АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ТА НАУКОВЦІВ

АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ТА НАУКОВЦІВ

АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ТА НАУКОВЦІВ

АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ТА НАУКОВЦІВ

АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ТА НАУКОВЦІВ
Проект Uni-Biz Bridge опублікував добірку корисних ресурсів з вивчення англійської мови для викладачів та науковців. Їх використання допоможе покращити рівень знання англійської мови для тих, хто має різний рівень володіння нею: BBC Learning English – щоденні нові відео на різні теми для покращення лексики, вимови, сприйняття іноземної на слух; Кембриджский английский для науковців / Cambridge English for Scientists – для тих, хто вивчає англійську на рівні середнього та вище середнього (B1/B2) і кому необхідно користуватись англійською під час виконання наукових досліджень; Englishdom – корисні відео про відомі фільми та серіали, нетипові правила граматики для різних рівнів знання англійської; Вusuu – інтернет-сервіс для вивчення англійської, поповнення словникового запасу та взаємодії з носіями мови.
Фото: Uni-Biz Bridge
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-03-14
Share
ЗАЛУЧЕННЯ ПРАКТИКІВ В ЯКОСТІ РЕЦЕНЗЕНТІВ

ЗАЛУЧЕННЯ ПРАКТИКІВ В ЯКОСТІ РЕЦЕНЗЕНТІВ

ЗАЛУЧЕННЯ ПРАКТИКІВ В ЯКОСТІ РЕЦЕНЗЕНТІВ

ЗАЛУЧЕННЯ ПРАКТИКІВ В ЯКОСТІ РЕЦЕНЗЕНТІВ

ЗАЛУЧЕННЯ ПРАКТИКІВ В ЯКОСТІ РЕЦЕНЗЕНТІВ
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тіма Блекмена «Залучення практиків в якості рецензентів підвищить вплив академічних робіт». У ній наголошується, що документи з соціальних наук повинні бути більш зрозумілими для читачів. Автор розмірковує над висловлюванням Ніка Хіллмана, директора Британського інституту політики у сфері вищої освіти, який вважає, що найбільша різниця між академічними і політичними документами полягає в тому, що перші розраховані на науковців, а другі – перш за все на читачів. Дослідження, замовлені або проведені державними органами, не рецензуються. З цієї причини їх можуть критикувати за невдалу структуру чи використаний підхід, викликані упередженими політичними програмами. Тоді як вчені зосереджуються на правилах, сформованих у академічному середовищі. Отже, робить висновок автор, цей розрив може бути усунений за допомогою змішаних методів та залучення вчених і політиків до діалогу щодо загальних дослідницьких проблем, що розширить коло фахівців-практиків, знайомих із академічним світом, та науковців, знайомих зі світом політики. Це спонукає академічні журнали наслідувати приклад REF і залучати практиків в якості рецензентів. Тоді академічні статті з суспільних наук будуть розглядатись з позицій програмних документів, цінності отриманих висновків для практиків.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-03-14
Share
ОЕСР: НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

ОЕСР: НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

ОЕСР: НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

ОЕСР: НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

ОЕСР: НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ
На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опублікований звіт «Нові технології підвищення конфіденційності: поточні підходи до регулювання та політики» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки». У ньому розглядаються технології підвищення конфіденційності (privacy-enhancing technologies / PET) – цифрові рішення, що дозволяють збирати, обробляти, аналізувати та розповсюджувати інформацію, захищаючи конфіденційність даних; аналізуються останні технологічні досягнення та оцінюється ефективність різних типів PET; систематизуються проблеми та можливості їх вирішення. У звіті наведені поточні нормативні та політичні підходи до PET, що дозволяють уповноваженим органам приймати рішення із забезпечення конфіденційності та формувати політику щодо підвищення конфіденційності та захисту даних і покращення системи управління даними.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини
2023-03-14
Share
ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ
У відкритому доступі з’явився практичний посібник «Онтологія дуальної освіти: досвід Німеччини та України». У ньому міститься інформація про діяльність з адаптації найкращих міжнародних практик у національний контекст. Зокрема, наведено аналіз становлення дуальної форми здобуття освіти (ДФЗО) в Німеччині та Україні, особливості співпраці з роботодавцями та специфіку організації навчання, представлено практичні рішення та документи, які можуть стати у нагоді тим, хто планує упроваджувати чи надалі розвивати ДФЗО. Дуальна освіта розглядається в цій онтології з огляду на історичні, соціальні, економічні, управлінські, філософські та інші аспекти. Публікація призначена для учасників пілотного проєкту МОН із впровадження ДФЗО, роботодавців, їхніх об’єднань, закладів фахової передвищої та вищої освіти, експертів у сфері освіти, здобувачів освіти, органів державної влади і місцевого самоврядування, що опікуються питаннями освіти, усіх, хто зацікавлений у поширенні дуальної форми освіти в Україні.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-03-14
Share
ПРО ІННОВАЦІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

ПРО ІННОВАЦІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

ПРО ІННОВАЦІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

ПРО ІННОВАЦІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

ПРО ІННОВАЦІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ
Стали доступні у відкритому доступі науково-аналітичні записки «Стан інноваційної діяльності та реалізації пріоритетних напрямів інноваційної діяльності за період 2012–2021 рр.» та «Досвід Австралії щодо розроблення стратегічних документів, спрямованих на розвиток та впровадження інновацій і досліджень». У першій представлені результати моніторингу реалізації стратегічних і середньострокових пріоритетних напрямів інноваційної діяльності. Вони базуються на даних головних розпорядників бюджетних коштів та доповнюють дані Держстату стосовно інноваційної діяльності промислових підприємств. У другому документі розглядається досвід формування Національного плану «Австралія 2030: добробут через інновації» й Дорожньої карти сектору розвитку послуг гірничого обладнання і технологій австралійської видобувної індустрії для підвищення конкурентоспроможності. Документи підготовлені фахівцями УкрІНТЕІ в рамках поточної аналітичної роботи.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-03-14
Share
УКРАЇНСЬКІ СТАРТАПИ У САМІТІ SELECT USA 2023

УКРАЇНСЬКІ СТАРТАПИ У САМІТІ SELECT USA 2023

УКРАЇНСЬКІ СТАРТАПИ У САМІТІ SELECT USA 2023

УКРАЇНСЬКІ СТАРТАПИ У САМІТІ SELECT USA 2023

УКРАЇНСЬКІ СТАРТАПИ У САМІТІ SELECT USA 2023
З 1 по 4 травня 2023 року відбудеться інвестиційний саміт SelectUSA – головний захід США з просування прямих іноземних інвестицій. Передбачається, що у ньому візьмуть участь українські стартапи, які матимуть можливість презентувати свої інноваційні продукти. Для того, щоб бути відібраним до участі у заході, проводиться конкурс претендентів, які розробили новий технологічний продукт або послугу чи виводить наявну технологію на ринок новими способами, мають MVP, працюють на ринку до 10 років, планують розширюватися на ринок США, мають річний дохід до 10 млн дол. США. Пріоритетними сферами стартапів є CleanTech, FinTech, MedTech, SaaS. Подати заявку можна до 16 березня 2023 року.
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
Фото: скріншот
2023-03-13
Share
ЗРОСТАЄ ФІНАНСУВАННЯ ЩОРІЧНОЇ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ НА 2023 РІК

ЗРОСТАЄ ФІНАНСУВАННЯ ЩОРІЧНОЇ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ НА 2023 РІК

ЗРОСТАЄ ФІНАНСУВАННЯ ЩОРІЧНОЇ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ НА 2023 РІК

ЗРОСТАЄ ФІНАНСУВАННЯ ЩОРІЧНОЇ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ НА 2023 РІК

ЗРОСТАЄ ФІНАНСУВАННЯ ЩОРІЧНОЇ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ НА 2023 РІК
Європейська Комісія ухвалила оновлену щорічну робочу програму Еразмус+ на 2023 рік, загальний бюджет якої складає 4,43 млрд. євро. Очікується, що це посилить реалізацію пріоритетів Еразмус+ щодо інклюзивності, активної громадянської позиції, демократичної участі, «зеленого» та цифрового переходу. Зокрема, 100 млн євро буде спрямовано на підтримку проєктів освітньої діяльності та інтеграції вимушено переміщених українців, а також на підтримку організацій, студентів та викладачів в Україні. Йдеться про різноманітні заходи – від курсів мовної та культурної інтеграції, інструментів для вивчення мови, до стипендій або загальної фінансової підтримки у всіх секторах Еразмус+ для учнів та викладачів. Додаткові 31 млн євро будуть використані для посилення проєктів мобільності й розбудови потенціалу у вищій освіті, підтримку проєктів міжнародного співробітництва, структурних реформ задля створення відкритого освітнього цифрового середовища.
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
Фото: скріншот
2023-03-13
Share
ОЕСР: АВТОМОБІЛЬНА ЕКОСИСТЕМА

ОЕСР: АВТОМОБІЛЬНА ЕКОСИСТЕМА

ОЕСР: АВТОМОБІЛЬНА ЕКОСИСТЕМА

ОЕСР: АВТОМОБІЛЬНА ЕКОСИСТЕМА

ОЕСР: АВТОМОБІЛЬНА ЕКОСИСТЕМА
На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Як «зелені» та цифрові трансформації змінюють автомобільну екосистему» із серії «Документи з питань політики ОЕСР у сфері науки, технологій та промисловості». У ньому наголошується, що автомобільний сектор є важливим для країн ОЕСР з точки зору доданої вартості та досліджень і розробок, але він також зазнає значного впливу «зелених» та цифрових трансформацій. Документ пропонує новий і цілісний погляд на автомобільний сектор та йогоекосистему. Для цього використовуються таблиці «Витрати-Випуск» (ICIO), патентні дані, відомості про угоди зі злиття і поглинання (M&A) та ін. Визначено межі автомобільної промислової екосистеми включно з пов’язаними секторами, постачальниками знань і технологій (університети, цифрова індустрія). Виокремлено нові географічні й технологічні тенденції, надано комплексну оцінку мінливої мікроструктури екосистеми зі зростаючою роллю молодих та цифрових компаній. Рекомендації щодо ефективної державної політики підтримки автомобільної екосистеми акцентовані на інноваціях, конкуренції та зростанні молодих компаній.
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини
Фото: скріншот
2023-03-13
Share
ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ НАУКОВИХ УСТАНОВ

ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ НАУКОВИХ УСТАНОВ

Міністерство освіти і науки повідомляє, що с 1 липня 2022 року розпочинається приймання заявок та інформаційних матеріалів від наукових установ для проходження державної атестації у ІІ півріччі 2022 року.

Міністерство освіти і науки повідомляє, що с 1 липня 2022 року розпочинається приймання заявок та інформаційних матеріалів від наукових установ для проходження державної атестації у ІІ півріччі 2022 року.

Документи на атестацію подаються згідно з «Методикою оцінювання ефективності наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності наукової установи», затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 17.09.2018 № 1008, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 28 грудня 2018 р. за № 1504/32956. Інформаційні матеріали необхідно подати до 1 серпня 2022 року. 

Детальніше: https://bit.ly/3nwFp7L, https://bit.ly/3QWgLuG, http://monitor.ukrintei.ua/, https://bit.ly/3OBVWTC 

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2022-06-30
Share
ПРОЄКТ SUES

ПРОЄКТ SUES

Європейська дослідницька інфраструктура з розвитку відкритої наукової комунікації в гуманітарних і суспільних науках (OPERAS) у співпраці з DOAJ, OAPEN, EIFL, IBL PAN та рядом французьких університетських видавництв ініціювала проєкт «Підтримка українським редколегіям» (SUES – Supporting Ukrainian Editorial Staff). Він покликаний підтримати і зміцнити наукову комунікацію в Україні.

Європейська дослідницька інфраструктура з розвитку відкритої наукової комунікації в гуманітарних і суспільних науках (OPERAS) у співпраці з DOAJ, OAPEN, EIFL, IBL PAN та рядом французьких університетських видавництв ініціювала проєкт «Підтримка українським редколегіям» (SUES – Supporting Ukrainian Editorial Staff). Він покликаний підтримати і зміцнити наукову комунікацію в Україні.

Основними цілями OPERAS є: підтримання збереження культурного й наукового спадку українського суспільства; підтримання української наукової комунікації та наукових видань; зміцнення співпраці між спільнотами дослідників і дослідниць у галузі суспільних і гуманітарних наук в Європейському Союзі й Україні; сприяння інтеграції результатів досліджень, написаних українською мовою, в Європейську хмару відкритої науки (European Open Science Cloud, EOSC).

Детальніше: https://bit.ly/3y6Ybrg, https://bit.ly/3bGDmvh, https://bit.ly/3y4PvSg, https://bit.ly/3uepYog, https://www.doabooks.org/, https://oapen.org/, https://eifl.net/, https://ibl.waw.pl/, https://www.gotriple.eu/, https://bit.ly/3ya1TAo, https://bit.ly/3bJqKDi 

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини 

2022-06-30
Share