Литвинова Валерія, Author at National Repository of Academic Texts

МІЖНАРОДНІ ФІНАНСОВІ АСПЕКТИ ВІДНОВЛЕННЯ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ

6 червня 2024 року відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Міжнародні фінансові аспекти відновлення економіки України».

Захід покликаний стати площадкою обміну науковими поглядами та практичними напрацюваннями з актуальних питань відновлення економіки України. Планується розглянути наступні питання: роль і можливості банківської системи України; міжнародні фінансові організації у процесі економічної модернізації країни; роль державно-приватного партнерства та міжнародних фінансових фондів й організацій у відновленні економіки; боргова стратегія та оцінювання рівня боргової безпеки держави; транснаціональні компанії як глобальні інвестори; міжнародна міграція капіталу. Організатори: ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України, Вільнюський університет (Литва), Італійський інститут майбутнього, Університет Нархоз (Казахстан), Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний авіаційний університет, Одеський національний університет ім. у відновленні економіки І.І. Мечникова, Інститут регіональних досліджень ім. М.І. Долішнього НАН України, Західноукраїнський національний університет, Національний університет харчових технологій.

Детальніше: http://surl.li/tqgsr, http://surl.li/tqgpy, http://surl.li/tqgox

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-14

ОЕСР: ЦЕНТРИ УПРАВЛІННЯ У СКРУТНІ ЧАСИ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила матеріал «Центри управління у скрутні часи: збірник практик».

У ньому наголошується, що центри управління відіграють важливу роль у досягненні урядових цілей: від керування процесом ухвалення рішень до реалізації наскрізної політики та поширення передової практики у сфері державного управління. Останнім часом центри управління опинились під тиском необхідності допомагати в розв’язанні дедалі складніших політичних завдань в умовах численних криз та зниження довіри до державних інститутів. У звіті представлено огляд практик діяльності центрів управління та описані механізми політико-адміністративної взаємодії, керування реформами державного управління, організації взаємодії з громадянами та іншими зацікавленими сторонами. Документ орієнтований на керівників центрів управління та урядовців, які прагнуть поліпшити результати діяльності задля блага суспільства.

Детальніше: http://surl.li/tqefg, http://surl.li/tqefs, https://doi.org/10.1787/69b1f129-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-05-14

КРИЗА АКАДЕМІЧНОЇ ПЕРЕВТОМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса ««Незаконні» умови посилюють кризу академічної перевтоми».

У ній зазначається, що академічна автономія стала доволі часто використовуватись для виправдання порушень 48-годинного робочого тижня. Проведене дослідження показало, що науковець дуже слабко контролює власний графік, це заважає вирішенню хронічних проблем, пов’язаних зі стресом та перевтомою. Багато установ порушують закон щодо умов та тривалості праці, – це має місце у середньому 17 тижнів на рік і зазвичай пояснюється академічною автономією працівників. Жоден зі співробітників університету (за винятком, можливо, ректора), каже Том Вільямс, не має повного контролю над своєю діяльністю, а заняття і зустрічі за встановленим розкладом є лише «найочевиднішими» видами діяльності, але робота не вичерпується ними. Опитування в університетах Великої Британії показало, що багато науково-педагогічних працівників працюють понад 50 годин на тиждень, причому ця кількість є значно більшою серед початківців-дослідників та інших вразливих категорій співробітників. Роботодавці по-різному реагують на це: одні стверджують, що усім, хто працює понад 35 годин на тиждень, має бути надана відпустка; інші використовують більш розпливчасте формулювання про необхідність «відпрацьовувати необхідну кількість годин, але не надмірно їх перевищувати», але й не визначають цю «надмірність»; треті безапеляційно стверджують, що академічна робота «не обмежена правилами робочого часу, отже науковці можуть працювати стільки годин, скільки хочуть». Автор статті наголошує на несправедливості такого вільного трактування і наголошує, що будь-хто, хто не має контролю над своїм графіком роботи або не бажає працювати понад 48 годин на тиждень, повинен мати можливість реалізувати на практиці свої законні права.

Детальніше: http://surl.li/tpjlv, http://surl.li/tpjmg

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-13

ЄВРОПЕЙСЬКА ПЛАТФОРМА ПІДТРИМКИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ТА МІЖНАЦІОНАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Європейська комісія оголосила про запуск веб-сайту EOSC EU Node, – платформи з підтримки на засадах FAIR міждисциплінарних досліджень, включаючи дані, публікації, програмне забезпечення та послуги у Європі та за її межами.

Тут дослідники можуть отримати доступ до простих у використанні інструментів та підтримки, щоб планувати, виконувати, поширювати та оцінювати процеси й результати досліджень в екосистемі Європейської хмари відкритої науки (EOSC). Також ця платформа підтримуватиме розвиток спільноти EOSC на принципах системної архітектури об’єднаних дослідницьких інфраструктур; буде забезпечувати технічну та адміністративну взаємодію для залучення / інтеграції інших інфраструктур. EOSC EU Node запрошує постачальників наукових ресурсів з усієї Європи надати свої результати досліджень на підтримку загальної місії сприяння відкритій науці й долучитись до Технологічного форуму EOSC.

Детальніше: http://surl.li/tpiyb, http://surl.li/tpiyc, http://surl.li/tpiyh, http://surl.li/tpiyl, http://surl.li/tpuoz

Фото: ЄК

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритіНаука #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-13

БРЕНД ВИКЛАДАЧА

Проєкт Uni-Biz Bridge оприлюднив поради викладачам щодо побудови успішного особистого бренду.

Проєкт Uni-Biz Bridge оприлюднив поради викладачам щодо побудови успішного особистого бренду.

Зокрема, пропонується по-перше, проаналізувати власний бекграунд та визначити цілі; по-друге, зосередити увагу на взаємодії зі студентами та стилі викладання; по-третє, виокремити топ-5 власних професійних навичок; по-четверте, активно використовувати соціальні мережі для розповсюдження актуальної інформації про свою діяльність; по-п’яте, розпочати ведення власного блогу або створити авторський онлайн-курс. Ознайомлення із відеозаписом семінару Uni-Biz Bridge про розвиток особистого бренду дозволить кожному розробити власну стратегію.

Детальніше: https://t.me/ugen_UBB/700, http://surl.li/towqd

Фото: UGEN

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-13

НАУКА ДЛЯ МОЛОДІ–2024

23 травня 2024 року в онлайн-форматі відбудеться всеукраїнський форум з міжнародною участю «Наука для молоді–2024».

Захід покликаний відкрити молодим дослідникам нові горизонти у сфері наукової діяльності. Планується обговорити наступні питання: реалізація проєктної діяльності науковими молодіжними об’єднаннями; перспективи практичного упровадження результатів досліджень; міжнародне співробітництво для молодих учених та можливості досліджень під час навчання в університеті. Організатори: Наукове товариство студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених і спеціалістів НУ «Запорізька політехніка», Рада молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України.

Детальніше: http://surl.li/tovzt, http://surl.li/tovvn

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-13

OPEN DATA HACKATHON

Проєкт «Open Data» оголосив про прийом заявок на участь у щорічному хакатоні з розроблення інноваційних рішень (продуктів і сервісів), побудованих на відкритих даних «Open Data Hackathon».

Студенти технічних, економічних, юридичних та соціальних спеціальностей, ІТ-фахівці, соціальні підприємці у рамках хакатону здобудуть знання щодо відкритих даних; презентують концепт власного стартапу; візьмуть участь у відборі на Open Data Accelerator. Захід організований за підтримки Міністерства цифрової трансформації, проєкту «Підтримка цифрової трансформації» та SocialBoost. Заявку на участь можна подати до 27 травня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/towwv, http://surl.li/towwn, http://surl.li/towwv

Фото: Мінцифри

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-05-13

БІБЛІОТЕЧНИЙ ЖУРНАЛІСТ І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ

28-31 травня 2024 року відбудеться всеукраїнська онлайн-школа «Бібліотечний журналіст і безбар’єрність: розширюємо горизонти», яка проходить у рамках реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року.

Захід покликаний поінформувати журналістів, бібліотекарів та освітян про сучасні тенденції створення безбар’єрного інформаційного простору. Зокрема, буде представлено досвід книгозбірень Європи, США та Австралії щодо упровадження інклюзивної культури; розглянуто практичні кейси з трансформації бібліотечного простору для суспільно вразливих груп населення; презентовано інструменти розбудови толерантного інформаційного середовища, якими має володіти сучасний бібліотечний журналіст. Організатори: Харківське та Луганське обласне відділення Української бібліотечної асоціації, Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека, секція УБА «Бібліотека на допомогу особам з інвалідністю та людям похилого віку», Київський національний університет культури і мистецтв.

Детальніше: http://surl.li/tovkd, http://surl.li/tovjv, http://surl.li/tovkk

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-13

ОЕСР: ВИМІРЮВАННЯ ЗАЙНЯТОСТІ ПІД ЧАС «ЗЕЛЕНОГО ПЕРЕХОДУ»

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Заблукали у «зеленому переході»? Вимірювання та факти» із серії «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Наголошується, що «озеленення» економіки тягне за собою скорочення робочих місць у високозабруднюючих видах економічної діяльності та розширення робочих місць в екологічно чистих видах діяльності. Мінімізація відповідних витрат під час «зеленого переходу» має вирішальне значення для прискорення процесу декарбонізації. Дані про зайнятість і робочі місця європейських країн засвідчцють, що частка «зелених» і високозабруднювальних робочих місць залишалась стабільною у період з 2009 до 2019 року і вказують на те, що поки не відбувся «зелений перехід» на ринку праці. Разом із тим, «зелені» та високозабруднювальні робочі місця нерівномірно розподілені за соціально-економічними групами: «зелені» робочі місця пов’язані з вищим рівнем освіти, а робочі місця з високим рівнем забруднення довкілля зосереджені у сільській місцевості. Отже, для підтримки ефективного та інклюзивного «зеленого переходу» на ринку праці в умовах екологізації економіки необхідна добре продумана та цілеспрямована політика. Вона має передбачати мінімізацію наслідків для переміщених працівників, допомогу у підвищенні кваліфікації та перекваліфікації, підтримку відповідності між працівниками й робочими місцями, що користуються підвищеним попитом.

Детальніше: http://surl.li/topby, http://surl.li/topci, https://doi.org/10.1787/dce1d5fe-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-05-13

ЯК ВИРІШУВАТИ ПРОБЛЕМИ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Поради щодо вирішення проблем, пов’язаних із вищою освітою».

Вона містить поради для різних категорій зацікавлених сторін – дослідників, робота яких піддається суворій експертизі; викладачів, що розробляють навчальні програми в умовах цифрового середовища, яке постійно змінюється; фахівців, робота яких полягає у пошуку нових способів спілкування зі студентами. Шістнадцять статей, доступних для ознайомлення, стосуються академічних ризиків, відношення до критики, побудови стратегії та розвитку академічної кар’єри, рефлексивної практики, забезпечення балансу між роботою та особистим життям, збереження психічного здоров’я тощо.

Детальніше: http://surl.li/tnvzy

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-10

National Repository of Academic Texts

Reports in the field of scientific and scientific and technical activities

Dissertations for obtaining scientific degrees and abstracts

Author: Литвинова Валерія

МІЖНАРОДНІ ФІНАНСОВІ АСПЕКТИ ВІДНОВЛЕННЯ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ

ОЕСР: ЦЕНТРИ УПРАВЛІННЯ У СКРУТНІ ЧАСИ

КРИЗА АКАДЕМІЧНОЇ ПЕРЕВТОМИ

ЄВРОПЕЙСЬКА ПЛАТФОРМА ПІДТРИМКИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ТА МІЖНАЦІОНАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

БРЕНД ВИКЛАДАЧА

НАУКА ДЛЯ МОЛОДІ–2024

OPEN DATA HACKATHON

БІБЛІОТЕЧНИЙ ЖУРНАЛІСТ І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ

ОЕСР: ВИМІРЮВАННЯ ЗАЙНЯТОСТІ ПІД ЧАС «ЗЕЛЕНОГО ПЕРЕХОДУ»

ЯК ВИРІШУВАТИ ПРОБЛЕМИ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ