[spacious_author]
ВІДБІР УКРАЇНСЬКИХ СТАРТАПІВ ДЛЯ УЧАСТІ У STARTUP NIGHTS 2023

ВІДБІР УКРАЇНСЬКИХ СТАРТАПІВ ДЛЯ УЧАСТІ У STARTUP NIGHTS 2023

Міністерство цифрової трансформації України, Український фонд стартапів та Україно-Швейцарська бізнес-асоціацієя оголосили про формування національної делегації на найбільшу у Швейцарії конференцію для стартапів та технологій – Startup Nights 2023.

Міністерство цифрової трансформації України, Український фонд стартапів та Україно-Швейцарська бізнес-асоціацієя оголосили про формування національної делегації на найбільшу у Швейцарії конференцію для стартапів та технологій – Startup Nights 2023.
Ця подія, яка щороку об’єднує екосистему стартапів з усього світу, відбудеться 2-3 листопада 2023 року. Українські стартапи запрошуються до змагання за право представити Україну на заході. Участь у конференції дозволить здобути корисні знання для розвитку свого продукту, побудувати вигідні зв’язки та знайти інвесторів. Долучитися до української делегації на Startup Nights 2023 зможуть 8 найкращих команд, які пройдуть всі етапи відбору. Учать у конкурсі можуть взяти стартапи, які: мають traction, клієнтів та залучені інвестиції; зареєстровані та працюють в Україні; позиціонують себе як український (про це має бути зазначено на сайті та всіх загальнодоступних публічних ресурсах проєкту). Пріоритет при відборі надаватиметься хардверним рішенням та продуктам, які можуть бути представлені на виставці. Заявку на участь можна подати до 10 серпня 2023 року.
Фото: організатори
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-07-28
Поширити
159
ОЕСР: ПРОГАЛИНИ У ДАНИХ ЩОДО ПРОДОВОЛЬЧИХ СИСТЕМ

ОЕСР: ПРОГАЛИНИ У ДАНИХ ЩОДО ПРОДОВОЛЬЧИХ СИСТЕМ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт про результати дослідження «Усунення прогалин у даних щодо продовольчих систем: синтез» із серії «Документи ОЕСР про харчові продукти, сільське господарство та рибальство».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт про результати дослідження «Усунення прогалин у даних щодо продовольчих систем: синтез» із серії «Документи ОЕСР про харчові продукти, сільське господарство та рибальство».
У ньому наголошується, що повсюдно зростає усвідомлення необхідності перетворення продовольчих систем. Однак для успішності таких дій потрібні якісні дані про масштаб, характер та чинники виникнення проблем, ефективність різних інструментів політики, їх синергію, припустимі компроміси. Документ містить основні результати виконання проекту з дослідження різних типів прогалин у даних, а також розроблення напрямків практичних дій з їх усунення. Це питання вивчалось у контексті продовольчої безпеки та програм продовольчої допомоги в країнах ОЕСР, продовольчих систем та впливу на навколишнє середовище у ланцюжках постачання продуктів харчування.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD
2023-07-28
Поширити
107
ВИКОРИСТАННЯ CHATGPT ДЛЯ РОБОТИ З АКАДЕМІЧНИМИ ТЕКСТАМИ

ВИКОРИСТАННЯ CHATGPT ДЛЯ РОБОТИ З АКАДЕМІЧНИМИ ТЕКСТАМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Брук Шукс «Не заміна, а покращення: використання ChatGPT для академічного тексту».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Брук Шукс «Не заміна, а покращення: використання ChatGPT для академічного тексту».
У ній наголошується, що як сам по собі генеративний штучний інтелект, так і питання його використання в академічній сфері, стали найбільш обговорюваною у вищій освіті темою. Немає сенсу заперечувати достоїнства ШІ та його зручність у роботі з текстами. Ця технологія дозволяє покращити та прискорити процес письма, якщо застосовувати її конструктивно, позитивно й відповідально. Академічний текст, написаний автором, що не має достатнього досвіду, може бути напруженим і заплутаним, особливо це проявляється у юриспруденції, медицині, безпеці та економіці. На адаптацію до різних стилів, зміну структури та урахування вимог видавця зазвичай витрачається багато часу. А із ChatGPT цей процес можна прискорити й одночасно покращати результати. У своїй роботі Брук використала декілька стратегій для удосконалення академічних статей. Вона радить ставити короткі запитання, визначати основні моменти й робити на них акцент, звертатись до ШІ за допомогою у структуруванні матеріалу, переписувати зі ШІ текст для більш чіткого вираження ідей, формувати ключові слова, перевіряти граматику. Разом із тим, не можна покладатися на ChatGPT при створенні списку посилань. Автор нагадує, що усі результати роботи із застосуванням ШІ потрібно ретельно перевіряти та прагнути отримувати конструктивний зворотний зв'язок від колег.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити
139
ОНЛАЙН-КУРСИ ВІД СТЕНДФОРДУ

ОНЛАЙН-КУРСИ ВІД СТЕНДФОРДУ

Стенфордський університет представляє у відкритому доступі безкоштовні масові онлайн-курси для покращення знань, набуття нових навичок, розширення освітніх горизонтів, професійного розвитку та навчання упродовж життя.

Стенфордський університет представляє у відкритому доступі безкоштовні масові онлайн-курси для покращення знань, набуття нових навичок, розширення освітніх горизонтів, професійного розвитку та навчання упродовж життя.
До них можна долучитись на платформі edX у спеціальному розділі «Stanford Online». Наразі доступні курси із різної тематики і галузей знань, зокрема: Комп'ютерні науки, Реляційні бази даних і SQL, Статистичне навчання, Алгоритми: проектування та аналіз, Основи R-програмування, Квантова механіка для вчених, Мова, доказ і логіка, Бази даних: розширені теми з SQL, Бази даних: моделювання та теорія, Майнінг масивних наборів даних, Вступ до управління ймовірністю, Алгоритми: проектування та аналіз, Основи програмної стратегії та оцінки, Термодинаміка та фазові рівноваги, Семантика логіки першого порядку, Вступ до підходу проекту природного капіталу, Бази даних: напівструктуровані дані, Співпраця з громадськістю та пацієнтами в медичних дослідженнях, Квантова механіка для вчених, Вступ до комунікації в галузі охорони здоров'я та інші.
Детальніше: https://is.gd/8ZPo5J
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн
2023-07-27
Поширити
217
ЛІДЕРСТВО ДЛЯ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

ЛІДЕРСТВО ДЛЯ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

Українська академія лідерства та Університет Уоріка за підтримки МОН, Мінцифри, Western NIS Enterprise Fund оголосили набір на міжнародну програму «Лідерство задля освітніх трансформацій».

Українська академія лідерства та Університет Уоріка за підтримки МОН, Мінцифри, Western NIS Enterprise Fund оголосили набір на міжнародну програму «Лідерство задля освітніх трансформацій».
Метою програми є надання інституційної підтримки провідним українським освітнім організаціям і командам шляхом обміну знаннями, наставництва та поширення найкращих британських освітніх практик та успішних історій української освітньої системи. Учасники програми візьмуть участь у літній школі в кампусі Університету Уоріка (8–15 вересня 2023 року), навчальному модулі у кампусі Університету Уоріка (12-16 днів у Великій Британії упродовж року), сесії з підготовки та презентації спільного з ментором проєкту (вирішення практичного кейсу з контексту учасника). Навчання триватиме з вересня 2023 року до серпня 2024 року. Претенденти повинні мати вищу освіту, добре володіти англійською мовою, а їх поточна професійна або громадська діяльність має бути зосереджена у сфері освіти та/або роботи з молоддю. Організатори забезпечують проведення навчальної програми та оплачують проїзд, проживання і харчування. Заявку на участь можна подати до 31 липня 2023 року.
Фото: організатори
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити
134
УПРАВЛІННЯ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ

УПРАВЛІННЯ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ

У блозі OpenAI опубліковано повідомлення «Просування управління ШІ».

У блозі OpenAI опубліковано повідомлення «Просування управління ШІ».
У ньому міститься інформація, що OpenAI та інші провідні компанії – Amazon, Anthropic, Google, Inflection, Meta, Microsoft, – беруть на себе добровільні зобов’язання із посилення безпеки, захисту та надійності технологій штучного інтелекту. Таких зобов'язань вісім і вони стосуються питань безпеки та довіри. Зокрема, проголошено прихильність до внутрішнього та зовнішнього об'єднання моделей або систем для запобігання неправомірного використання, соціальних ризиків та проблем національної безпеки, таких як біологічна, кібербезпека та інші галузі безпеки. Компанії працюватимуть над обміном інформацією про ризики довіри та безпеки, спроби обійти заходи безпеки. Вони інвестуватимуть у кібербезпеку та захист від інсайдерських загроз, щоб захистити пропрієтарні та невипущені моделі. Ними всіляко підтримуватиметься мотивоване стороннє виявлення та повідомлення про проблеми і вразливості. Планується розробити й упровадити механізми, що дозволять користувачам зрозуміти, чи створено аудіо- або візуальний контент за допомогою ШІ, включаючи застосування водяних знаків. Громадськість буде поінформована про можливості моделей або систем, обмеження та області належного чи неналежного використання, включно із обговоренням соціальних ризиків, таких як вплив на справедливість та упередженість. Пріоритетна увага буде приділена дослідженням соціальних ризиків, пов'язаних із системами ШІ, у тому числі щодо запобігання шкідливим упередженням, дискримінації та захисту конфіденційності. Планується розробляти і впроваджувати передові системи штучного інтелекту, щоб допомогти у вирішенні нагальних проблем.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити
138
СТУДЕНТСЬКА МОБІЛЬНІСТЬ

СТУДЕНТСЬКА МОБІЛЬНІСТЬ

14 вересня 2023 року відбудеться вебінар «Середньостроковий огляд Erasmus+: погляд університетів та студентів на студентську мобільність».

14 вересня 2023 року відбудеться вебінар «Середньостроковий огляд Erasmus+: погляд університетів та студентів на студентську мобільність».
Планується обговорити, як саме заклади вищої освіти та студенти сприймають можливості студентської мобільності у рамках поточної програми Erasmus+. Будуть розглянуті результати нещодавніх опитувань, організованих EUA (взяли участь 500 ЗВО, які мають відношення до програми Erasmus+ та країн-партнерів) та ESNsurvey (взяли участь 20 тис. мобільних і немобільних студентів), увага щодо яких буде зосереджена на уявленнях респондентів про пріоритети Erasmus+, визнання результатів студентської мобільності, підтримку мобільності та перешкоди для участі у програмах мобільності, а також рекомендаціях та проміжних оцінках виконання програми Erasmus+. Організатори: Європейська асоціація університетів, Erasmus Student Network.
Фото: скріншот
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-07-27
Поширити
86
ОЕСР: ТРУДОВА ТА СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА ДЛЯ ЗЕЛЕНОГО ПЕРЕХОДУ

ОЕСР: ТРУДОВА ТА СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА ДЛЯ ЗЕЛЕНОГО ПЕРЕХОДУ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Трудова та соціальна політика для зеленого переходу: концептуальна основа» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Трудова та соціальна політика для зеленого переходу: концептуальна основа» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».
У ньому наголошується, що підвищення глобальної температури та поширення екстремальних погодних явищ дедалі частіше ставлять питання зміни клімату у центр політичних дебатів. Відповідно багато країн реалізують свої політичні та економічні заходи з огляду на необхідність включення екологічної складової, у т.ч. – у рамках політики зайнятості. Зелений перехід, як перехід до нульових викидів парникових газів, передбачає, що темпи перетворень і, зокрема, скорочення викидів мають бути суттєво прискорені. У залежності від того, як саме здійснюються такі перетворення, вони можуть мати значні економічні та перерозподільні наслідки, оскільки взаємодіють з іншими змінами, такими як цифровізація, старіння населення та глобалізація. У документі пропонується концептуальна основа аналізу впливу зміни клімату та заходи щодо його пом'якшення на ринку праці, міграційних потоків і здоров'я. Описані ймовірні наслідки зміни клімату та політики пом'якшення наслідків для робочих місць, які відбиваються на кількості та структурі зайнятих, потребах у навичках, розподілі доходів, житловій сфері, охороні здоров'я та міграції. Розглядаються політичні інструменти, здатні прискорити процес зеленого переходу та пом'якшити наслідки для здоров'я, доходів і зайнятості.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD
2023-07-27
Поширити
107
ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КВЕСТІВ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ УЧНІВ

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КВЕСТІВ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ УЧНІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Монтегю-Кернса «Ви прокидаєтеся в замкненій кімнаті.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Монтегю-Кернса «Ви прокидаєтеся в замкненій кімнаті.
.. Використання цифрових квестів для залучення учнів». Наголошується, що навчання на основі ігор може підвищити мотивацію до навчання та розвинути такі навички, як критичне мислення, робота у команді та розв'язання проблем. На власному досвіді автор упевнився, що педагогічний консерватизм викладання юридичної дисципліни призвів до безликого, нудного та незв'язного навчання студентів, яке не відповідає сучасним підходам в освіті. Запровадженню ситуативного та експериментального навчання перешкоджає опір з боку органів з акредитації, обмеження у розкладі, інституційна інерція. Навчання на основі ігор (GBL) – це інноваційний педагогічний підхід до активного навчання, який використовує ігри для надання предметного контенту та досягнення ключових результатів навчання. GBL привернуло увагу викладачів-юристів завдяки здатності залучати та мотивувати учнів, сприяти їх творчості, полегшувати збереження та передачу знань, розвивати навички прийняття рішень. Стівен розглядає квест-кімнату в якості імерсивної гри, де учасники спільно розв'язують головоломки і долають труднощі продовж обмеженого часу. Чи можна використовувати цифрові квести для викладання права? Яку цінність цифровий квест може привнести у навчання? Як спроектувати освітній квест, використати його для оцінювання? На ці та інші питання відповідає автор статті, виходячи з власного досвіду та проведених досліджень. Він наголошує, що використання можливостей GBL дозволяє створювати більш динамічний та ефективний навчальний процес.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
2023-07-26
Поширити
195
НА ШЛЯХУ ДО ЛІДЕРСТВА

НА ШЛЯХУ ДО ЛІДЕРСТВА

17 серпня 2023 року відбудеться вебінар «На шляху до лідерства: 7 способів зростання кар'єри.

17 серпня 2023 року відбудеться вебінар «На шляху до лідерства: 7 способів зростання кар'єри.
Захід стане площадкою для обговорення різних аспектів кар’єрного зростання та виховання в умовах підвищення конкуренції та широкого розповсюдження генеративного штучного інтелекту. Планується розглянути наступні питання: чому одні люди розглядаються як звичайні виконавці, а інші вважаються новаторами; які правила треба знати для руху «нагору»; що необхідно робити для надійної та швидкої реалізації власної кар’єрної траєкторії; якими є щоденні звички провідних лідерів ринку (за даними опитування 1800 директорів з маркетингу та генеральних директорів компаній); як підвищити впевненість у своїх силах; як оцінити та розвинути власний потенціал кар’єрного зростання; як ідентифікувати кар’єрні перешкоди та подолати їх. Організатор – EBSCO.
Детальніше: https://is.gd/XfzWn6
Фото: EBSCO
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-07-26
Поширити
100