот, корінних народів та місцевих громад, освіту з метою стійкого розвитку і захисту культурної і природної спадщини. У результаті формування спільних цінностей формується нова «культура життя», яка цінує і передає різноманіття, красу і багатство життя на Землі. Планується обговорити, як інвестування у міцні зв’язки, людську творчість, етику співжиття і здатність до трансформації для розуміння і поваги інших видів, можуть розширити можливості сучасного та майбутнього поколінь і забезпечити як індивідуальну, так і колективну відповідальність за те, щоб зупинити руйнування нашого спільного дому – Землі.

Передбачено два заходи цього циклу з відповідною тематикою:
– «Відновлення зв’язку між людиною та природою – роль освіти, науки і культури» (4 червня 2021 року);
– «Відновлення в дії: 50 років відновлення екосистем у визначених об̓єктах та мережах» (5 червня 2021 року).

Семінар транслюватиметься наживо.

Детальніше: https://bit.ly/2TycOTP, https://en.unesco.org/news/launch-decade-ecosystem-restoration#panel

Фото: 4 PEOPLE

2021-05-31

Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту

16 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться форум «Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту».

Організатори: Освітня платформа «4 PEOPLE», ВГО «Українська асоціація фахівців інформаційних технологій».

Метою заходу є окреслення пріоритетних напрямів розвитку партнерства «освіта-бізнес-держава», активізація співпраці ЗВО та суб’єктів бізнесу.

Питання, які планується розглянути на форумі:
– основні вектори співпраці освіти, бізнесу, держави в умовах сучасних глобальних викликів;
– моделі взаємодії університетів з бізнесом. Особливості створення інноваційних центрів на базі університетів;
– основні напрями співпраці молоді та бізнесу. Український пакт заради молоді;
– започаткування знань щодо кар’єрного розвитку у закладах вищої освіти;
– IT-бізнес та IT-освіта: вектори співпраці;
– форми підтримки ініціатив щодо співпраці університетів, шкіл і бізнесу;
– новітні тренди в процесах навчання і розвитку персоналу;
– університети та бізнес: міжнародний досвід співпраці. Міжнародне співробітництво: комунікації̈, проєкти, мобільність;
– основні вимоги бізнес-середовища до сучасної освіти;
– успішні кейси університетів у напрямі співробітництва: освіта, бізнес, держава.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.Детальніше: https://bit.ly/3g1n8er, https://bit.ly/34zhmvd

2021-05-31

European Research & Innovation Days

23-24 червня 2021 року відбудеться серія заходів під загальною тематичною назвою «Європейські дні досліджень та інновацій».

Організатор – Європейська Комісія.

Подія покликана об’єднати зацікавлені сторони для формування майбутньої дослідницької та інноваційної політики, фіксувати європейські рамки, в межах яких працює і здійснює свою політичну діяльність #Eurodoc – Європейська рада молодих дослідників та аспірантів.

Під час заходу планується обговорити наступні питання:
– інноваційна згуртованість;
– підписання Меморандуму про взаєморозуміння щодо партнерства з ЄС;
– інновації: шлях до Європи (пленарне засідання);
– зелений та цифровий перехід Європи через інновації, використовуючи інновації з усієї Європи;
– вирощування та мобілізація всіх талантів;
– інноваційні екосистеми;
– розширення завдяки розумним інвестиціям;
– COVID-19: отримані уроки, готовність та стійкість (пленарне засідання);
– ERA для HERA: як Європа може покращити свою готовність до досліджень та можливості реагування;
– як R&I можуть допомогти нікому не відстати у процесі відновлення після COVID-19?;
– наукові досягнення як можливості вирішення надзвичайних ситуацій у суспільстві;
– додана вартість відкритої науки в часи пандемії та поза нею – отримані уроки та подальший розвиток;
– на шляху до європейської стратегії для університетів: поєднання освіти, досліджень, інновацій та служіння суспільству.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/events/upcoming-events/research-innovation-days, https://bit.ly/3g2WP7J, https://bit.ly/3pf1FTB, https://www.research-innovation-days.eu/register

Фото: ЄК

2021-05-31

Проєкт Стратегії цифрової трансформації освіти і науки

Проєкт Концепції, який визначає стратегічні напрями цифрового розвитку та цифрової трансформації освіти і науки було презентовано на площадці Всеукраїнського форуму «Україна 30. Освіта і наука».

Стратегія цифрової трансформації освіти і науки націлена на те, щоб створити єдину освітню екосистему, яка допоможе здобувачам освіти та педагогічним працівникам розвиватись, опановувати цифрові компетентності й мати постійний доступ до якісного цифрового контенту.

Визначені наступні цілі:
– створення цифрового освітнього середовища, забезпечення шкіл комп’ютерною технікою та широкосмуговим доступом до інтернету (виділено 500 млн. грн на проведення Інтернету до 3 000 населених пунктів і, відповідно, закладів освіти в них, 980 млн. грн на забезпечення комп’ютерною технікою вчителів для якісного проведення дистанційного навчання);
– формування цифрових компетентностей спільно з партнерами Google та Microsoft, розробка типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників з цифрової компетентності;
– створення сучасного змісту освіти шляхом розвитку платформи «Всеукраїнська школа онлайн».

У найближчих планах МОН також трансформація послуг та процесів освіти, зокрема – запуск електронної черги до закладів освіти; централізований збір та аналіз даних у сфері освіти і науки; запуск платформи “Позашкілля”, на якій буде зосереджено всі можливості позашкільної освіти в Україні.

Детальніше: https://ukraine30.com/education_science/, https://bit.ly/2RRuTfb, https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/2021/05/25/tsifrovizatsiigromadskeobgovorennya.docx, https://lms.e-school.net.ua/

Фото: МОН

2021-05-31

Гранти «Еразмус+» на навчання в магістратурі кращих університетів Європи

За фінансової підтримки Програми Європейського Союзу «Еразмус+» 36 українців з 2 756 переможців цьогорічного конкурсу з усього світу будуть навчатися на спільних магістерських програмах у провідних університетах Європи.

Це наші співвітчизники з Києва, Чернівців, Острога, Львова, Херсону, Маріуполя, Одеси, Ужгорода, Дніпра та Харкова. Ще 117 студентів з України резервного списку мають шанс на стипендію.

Спільні магістерські програми «Еразмус Мундус» – це магістерські програми, розроблені у партнерстві університетів двох і більше країн Європи, які надають гранти кандидатам з усього світу та покривають витрати на навчання, трансфери, візу, страхування, щомісячну стипендію. Окрім основних освітніх програм, студенти отримують можливість відвідувати мовні курси, дізнатись більше про країни Європи, нові традиції та культури разом з одногрупниками з усього світу.

Студенти з України розпочнуть своє навчання на спільних магістерських програмах «Еразмус Мундус» восени 2021 року у відомих університетах Бельгії, Чехії, Естонії, Фінляндії, Німеччини, Греції, Ірландії, Італії, Іспанії, Швеції та Великобританії. Основними предметними областями, які обрали наші студенти, є: література, засоби масової інформації та культура; європейські та євразійські студії; інженерні та програмні системи; інноваційна медицина та охорона здоров’я; хімія; математика; політика, економіка та суспільство.

Всього на конкурс 2021 року від України було подано 162 заявки, що дозволило Україні увійти до топ-25 країн.

Детальніше: https://bit.ly/3vF5ELH, https://bit.ly/3g0KwsI

Фото: Еразмус+

2021-05-31

Концепція президентського університету

31 травня 2021 року на Всеукраїнському форумі «Україна 30. Освіта і наука» Президент України підписав Указ № 217/2021 «Питання проекту «Президентський університет».

Президентський університет має стати сучасним інноваційним освітнім та науковим центром з підготовки лідерів, які володітимуть якісними прикладними знаннями, лідерськими навичками. Його випускники будуть задіяні у стратегічних галузях розвитку держави та готові до сучасних викликів.

Освітній простір охоплюватиме напрями та спеціальності, які відносяться до професії майбутнього або створюють шосту хвилю технологічного устрою.

В основу Президентського університету закладено три «П»: Personality (індивiдуальнiсть); Profession (професіоналізм); Progress (здатність до стратегічного розвитку). На цих складових будуть ґрунтуватись вступні тестування, вони забезпечать розвиток професійних навичок.

Організація освітнього процесу передбачається за всіма напрямами: бакалавр, магістр, МВА, МВІ, PHD.

Освітні напрями університету:
– інформаційні технології;
– кібербезпека та штучний інтелект;
– нанотехнології;
– аерокосмічні технології;
– біотехнології та науки про здоров’я;
– енергетичні технології;
– глобалізація та міжнародні комунікації.

Розвиток особистості базуватиметься на наступних ключових темах: компетентність (технічна і поведінкова); комунікативні навички; професійні навички; мотивація до розвитку (наставництво).

Особливістю університету для студентів та викладачів стане: соціальний пакет, безкоштовне навчання, соцстрахування та гарантоване працевлаштування випускників університету в провідних державних компаніях, дослідницьких та наукових установах, центральних органах влади тощо.

До викладання в університеті залучатимуть найкращих українських фахівців, іноземних викладачів та експертів і застосовуватимуться найсучасніші методики викладання (ключовий принцип: 30% теорії та 70% практики).

Детальніше: https://bit.ly/3uHAZfn

ФОТО: Форум «Україна 30»

2021-05-31

Визначення освіти та науки стратегічними сферами розвитку України

Президент України під час виступу на Форумі «Україна 30. Освіта і наука» наголосив, що тема освіти є першочерговою.

Ключовими умовами успішного розвитку української освіти є розбудова необхідної інфраструктури, актуалізація її змісту відповідно до потреб сучасного світу, забезпечення кадрового потенціалу, мотивація здобувачів освіти, підготовка яких має починатися не з 17-18 років в університеті, а майже з народження з тим, щоб сформувалась особистість з новим мисленням.

Перша умова – розбудова інфраструктури. Починаючи з 2019 року в межах програми «Велике будівництво» по всій країні було відремонтовано та збудовано понад 150 шкіл, а до кінця 2021 року планується збільшити цю кількість до двохсот. Паралельно з будівництвом відбувається забезпечення закладів освіти швидкісним інтернетом, розробляються державні програми відродження професійно-технічної освіти та відновлення й розбудови студентських гуртожитків.

Друга важлива умова – розвиток кадрового потенціалу: цьогоріч були підвищені заробітні плати освітян.

Третя умова – мотивовані здобувачі освіти. Цього року були запроваджені президентські стипендії для найкращих учнів за результатами ЗНО, переможців всеукраїнських та міжнародних олімпіад, а також гранти Президента на навчання за кордоном.

Четверта умова – забезпечення високого рівня змісту освіти. Освіта має не лише давати знання, а й розвивати важливі для сучасної людини навички лідерства, саморозвитку, креативного мислення, фінансової, цифрової, інформаційної грамотності.

Детальніше: https://www.president.gov.ua/news/volodimir-zelenskij-krayina-yaka-pragne-buti-konkurentosprom-68737, https://bit.ly/2TxwMy3

Фото: Офіційне інтернет-представництво Президента України

2021-05-31

Конкурс щодо розвитку співпраці в галузі зеленого водню

З метою подальшого розвитку енергетичного переходу Федеральне міністерство освіти та наукових досліджень Німеччини (BMBF) оголосило конкурс для надання підтримки співпраці з Україною, Центральною Азією та Південним Кавказом у галузі зеленого водню.

BMBF надаватиме фінансування релевантним пілотним проектам, в рамках яких будуть розроблені конкурентоспроможні технології у співпраці з науково-дослідними установами згаданих країн – як для виробництва та зберігання, так і для транспортування та використання зеленого водню. Також можлива підтримка проектів, які досліджують потенціал захисту клімату та соціальне значення зелених технологій майбутнього.

Фінансування надається індивідуальним або комплексним проектам німецьких заявників, які подаються спільно із, принаймні, однією або кількома науковими установами країн-партнерів. Тривалість проектів – до 36 місяців.

Тематичні напрями конкурсу:
– процеси виробництва / каталізу: (подальший) розвиток ефективних процесів каталізу, включаючи визначення стійких матеріалів для каталізаторів; процесів прямого виробництва високоякісних хімічних речовин, таких як олефіни та рідкі ароматичні сполуки;
– водневий електроліз: дослідження процесів електролізу водню з використанням відновлюваних джерел енергії та з урахуванням особливого потенціалу цільових регіонів;
– біомаса: Дослідження технологій виробництва водню з біомаси або за допомогою біомаси (наприклад, каталітичні генератори водню з біосировини або біотехнології для виробництва водню з харчових відходів);
– відновлювані джерела енергії: поєднання піролізу метану з виробництвом електроенергії з відновлюваних джерел енергії відповідно до регіональних можливостей;
– зберігання, транспортування та розподіл водню: використання існуючих трубопроводів та іншої транспортної інфраструктури, промислові вимоги та сертифікація;
– утилізація вуглецю: Розробка екологічно стійких методів утилізації вуглецю як продукту піролізу, які сприяють збільшенню прибутковості всього процесу;
– потенціал захисту клімату: супутні дослідження з вивчення потенціалу захисту клімату, що відкривають можливості розвитку сталого виробництва водню та утилізації побічних продуктів;
– суспільство та екологія: Аналіз соціального значення та сприйняття чи аналіз балансу парникових газів або екологічного балансу.

Розмір та тривалість можливої підтримки – проектна підтримка здійснюється у формі безповоротного гранту. Вона становить максимум 200 тис. євро на один проект з німецької сторони – в окремих випадках плюс 20-відсоткова фіксована ставка.

Подати заявку на участь у конкурсі можна до 30 червня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3wPwyAq, https://bit.ly/3yLFdWF

Фото: BMBF

2021-05-31