Щодо функціонування Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти

Щодо функціонування Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти втратило можливість здійснювати свої повноваження і приймати будь-які рішення.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти втратило можливість здійснювати свої повноваження і приймати будь-які рішення.

13 жовтня 2021 року Верховний суд України ухвалив рішення про скасування Розпорядження Кабінету Міністрів України про затвердження складу Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО). 

Верховний Суд дійшов висновку, що конкурсний відбір членів НАЗЯВО відбувся з істотними порушеннями процедури у частині механізму реалізації принципу галузевого представництва, що безпосередньо вплинуло на його результати. Усунення порушень має відбуватися із застосуванням акта, що має вищу юридичну силу (закону).

З метою усунення правової колізії групою депутатів розроблено проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо функціонування НАЗЯВО», який було розглянуто на засіданні комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій і рекомендовано за результатами розгляду прийняти його за основу та в цілому.

Проект Закону спрямований на уникнення блокування роботи НАЗЯВО до проведення необхідних процедур обрання нових членів агентства. Проектом Закону пропонується механізм забезпечення роботи НАЗЯВО у перехідний період, яким надається право Кабінету Міністрів України затвердити його тимчасовий склад без проведення конкурсу, передбаченого Законом України “Про вищу освіту”. Повноваження тимчасового складу НАЗЯВО тривають до затвердження його нового складу, сформованого за наслідками конкурсу.

Детальніше: https://bit.ly/3mtxU1O, https://bit.ly/3Bx09k5https://bit.ly/3pR1IqT

Фото: НАЗЯВО

2021-10-29
Share
Новації Програми ЄС Еразмус+

Новації Програми ЄС Еразмус+

Національний ЕРАЗМУС+ офіс в Україні запрошує ознайомитися з новаціями конкурсів Програми ЄС+ на 2021-2027 роки. 

Національний ЕРАЗМУС+ офіс в Україні запрошує ознайомитися з новаціями конкурсів Програми ЄС+ на 2021-2027 роки. 

Ці новації представлені у відеопрезентаціях віртуальної ярмарки проектів Єразмус+ СВНЕ. Очікується, що оновлена Програми ЄС+ на 2021-2027 роки буде не лише міжнародною, але й більш інклюзивною, цифровою та екологічною.

Еразмус+ є Програмою міжнародної співпраці Європейського Союзу з іншими країнами світу у сфері освіти, молоді та спорту, що має на меті підтримку освітнього, професійного та особистісного розвитку громадян ЄС і поза його межами задля внеску до стійкого зростання, якості робочих місць і соціального згуртування, для розвитку інновацій та посилення європейської ідентичності і активного громадянства. Програма підтримує можливості навчальної та академічної мобільності в освіті та для молоді, проєкти та партнерства і розвиток стратегій та співпраці.

Ключові пріоритети Програми у сфері освіти, професійної підготовки, молоді та спорту на 2021-2027 рр. наступні:
– якість в освіті та підготовці;
– інклюзія та гендерна рівність;
– зелені та цифрові трансформації;
– підготовка вчителів і наставників;
– вища освіта;
– геополітичний вимір.

Продовжується підтримка викладання, навчання та проведення досліджень з питань європейської інтеграції, зокрема щодо майбутніх викликів і можливостей ЄС в межах напряму Жан Моне.

Новий етап розвитку розширює можливості співпраці у сфері освіти задля виконання завдань Європейського простору освіти, Плану дій Цифрової освіти, Європейської програми компетентностей та інших стратегій ЄС. Програма 2021-2027 рр. є більш «зеленою», цифровою та інклюзивною для всіх категорій населення без вікових обмежень і популяризує активнішу участь молоді в демократичному житті суспільства. Вона відкрита для різних типів організацій. Зацікавлені особи можуть подаватись на конкурс грантів індивідуально й долучатися до проєктів, які виграють різні організації.

Нові флагманські ініціативи, такі як Європейські університети, Академії вчителів Еразмус, Центри досконалості у сфері професійної (професійно-технічної) освіти та Відкривай ЄС також стали частиною Програми Еразмус+.

Детальніше: https://bit.ly/3CsUsVH, https://bit.ly/3GKhNVEhttps://bit.ly/3pMPzU4

Фото: Еразмус+

2021-10-29
Share
Угода про співробітництво між МОН і Фондом Східної Європи

Угода про співробітництво між МОН і Фондом Східної Європи

Міністерство освіти і науки України та Міжнародна благодійна організація «Фонд Східна Європа» підписали меморандум про співпрацю.

Міністерство освіти і науки України та Міжнародна благодійна організація «Фонд Східна Європа» підписали меморандум про співпрацю.

Меморандум націлений на сприяння розвитку вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти, науки, наукової та науково-технічної діяльності для задоволення потреб у кваліфікованих кадрах, результатах прикладних наукових досліджень, забезпечення її інноваційного розвитку та підвищення рівня конкурентоспроможності.

Основними напрямами співробітництва між МОН України та «Фондом Східна Європа» будуть:
– створення та впровадження освітніх сервісів;
– підготовка фахівців для національної економіки;
– розвиток підприємницької освіти;
– розробка та впровадження інновацій з метою підвищення якості освіти;
– сприяння організації конференцій, візитів, зустрічей, семінарів, тренінгів, фестивалів і виставок з питань співпраці.

Фонд є благодійною неприбутковою українською організацією, яка допомагає соціальному та економічному розвитку громад України, мобілізуючи ресурси, зміцнюючи громади та підтримуючи партнерство громади, влади та бізнесу.

Детальніше: https://bit.ly/2XYglxl, https://eef.org.ua/ 

Фото: МОН

2021-10-29
Share
Академічні стипендії імені М.С. Грушевського

Академічні стипендії імені М.С. Грушевського

Наказом Міністерства освіти і науки України призначено академічні стипендії імені М.С. Грушевського на І-й семестр 2021/2022 навчального року.

Наказом Міністерства освіти і науки України призначено академічні стипендії імені М.С. Грушевського на І-й семестр 2021/2022 навчального року.

Академічна стипендія імені М.С. Грушевського призначається студентам та аспірантам державних вищих навчальних закладів III-IV рівня акредитації денної форми навчання, які найбільше відзначилися в навчальній та науковій роботі, починаючи з другого курсу. Розподіл стипендій між вищими навчальними закладами здійснюється центральним органом виконавчої влади, який має у своєму підпорядкуванні вищі навчальні заклади, у межах кількості стипендій, встановленої МОН.

Кандидати на отримання стипендії висуваються вченими радами вищих навчальних закладів. Призначення стипендій студентам вищих навчальних закладів здійснюється двічі на рік за результатами екзаменаційної сесії протягом місяця після її закінчення, аспірантам – один раз на рік наказами керівників центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковані вищі навчальні заклади.

Студентам стипендія виплачується з першого числа місяця, що настає після закінчення екзаменаційної сесії, у межах коштів, передбачених у загальному фонді кошторисів вищих навчальних закладів на стипендіальне забезпечення, аспірантам – з дня призначення стипендії.

У І семестр 2021-2022 навчального року отримуватимуть академічні стипендії імені М.С. Грушевського всього 53 студенти.

Студенти вищих навчальних закладів та аспіранти можуть бути позбавлені стипендії наказами керівників центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковані вищі навчальні заклади, за умови подання відповідних рішень вчених рад вищих навчальних закладів.

Детальніше: https://bit.ly/3CqImfU, https://bit.ly/2Zz2C0phttps://bit.ly/3CtKPX4

2021-10-28
Share
Затверджено програму єдиного державного кваліфікаційного іспиту за спеціальностей «Право» та «Міжнародне право»

Затверджено програму єдиного державного кваліфікаційного іспиту за спеціальностей «Право» та «Міжнародне право»

Наказом МОН України затверджено програму єдиного державного кваліфікаційного іспиту за спеціальностями «Право» та «Міжнародне право» на другому (магістерському) рівні вищої освіти.

Наказом МОН України затверджено програму єдиного державного кваліфікаційного іспиту за спеціальностями «Право» та «Міжнародне право» на другому (магістерському) рівні вищої освіти.

Єдиний державний кваліфікаційний іспит (ЄДКІ) є обов’язковим компонентом атестації здобувачів вищої освіти за вказаними спеціальностями. ЄДКІ дозволить оцінити рівень засвоєних здобувачем вищої освіти спеціальних компетентностей, визначених стандартами вищої освіти та достатніх для ефективного виконання професійної діяльності за обраною спеціальністю.

Програмою ЄДКІ передбачено наступні рівні пізнання: рівень А – знання; рівень В – знання та розуміння; рівень С – знання, розуміння та застосування; рівень D – знання, розуміння, застосування та аналіз/синтез/оцінка. 

До Програми ЄДКІ включено перелік різноманітних розділів, які визначають професійну діяльність магістра права. Для кожного з них зазначено найвищий когнітивний рівень (НКГ) його засвоєння та вказано тематичні пропорції у вигляді відсотка питомої ваги (ПВ).

Деталізована структура ЄДКІ за спеціальностями «Право» та «Міжнародне право» на магістерському рівні вищої освіти містить наступні теми:
– Конституційне право України (ПВ – 7%, НКГ – D);
– Адміністративне право України (ПВ – 7,5%, НКГ – С);
– Адміністративне судочинство в Україні (ПВ – 7,5%, НКГ – С);
– Міжнародне публічне право, міжнародний захист прав людини (ПВ – 10%, НКГ – С);
– Цивільне право України (ПВ – 13%, НКГ – D);
– Цивільне процесуальне право України (ПВ – 9%, НКГ – D);
– Трудове право України (ПВ – 10%, НКГ – D);
– Міжнародне приватне право (ПВ – 6%, НКГ – С);
– Кримінальне право України (ПВ – 9%, НКГ – D);
– Кримінальне процесуальне право України (ПВ – 8%, НКГ – D);
– Міжнародне кримінальне право, включаючи міжнародне співробітництво у сфері запобігання злочинності (ПВ – 8%, НКГ – D);
– Загальні етичні вимоги правничої професії (ПВ – 5%, НКГ – В).

Умовою успішного складання ЄДКІ є засвоєння на достатньому рівні комплексу дисциплін загальної та професійної підготовки і вибіркових дисциплін під час навчання в закладі вищої освіти, а також володіти знаннями, уміннями та компетенціями, передбаченими стандартом вищої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3CnhoWn, https://bit.ly/3jG6sfc, https://bit.ly/2XNXpkC

Фото: МОН

2021-10-27
Share
Організація освітнього процесу в закладах освіти під час епідемічної небезпеки

Організація освітнього процесу в закладах освіти під час епідемічної небезпеки

МОН України рекомендує запровадити дистанційне навчання в закладах вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти.

МОН України рекомендує запровадити дистанційне навчання в закладах вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти.

У зв’язку з погіршенням епідеміологічної ситуації в Україні, спричиненої поширенням респіраторної хвороби COVID-19, з метою зменшення соціальних контактів та стримування розповсюдження коронавіруса SARS-CoV-2 МОН України рекомендує запровадити дистанційне навчання з 25 жовтня по 15 листопада 2021 року, внісши необхідні зміни до графіка освітнього процесу та розкладу занять.

Враховуючи стан епідемічної небезпеки та загальнодержавні протиепідемічні заходи, керівникам закладів освіти всіх форм власності та сфер управління МОН України рекомендує наступне:
– провести відповідну роз’яснювальну роботу серед колективів закладів освіти, а також їхніх родичів і родичів здобувачів освіти, доклавши всіх зусиль для організації проведення їх вакцинації;
– вжити невідкладних заходів щодо вакцинації науково-педагогічних, педагогічних і інших працівників закладів освіти, а також, по можливості, їхніх родичів і родичів здобувачів освіти;
– забезпечити можливість вакцинації науково-педагогічних, педагогічних і інших працівників закладів освіти в існуючих пунктах щеплень у закладах освіти та виїзних мобільних вакцинальних сесій.

Як зазначив Міністр освіти і науки, навчання в школах з 1 листопада 2021 року буде організовано з урахуванням епідемічної ситуації в кожному окремому регіоні. 

Детальніше: https://t.me/SerhiyShkarlet/368, https://bit.ly/3Gn8LxD, https://bit.ly/3pJY1DC, https://bit.ly/3bju6tj

Фото: МОН

2021-10-27
Share
Призначення іменних стипендій Верховної Ради України студентам закладів вищої освіти на 2021/2022 навчальний рік

Призначення іменних стипендій Верховної Ради України студентам закладів вищої освіти на 2021/2022 навчальний рік

Наказом Міністерства освіти і науки України призначено іменні стипендії Верховної Ради України студентам закладів вищої освіти на 2021/2022 навчальний рік.

Наказом Міністерства освіти і науки України призначено іменні стипендії Верховної Ради України студентам закладів вищої освіти на 2021/2022 навчальний рік.

Іменні стипендії призначено студентам вищих навчальних закладів І-ІV рівнів акредитації. Всього відзначено 227 студентів вищих навчальних закладів ІІІ і ІV рівнів акредитації (інститути, консерваторії, академії, університети) та 47 студентів вищих навчальних закладів І і ІІ рівнів акредитації (технікуми, училища, коледжі).

Найбільше іменних стипендіатів у вищих навчальних закладах ІІІ і ІV рівнів акредитації міста Києва – 40 студентів, Харківської області – 27 студентів і Одеської області – 22 студенти. Серед іменних стипендіатів вищих навчальних закладів І і ІІ рівнів акредитації лідирують Дніпропетровська область – 10 студентів, Тернопільська область – 6 студентів і Запорізька область – 5 студентів.

Іменні стипендії Верховної Ради України виплачуватимуться щомісяця за місцем навчання стипендіата, за рахунок коштів, передбачених у загальному фонді кошторису закладу вищої освіти на виплату академічних стипендій, з 1 вересня 2021 року до закінчення 2021/2022 навчального року згідно з навчальним планом.

Детальніше: https://bit.ly/3GwGYdW, https://bit.ly/3CmQ5eZ

Фото: ВРУ

2021-10-27
Share
Всеукраїнська конкурсна програма «Кращий студент України»

Всеукраїнська конкурсна програма «Кращий студент України»

Міністерство освіти і науки України оголосило про Всеукраїнський конкурс «Кращий студент України».

Міністерство освіти і науки України оголосило про Всеукраїнський конкурс «Кращий студент України».

Конкурс покликаний виявити та надати імпульс до подальшого розвитку студентської молоді України як авангарду розвитку українського суспільства. Він проводиться з метою виявлення всебічно розвиненої студентської молоді, стимулювання підвищення рівня її суспільної активності, сприяння формуванню активної життєвої позиції студентства.

Завдання конкурсу:
– виявлення найкращих студентів/ок в окремих сферах;
– покращення соціальної атмосфери у вишах і суспільстві в цілому;
– створення умов для відкритої комунікації молоді та студентства;
– налагодження партнерських відносин між студент(к)ами та викладач(к)ами;
– підвищення ерудиції та розширення кругозору студентської молоді;
– забезпечення якісного та змістовного студентського дозвілля.

У рамках конкурсу визначаються 10 наступних номінацій: кращий студент України (комплексна характеристика), кращий аналітик, громадський діяч, дизайнер, медійник, науковець, підприємець, програміст, профспілковий активіст, спортсмен.

Конкурс проходитиме у декілька етапів:
– протягом підготовчого етапу розпочинають свою роботу вишівські, регіональні та всеукраїнський оргкомітети;
– вишівський етап проходить на рівні вищих навчальних закладів І–ІV рівня акредитації, протягом якого проходить відбір учасників/ць конкурсів у вишах;
– регіональний етап проходить на рівні регіонів України, де визначаються перемож(ни)ці регіонального етапу;
– на Всеукраїнському фіналі за спеціальним механізмом визначається «Кращий студент України»;
– протягом заключного етапу підводяться підсумки ВКП.

Детальніше: https://online.studrespublika.com/, https://bit.ly/2ZmFGkX, https://bit.ly/2ZyCF1h, https://bit.ly/3nsV6w9

Фото: МОН

2021-10-26
Share
Книги із серії «Наука для всіх» у вільному доступі

Книги із серії «Наука для всіх» у вільному доступі

Видавничий дім «Академперіодика» НАН України завершив процес відкриття своїх книг у рамках проєкту «Наука для всіх».

Видавничий дім «Академперіодика» НАН України завершив процес відкриття своїх книг у рамках проєкту «Наука для всіх».

Наразі у відкритому доступі представлені усі видання Видавничого дому «Академперіодика» Національної академії наук України із загальноакадемічної серії науково-популярних книг «Наука для всіх».

Ця ініціатива «Академперіодики», підтримана Науково-видавничою радою національної академії наук України, дала змогу представити у мережі інтернет повні тексти книг цієї серії. Завдяки відкритому доступу усі бажаючі мають можливість ознайомитися з цікавими науковими фактами з астрономії, хімії, біології, матеріалознавства, геології, філософії, археології, мовознавства, викладеними просто й доступно.

Йдеться  про 23 науково-популярні видання, підготовлені співробітниками Національної академії наук України:
– Алмазно-абразивна обробка: як подолати усталені міфи (2021);
– Астрономія. Самовчитель (2019);
– Популярна астрономія (2019);
– Надтверді матеріали: посібник для допитливих (2018);
– Як народжується слово (2017);
– Ідея суспільності: політична філософія в Україні ХІХ століття (2017);
– Біогеоміка. Екосистеми світу в структурі біосфери (2017).
– Дивосвіт металів (2015);
– Що розповідають та приховують археологічні пам’ятки (2015);
– Доба «їзмів»: модернізм та авангардизм у західноєвропейській літературі першої половини ХХ століття (2014);
– Гірнича справа. Дорога завдовжки у тисячоліття (2014);
– Радіонуклідна аномалія (2013);
– Геологія і ми (2010);
– Місяць на небі… (2009);
– Чорноморські береги України (2008);
– Сергій Виноградський — передовий мікробіолог світу (2008);
– Місячна одіссея (2007);
– Хіміки жартують (2007);
– Вітаміни в здоров’ї людини (2006);
– От Урала до Карпат (2006);
– Про хіміків (2006);
– Радиоволны рассказывают о Вселенной (2005);
– Ботанічні зошити або дванадцять подорожей у світ рослин (2004).

У подальшому ця серія буде продовжена, у планах видавництва – наповнювати її актуальними виданнями, цікавими для читачів.

Детальніше: https://akademperiodyka.org.ua/uk/books/, https://bit.ly/3nubHQ9

Фото: НАНУ

2021-10-25
Share
Методологія оцінки таблиць фізичних ресурсів і використання енергії на основі світових енергетичних балансів

Методологія оцінки таблиць фізичних ресурсів і використання енергії на основі світових енергетичних балансів

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила публікацію на тему «Методологія оцінки таблиць фізичних ресурсів і використання енергії на основі світових енергетичних балансів».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила публікацію на тему «Методологія оцінки таблиць фізичних ресурсів і використання енергії на основі світових енергетичних балансів».

Директорат ОЕСР з науки, технологій і інновацій підтримує дослідження щодо внеску науки, технологій і промисловості у добробут та економічне зростання. Вони охоплюють широке коло питань, зокрема – визначення та вимірювання показників науки і технологій, глобальні ланцюжки створення вартості, політика з просування інновацій.

В опублікованому документі представлена методологія оцінки таблиць фізичних ресурсів і використання енергії на основі Світових енергетичних балансів (СЕБ). Таблиці аналогічні тим, що були запропоновані Системою еколого-економічного обліку Організації Об’єднаних Націй. Проте вони повністю використовують інформацію про процеси перетворення палива, доступну в СЕБ, і узгоджуються з нею.

Методологію оцінювання можна використовувати для отримання показників енергії у фізичних одиницях, а також у гібридному методологічному підході для ув’язки глобального виробництва та використання енергії в фізичних одиницях з глобальним виробництвом і споживанням у грошових одиницях, що дозволяє розробляти спеціальні індикатори для визначення множинних зв’язків між енергетикою та економікою. На їх основі можна проводити додатковий аналіз, залучивши такі змінні, як додана вартість у галузі та відомості про зайнятість. Зазначену методологію можна використовувати також для оцінювання показників викидів СО2, пов’язаних з енергетикою.

Детальніше: https://bit.ly/3pFA9Ro, https://bit.ly/30VXp3c, https://doi.org/10.1787/d3058f43-en 

Фото: скріншот

2021-10-25
Share