Процедура визнання та Лісабонська конвенція

Процедура визнання та Лісабонська конвенція

13 травня 2022 року відбудеться проектна конференція «У центрі уваги визнання», присвячена презентації результатів однойменного проєкту. 

13 травня 2022 року відбудеться проектна конференція «У центрі уваги визнання», присвячена презентації результатів однойменного проєкту. 

Організатор – проект «У центрі уваги визнання», фінансований Erasmus+. 

Під час заходу планується обговорити наступні питання:
– забезпечення якості процесів визнання;
– визнання кваліфікації біженців;
– цифровізація процесів визнання;
– автоматичне визнання;
– визнання попереднього навчання;
– інституційні підходи до реалізації результатів попереднього проекту.

Співфінансований Erasmus+ проект «У центрі уваги визнання» підтримує персонал вищих навчальних закладів, які відповідають за процеси визнання та прийняття рішень, підвищуючи їхню спроможність щодо процедур дотримання Лісабонської конвенції про визнання.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3KHt3nI, https://bit.ly/3upYWuXhttps://bit.ly/37r1cc9 

Фото: Еразмус+

2022-04-07
Share
Ініціатива «Academics to Academics»

Ініціатива «Academics to Academics»

Громадська організація «Інститут лідерства, інновацій на розвитку» спільно з Інститутом вищої освіти НАПН України започаткували Ініціативу «Academics to Academics».

Громадська організація «Інститут лідерства, інновацій на розвитку» спільно з Інститутом вищої освіти НАПН України започаткували Ініціативу «Academics to Academics».

Ініціатива спрямована на підтримку науковців та освітян переміщених з регіонів, що знаходяться у зоні активних бойових дій. Ініціатива має за мету надання допомоги таким викладачам і дослідникам задля здійснення ними освітньої та наукової діяльності в умовах внутрішнього або закордонного переміщення. Формами підтримки є:
– стажування, допомога в реалізації права на академічну мобільність, тимчасове працевлаштування (повний / неповний робочий день);
– залучення до виконання дослідницьких та освітніх проєктів;
– підготовка проєктних заявок на майбутні конкурси грантових програм;
– допомога з доступом до робочих місць з підключенням до мережі інтернет.

Ініціативою передбачається:
– збір коштів для підтримки викладачів і дослідників університетів України, переміщених з регіонів, що знаходяться у зоні активних бойових дій;
– накопичення інформації про потреби конкретних викладачів і дослідників, їх аналіз і задоволення на засадах відкритості та відповідно до визначених критеріїв;
– формування бази даних пропозицій від вітчизняних і зарубіжних університетів про можливості для професійної діяльності українських викладачів і дослідників за місцем їх переміщення / тимчасового проживання та надання цієї інформації академічному персоналу університетів України, переміщених з регіонів, що знаходяться у зоні активних бойових дій.

Детальніше: https://bit.ly/3xeGDdP, https://bit.ly/3rcCu6y, https://bit.ly/3xaNll7 

Фото: Еразмус+

2022-04-07
Share
Особливості реєстрації на платформі Research4Life

Особливості реєстрації на платформі Research4Life

У межах проєкту Research4Life українським науковцям до кінця 2022 року надано безкоштовний доступ до повнотекстових електронних ресурсів провідних видавництв наукової літератури – Elsevier, Springer Nature, John Wiley & Sons, Taylor & Francis, Emerald, Sage Publications, Oxford University Press, Cambridge University

У межах проєкту Research4Life українським науковцям до кінця 2022 року надано безкоштовний доступ до повнотекстових електронних ресурсів провідних видавництв наукової літератури – Elsevier, Springer Nature, John Wiley & Sons, Taylor & Francis, Emerald, Sage Publications, Oxford University Press, Cambridge University Press, IOP Publishing та ін. На платформі представлено понад 154 тис. наукових журналів і книг від понад 154 тис. наукових журналів і книг від більш як 200 видавців з усього світу.

Доступ до ресурсів надається закладам вищої освіти та науковим установам за умови інституційної реєстрації. Після цього необмежений доступ працівників здійснюється за підтвердженням логину і паролю.

Фахівці Research4Life підготували відповіді на найпоширеніші запитання щодо процедури отримання доступу, з якими можна ознайомитись на сайті проєкту.

Наразі подано понад 170 заявок від українських наукових та освітніх установ. Технічні проблеми, які виникають при заповненні форми на платформі Research4Life, врегульовуються фахівцями Державної науково-технічної бібліотеки України.

Детальніше: https://bit.ly/3v3uSEk, https://bit.ly/3rcQ4Xi, https://www.research4life.org/faq/https://bit.ly/3OiBEih 

Фото: МОН

2022-04-06
Share
Доступ до онлайн-курсів edX

Доступ до онлайн-курсів edX

Київський національний університет імені Тараса Шевченка отримав вільний доступ до онлайн-курсів edX.

Київський національний університет імені Тараса Шевченка отримав вільний доступ до онлайн-курсів edX.

ЕdX, світовий лідер у сфері онлайн-навчання, надав столичному університету безоплатний доступ до платформи, що містить понад 2,8 тис. освітніх курсів у галузі математичних, хімічних, біологічних, економічних, історичних, юридичних, психологічних, архітектурних наук, створених 160 університетами та організаціями-партнерами.

Партнерами edX є 15 тис. викладачів таких рейтингових вишів, як Массачусетський технологічний інститут, Гарвард, Оксфорд, Берклі, Стенфорд, Сорбона, а спільнота платформи налічує понад 35 млн користувачів.

Відтепер співробітники КНУ імені Тараса Шевченка, а також студенти та аспіранти можуть отримати безкоштовний доступ до навчальних матеріалів edX. Наявність корпоративної електронної пошти є обов’язковою умовою для реєстрації.

Детальніше: https://bit.ly/3NNsvhH, https://bit.ly/3JefUk6, https://bit.ly/3j9peuG

Фоото: КНУ

2022-04-06
Share
Життя суспільства крізь призму біографічних досліджень

Життя суспільства крізь призму біографічних досліджень

15-16 листопада 2022 року відбудеться науково-практична інтернет-конференція на тему «Інформаційне, інтелектуальне та духовне життя суспільства крізь призму біографічних досліджень діячів бібліотечної, книжкової та видавничої справи».

15-16 листопада 2022 року відбудеться науково-практична інтернет-конференція на тему «Інформаційне, інтелектуальне та духовне життя суспільства крізь призму біографічних досліджень діячів бібліотечної, книжкової та видавничої справи».

Організатори: Наукова бібліотека Ужгородського національного університету, Закарпатська обласна універсальна наукова бібліотека імені М. Потушняка.

Захід покликаний привернути увагу до біографічних досліджень, шляхів вирішення проблем, об’єднати спільноту працівників бібліотек, видавництв, викладачів та науковців.

Планується розглянути наступні питання:
– історико-біографічна інформація в інтелектуальному просторі та духовному житті українського суспільства;
– інформаційні ресурси бібліотечних та видавничих установ України: історико-біографічний ракурс;
– роль бібліотек як основного важеля в інтеграції та поширенні біографічної інформації;
– роль університетських бібліотек у розширенні джерельної бази української бібліографіки;
– наукові, організаційні, технологічні складові формування ресурсів біографічної та бібліографічної інформації;
– роль і значення бібліотечного та університетського архівів в біографічних дослідженнях;
– постаті діячів бібліотечної, книжкової та видавничої справи України та зарубіжжя;
– презентація матеріалів біографічних розвідок про відомих особистостей Закарпаття в медіапросторі з використанням сучасних електронних технологій.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/37jV1Xi, https://bit.ly/35Khr3w

Фото: УБА

2022-04-06
Share
Новий макроекономічний показник людського капіталу

Новий макроекономічний показник людського капіталу

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва та розвитку оприлюднено документ «Новий макроекономічний показник людського капіталу з використанням PISA та PIAAC: зв’язок освітньої політики з продуктивністю».

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва та розвитку оприлюднено документ «Новий макроекономічний показник людського капіталу з використанням PISA та PIAAC: зв’язок освітньої політики з продуктивністю».

У документі представлений новий показник людського капіталу з використанням досліджень PISA та PIAAC, який враховує середню кількість років навчання. Новий показник являє собою когорто-зважене середнє минулих балів PISA (характеризує якість освіти) населення працездатного віку та відповідної середньої кількості років навчання (кількісно характеризує освіту). На відміну від інформації, наведеної в існуючих літературних джерелах, відносні ваги кожного компоненту не є догматичними і не ранжуються, а безпосередньо оцінюються.

У дослідженні встановлено, що еластичність запасу людського капіталу за якістю освіти у три-чотири рази більше, ніж за кількістю освіти. Новий показник має тісний зв’язок з продуктивністю, при цьому потенціал зростання продуктивності є набагато вищим за рахунок покращання якісної, а не кількісної компоненти людського капіталу. На прикладі дошкільної освіти показано, як змоделювати вплив тієї чи іншої реформи освітньої політики на людський капітал і продуктивність.

Дослідження відноситься до робочих документів Департаменту економіки ОЕСР, які охоплюють весь спектр його роботи, у тому числі економічну ситуацію, аналіз політики та прогнози, фіскальну політику, державні витрати та оподаткування, структурні та інші питання.

Детальніше: https://bit.ly/3x9FnbV, https://doi.org/10.1787/a1046e2e-en

Фото: ОЕСР

2022-04-06
Share
Про виведення некомерційних освітніх і наукових репозитаріїв, цифрових архівів та бібліотек з-під дії закону про цифрові послуги

Про виведення некомерційних освітніх і наукових репозитаріїв, цифрових архівів та бібліотек з-під дії закону про цифрові послуги

Європейська асоціація університетів вважає за необхідне виключити освіту та наукові дослідження із сфери дії Закону «Про цифрові послуги».

Європейська асоціація університетів вважає за необхідне виключити освіту та наукові дослідження із сфери дії Закону «Про цифрові послуги».

ЄАУ та інші асоціації, які представляють європейські університети, дослідницькі організації, дослідницькі бібліотеки, репозиторії, а також установи, що фінансують дослідження, оприлюднили спільну заяву в контексті тристоронніх перемовин щодо Закону «Про цифрові послуги» (DSA).

Запропонований Європейською комісією у 2020 році DSA покликаний забезпечити більш демократичний контроль та нагляд за цифровими платформами, знизити системні ризики, пов’язані з цифровою трансформацією, зокрема – маніпуляції чи дезінформацію.

Не зважаючи на свій амбіційний підхід до регулювання онлайн-платформ, Європейська комісія ніколи не встановлювала належну відмінність між громадським мандатом некомерційних наукових і освітніх репозиторіїв та архівів, що підтримують відкриту науку, і діяльністю комерційних онлайн-платформ. Таким чином, до системи репозиторіїв та архівів, які знаходяться у підпорядкуванні університетів, ймовірно, будуть застосовуватися різні фінансові та адміністративні вимоги для забезпечення вільного доступу, спільного та повторного використання даних і результатів досліджень.

З причин, які викладені у заяві організацій, що представляють наукову, освітню, бібліотечну спільноту ЄС та спонсорських організацій лунає заклик до виключення некомерційних репозиторіїв, цифрових архівів та бібліотек від зобов’язань Закону «Про цифрові послуги».

Детальніше: https://bit.ly/3x8WnyU, https://bit.ly/3LKLRlv

Фото: ЄАУ

2022-04-06
Share
Google підтримує українські стартапи

Google підтримує українські стартапи

Фонд підтримки українських стартапів від Google виділяє грошові гранти та надає підтримку українським стартапам.

Фонд підтримки українських стартапів від Google виділяє грошові гранти та надає підтримку українським стартапам.

Через військові дії українська економіка та бізнес стикаються з серйозними проблемами. Значна частина стартапів працює за кордоном, їх співробітники знаходяться як в Україні, так і поза її межами. Для їхньої підтримки Фонд виділяє на 2022 рік допомогу у розмірі 5 млн дол. США 50-ти компаніям, заснованим в Україні. Кожен стартап додатково отримає Google Cloud та консультаційну підтримку від менеджерів Google. Практична підтримка та фінансові інвестиції покликані допомогти українським підприємцям підтримувати й розвивати свої стартапи, зміцнювати свою спільноту та будувати фундамент для майбутнього відновлення.

Подати заявку на отримання гранту можуть стартами, які відповідають наступним критеріям:
– були засновані та базувалися в Україні на момент 24 лютого 2022 року;
– пройшли стадію тестування (MVP) і мають доведену прибутковість (продукт на ринку/пілотна версія/ранній дохід);
– мають місію соціального впливу.

Засновники стартапу мають використати грошову винагороду на продовження зростання/відновлення бізнес-діяльності, що постраждала внаслідок військових дій та на розвиток основного продукту.

Детальніше: https://bit.ly/3uVXYFH, https://bit.ly/3JjQrp7

Фото: Укрінформ

2022-04-06
Share
Дії з відновлення та розвитку інноваційної екосистеми України

Дії з відновлення та розвитку інноваційної екосистеми України

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про реалізацію експериментального проєкту зі створення на базі закладів вищої освіти та наукових установ мережі стартап-школа-інкубатор-акселератор».

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про реалізацію експериментального проєкту зі створення на базі закладів вищої освіти та наукових установ мережі стартап-школа-інкубатор-акселератор».

Документ покликаний підвищити рівень залученості науковців до інноваційної діяльності, впровадження (комерціалізації) результатів наукових досліджень, а також сприяти створенню належних умов для здійснення діяльності інноваторами, що продукують конкурентоздатну інноваційну та високотехнологічну продукцію.

Прийняття законопроєкту дозволить:
– створити належні умови для стимулювання співпраці науковців між собою та з іншими учасниками інноваційної діяльності, представниками бізнес-середовища;
– підвищити комерціалізацію інновацій;
– розширити мережу інноваційної інфраструктури;
– налагодити комунікацію суб’єктів господарювання з науковим середовищем;
– продукувати більшу кількість якісних інновацій, які будуть цікаві ринку та відповідатимуть його запиту.

Проєкт акту розроблено на виконання пункту 10 Плану заходів на 2021-2023 роки з реалізації Стратегії розвитку сфери інноваційної діяльності на період до 2030 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2021 року № 1687-р.

Зауваження та пропозиції можна подати до 20 квітня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3r3eId6, https://bit.ly/3JenR8E

Фото: МОН

2022-04-06
Share
Розширене навчання та викладання у цифровому форматі

Розширене навчання та викладання у цифровому форматі

21 квітня 2022 року відбудеться вебінар на тему «Впровадження DELT у навчальні програми та систему оцінювання».

21 квітня 2022 року відбудеться вебінар на тему «Впровадження DELT у навчальні програми та систему оцінювання».

Організатор – Європейська асоціація університетів.

DELT – розширене навчання та викладання в цифровому форматі. Стрімке впровадження DELT було новим і не зовсім вдалим підходом для багатьох співробітників і студентів закладів вищої освіти. У результаті переважна більшість ЗВО повернулась до очного чи змішаного підходу до навчання. Проте залишились відкритими питання набутого досвіду онлайн-навчання, проблемам адаптації навчальних планів та оцінювання.

Під час заходу будуть представлені результати роботи Тематичної колегіальної групи (ТКГ) 2021 року з навчальних програм і оцінювання, отримані в рамках проєкту DIGI HE, присвяченого впровадженню DELT.

Зокрема розглядатимуться:
– інституціональні стратегії включення DELT у навчальні програми;
– підтримка та розширення прав і можливостей викладачів в рамках відповідного експерименту та впровадження інновацій у цифрову освіту;
– розвиток оціночної грамотності студентів і викладачів;
– впровадження оцінювання як невід’ємної частини навчальних програм.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3r08n1Z, https://bit.ly/3DQ47qX

Фото: скріншот

2022-04-05
Share