ЛІТНІЙ ТАБІР ДЛЯ МАЙБУТНІХ ПРЕТЕНДЕНТІВ НА ФІНАНСУВАННЯ ВІД «ГОРИЗОНТ ЄВРОПА»

ЛІТНІЙ ТАБІР ДЛЯ МАЙБУТНІХ ПРЕТЕНДЕНТІВ НА ФІНАНСУВАННЯ ВІД «ГОРИЗОНТ ЄВРОПА»

3-7 липня 2023 року в рамках Програми Європейської Комісії з надання послуг на підтримку Глобального підходу в дослідженнях та інноваціях в онлайн-форматі відбудеться літній табір «Proposal Writing Camps».

3-7 липня 2023 року в рамках Програми Європейської Комісії з надання послуг на підтримку Глобального підходу в дослідженнях та інноваціях в онлайн-форматі відбудеться літній табір «Proposal Writing Camps».
Захід покликаний підтримати українських дослідників та інноваторів у підготовці ними ґрунтовних проектних заявок для участі у майбутніх конкурсах програми «Горизонт Європа». Учасники пройдуть повноцінне навчання з написання конкурентоспроможних заявок, що допоможе реалізувати власні оригінальні ідеї та інтегруватись до дослідницьких та інноваційних мереж ЄС. Програма навчання передбачає розбір ключових елементів заявок до програми «Горизонт Європа», таких як досконалість, вплив, реалізація, робочий план. Організатор – Європейська Комісія.
Фото: скріншот
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-06-21
Share
ЮНЕСКО: МОЛОДЬ І НАВИЧКИ

ЮНЕСКО: МОЛОДЬ І НАВИЧКИ

На сайті Організації об’єднаних націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО) опублікована всесвітня доповідь з моніторингу освіти «Молодь і навички – освіта повинна працювати».

На сайті Організації об’єднаних націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО) опублікована всесвітня доповідь з моніторингу освіти «Молодь і навички – освіта повинна працювати».
У ній міститься огляд інформації щодо 39 країн, які розвиваються і мають багато спільних рис – невеликий розмір, географічна ізольованість, вразливість до природних та екологічних катастроф. Наголошується, що незважаючи на певне покращення ситуації, рівень участі в освіті та грамотності дорослого населення у цих країнах залишається низьким. Ще однією проблемою для багатьох з них є низька якість освіти та нерівність – географічна, соціально-економічна, етнічна. Ці проблеми потребують вирішення. Новий порядок денний у галузі освіти передбачає, що діти, молодь і дорослі повинні мати можливість у рівній мірі користуватися ресурсами системи освіти незалежно від місця народження та проживання. У документі наголошується, що завдання освіти не обмежується забезпеченням охоплення усіх дітей шкільним навчанням. Це завдання полягає в тому, щоб готувати молодих людей до життя, надаючи їм можливість знаходити гідну роботу, заробляти на життя, плідно брати участь у житті громади та суспільства, реалізовувати свій потенціал. У більш широкому плані завдання освіти – формуванні робочої сили, яка необхідна країнам для зростання та розвитку в умовах глобальної економіки.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_UNESCO
2023-06-21
Share
БЕЗКОШТОВНИЙ ДОСТУП ДО COURSERA ТА UDEMY

БЕЗКОШТОВНИЙ ДОСТУП ДО COURSERA ТА UDEMY

Coursera та Udemy, що належать до найбільших у світі освітніх платформ, продовжують надавати українським студентам та університетам можливість безкоштовного доступу до своїх курсів.

Coursera та Udemy, що належать до найбільших у світі освітніх платформ, продовжують надавати українським студентам та університетам можливість безкоштовного доступу до своїх курсів.
Співпрацю з Coursera було розпочато у березні 2022 року за домовленістю з МОН. Наразі Coursera пропонує понад 7 тис. курсів із 400 спеціалізацій безкоштовно. Цією можливістю вже скористались понад 44 тис. слухачів з України, які приєдналися до програми та успішно здобувають нові знання. Платформа онлайн-курсів Udemy містить 186 тис. навчальних модулів, з яких українцям безкоштовно доступні 12,5 тисяч найкращих курсів. 23 тис. українських студентів та викладачів зареєструвалися в Udemy для того, щоб навчитись новому, здобути знання та навички.
Фото: МОН
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн
2023-06-21
Share
ФІНАНСУВАННЯ НАУКОВИХ РОБІТ ТА ПРОЄКТІВ У РАМКАХ ПРОГРАМИ ЄС «ГОРИЗОНТ ЄВРОПА»

ФІНАНСУВАННЯ НАУКОВИХ РОБІТ ТА ПРОЄКТІВ У РАМКАХ ПРОГРАМИ ЄС «ГОРИЗОНТ ЄВРОПА»

Міністерство освіти і науки України з метою активізації участі українських команд науковців у програмі ЄС «Горизонт Європа» розпочало фінансування наукових робіт та проєктів.

Міністерство освіти і науки України з метою активізації участі українських команд науковців у програмі ЄС «Горизонт Європа» розпочало фінансування наукових робіт та проєктів.
Станом на початок червня 2023 року директорат науки та інновацій МОН уклав 38 договорів на виконання наукових, науково-технічних робіт та проєктів, виконавцями яких стануть 19 університетів, 18 наукових установ та державне конструкторське бюро. Упродовж двох наступних років обсяг наданої фінансової підтримки становитиме 114,6 млн грн, які будуть спрямовані з коштів повернення внеску України до рамкової програми ЄС «Горизонт 2020». Найбільша кількість підтриманих таким чином проєктів стосуватиметься досліджень у сфері відновлювальної енергетики, матеріалознавства, здоров’я та якості життя людини. Наразі українські організації у рамках програми ЄС «Горизонт Європа» вже отримали і виконують 59 наукових проєктів на загальну суму 15 млн євро. Незабаром МОН планує оголосити другий конкурс проєктів, які фінансуватимуться за рахунок повернення внеску України до рамкової програми ЄС «Горизонт 2020».
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-06-21
Share
ОЕСР: НОВИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ КАР’ЄРНИХ РІШЕНЬ

ОЕСР: НОВИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ КАР’ЄРНИХ РІШЕНЬ

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Інструмент профілювання навичок ОЕСР: новий інструмент для покращення кар’єрних рішень» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальної сфери, зайнятості та міграції».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Інструмент профілювання навичок ОЕСР: новий інструмент для покращення кар’єрних рішень» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальної сфери, зайнятості та міграції».
У ньому описаний процес розроблення та апробації Інструменту профілювання навичок ОЕСР. Цей інструмент дозволяє оцінювати три типи навичок (професійні, базові (грамотність, рахунок та цифрові навички) та некогнітивні) завдяки використанню тестів самооцінювання. За результатами оцінювання інструмент генерує два набори результатів: персоналізований профіль навичок, який можна порівнювати з іншими користувачами; список запропонованих професій, для яких ці навички потрібні. У звіті описані інструменти оцінювання, методологія, процедура отримання результатів, а також подається огляд упровадження пілотного етапу використання інструменту.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD
2023-06-21
Share
СТАТИ ГРОМАДСЬКИМ ВЧЕНИМ – НЕЛЕГКИЙ ВИБІР

СТАТИ ГРОМАДСЬКИМ ВЧЕНИМ – НЕЛЕГКИЙ ВИБІР

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Пола МакГріві, «Стати громадським вченим – нелегкий вибір».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Пола МакГріві, «Стати громадським вченим – нелегкий вибір».
У ній наголошується, що коли вчені добре знають свою сферу досліджень і бачать, що їхні висновки ігноруються, їм потрібно почуватись доволі упевнено, щоби говорити про це. Надто довго громадська увага до аргументів, що ґрунтуються на фактах, придушувалася, до чого свою руку доклали засоби масової інформації та корпорації. І хоча в академічних колах підтримується значимість комунікативних навичок, основні публікації для широкої спільноти присвячені переважно вченим, що представляють гуманітарні науки, на противагу іншим, зокрема – природничим. З іншого боку, реалії COVID-19 та зміни клімату спонукають все більше людей визнавати важливість даних, які пройшли експертну оцінку в академічному середовищі. Однак виявляється, що коли вчені використовують у широкій дискусії наукові дані (зокрема – отримані з їхніх власних лабораторій), вони розглядаються як «активісти». Пол МакГріві радить, як найкраще організувати громадське обговорення та керувати ним, коли результати ваших досліджень не співпадають із широко розвповсюдженими підходами, а також як говорити і писати так, щоб вас почули. Зокрема, бажано створити мережу підтримки серед надійних колег, які готові перевірити вашу позицію; самостійно керувати повідомленнями про результати, щоб зменшити ймовірність викривленого цитування; не витрачати час на тих, хто не розуміє або не має впливу; забезпечити постійний контроль та перевірку власних даних; пам’ятати про конкурентів, моніторити їх виступи та зважати на їх позицію. Також Пол надає поради щодо особистої безпеки, аналізу мотивації, вивчення ризиків (втрата фінансування досліджень, послідовників та учнів). І нагадує загальновідому істину: спочатку ваші ідеї будуть висміювати, потім люто заперечувати, а потім сприйматимуть як само собою зрозуміле. Бути громадським науковцем є важливим, але нелегким вибором навіть для людей поза академічним середовищем, таких як журналісти та співробітники університетських ЗМІ.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-06-20
Share
ДОСВІД ІЗРАЇЛЮ ЩОДО ІНКЛЮЗІЇ В ОСВІТІ

ДОСВІД ІЗРАЇЛЮ ЩОДО ІНКЛЮЗІЇ В ОСВІТІ

22 червня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться тренінг «Доступна освіта та університети».

22 червня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться тренінг «Доступна освіта та університети».
Захід присвячений питанням доступності та інклюзії для покращення якості життя людей з інвалідністю і людей похилого віку, які розглядатимуться на прикладі досвіду Ізраїлю. Планується обговорити наступні питання: вступ до теми інвалідності; історія Access Israel; поради щодо допомоги людям з інвалідністю під час їх навчання; особиста історія людини з інвалідністю. Організатори: NGO Access Israel, проект Purple Vest Mission/
Фото: організатори
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-06-20
Share
РОЗВИТОК ЛІДЕРСТВА КЕРІВНИКІВ УНІВЕРСИТЕТІВ

РОЗВИТОК ЛІДЕРСТВА КЕРІВНИКІВ УНІВЕРСИТЕТІВ

На сайті Європейської асоціації університетів опубліковано звіт «Упровадження програм розвитку лідерства для керівників університетів: керівництво, що надихає».

На сайті Європейської асоціації університетів опубліковано звіт «Упровадження програм розвитку лідерства для керівників університетів: керівництво, що надихає».
Цей посібник пропонує рекомендації для керівників університетів, представників університетського сектору та політиків, зацікавлених у створенні програми розвитку лідерства. Він підготовлений у рамках проекту «Інноваційне лідерство та управління змінами у вищій освіті /NEWLEAD», який опікується питаннями управління вищою освітою в Європі, зокрема – управлінням змінами та визначенням пріоритетів у програмі інституційних перетворень. Проведений аналіз показав, що програми розвитку лідерських якостей відіграють важливу роль у підтримці керівників університетів під час трансформації та у досягненні цілей. У восьми європейських системах було проведено серію інтерв’ю, що охоплюють 10 системних програм розвитку лідерства. На їх основі зроблено висновки та підготовлені пропозиції, які можуть бути покладені в основу програм розвитку лідерства в частині підтримки їх архітектури, формату, змісту, оцінки та логістики.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-06-20
Share
ЯК ЗМІНЮЄТЬСЯ РОЛЬ СУЧАСНИХ ВИКЛАДАЧІВ

ЯК ЗМІНЮЄТЬСЯ РОЛЬ СУЧАСНИХ ВИКЛАДАЧІВ

22 червня 2023 року відбудеться вебінар «Від викладання до менторства: як змінюється роль сучасних вчителів».

22 червня 2023 року відбудеться вебінар «Від викладання до менторства: як змінюється роль сучасних вчителів».
Захід покликаний допомогти викладачам, які хочуть трансформувати викладання у незабутню навчальну подорож для своїх учнів та зміцнити взаємодію з ними. Планується обговорити наступні питання: для чого перетворювати класичне викладання у менторство; як змінити освітній процес, щоб учитель став справжнім наставником та підтримкою для своїх учнів; які сучасні технології та інструменти потрібно застосовувати, щоб забезпечити індивідуалізацію процесу навчання. Організатор – компанія SoftServe.
Детальніше: https://t.me/c/1895322509/1/5354
Фото: організатори
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-06-20
Share
ХАРКІВСЬКИЙ ХІМІЧНИЙ СЕМІНАР

ХАРКІВСЬКИЙ ХІМІЧНИЙ СЕМІНАР

22 червня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться чергова лекція Харківського хімічного семінару на тему «Молекули життя: ДНК, РНК, білки – історія в перспективі».

22 червня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться чергова лекція Харківського хімічного семінару на тему «Молекули життя: ДНК, РНК, білки – історія в перспективі».
Слухачі ознайомляться із розвитком досліджень дезоксирибонуклеїнових кислот, рибонуклеїнових кислот та білків у ХХ та ХХІ століттях, роллю експериментальної структурної біології цих трьох класів біологічних макромолекул. Організатор – НТК «Інститут монокристалів» НАН України.
Фото: скріншот
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-06-20
Share