На офіційному сайті ОЕСР опублікувано звіт «Позитивні, успішні студенти?».
На офіційному сайті ОЕСР опублікувано звіт «Позитивні, успішні студенти?».
Звіт узагальнює результати Міжнародного опитування щодо викладання та навчання за 2018 рік (TALIS) з урахуванням Програми міжнародного оцінювання учнів (PISA).
У документі визначаються риси вчителя та освітнього процесу, які мають найбільше значення для кращих досягнень учнів та їх соціально-емоційного розвитку. Автори дослідження для визначення параметрів, які мають визначальний вплив на результати навчання, використовували статистичні методи та здійснювали порівняння з раніше проведеними попередніми дослідженнями.
26 квітня 2021 року відбудеться Міжнародний день інтелектуальної власності.
26 квітня 2021 року відбудеться Міжнародний день інтелектуальної власності.
Організатор – Всесвітня організація інтелектуальної власності.
У 2021 році центральною темою дня інтелектуальної власності обрано весь цикл діяльності малих та середніх підприємств, – від виникнення ідеї до виведення продукту на ринок.
Міжнародний день ІВ 2021 підкреслює ключову роль прав інтелектуальної власності у наданні допомоги мільйонам малих та середніх підприємств світу у побудові більш сильного та конкурентоспроможного бізнесу. Під час цьогорічної кампанії World IP Day ВОІВ будуть розглянуті питання використання інтелектуальної власності для комерціалізації ідей та розвитку підприємств.
Європейська асоціація університетів на своєму офіційному сайті опублікувала звіт «Університети без стін – бачення до 2030 року».
Європейська асоціація університетів на своєму офіційному сайті опублікувала звіт «Університети без стін – бачення до 2030 року».
Документ є результатом серії шестимісячних консультацій та обговорень з членами і партнерами асоціації бачення стабільних та ефективних університетів, напрямків їх подальшого розвитку.
Європейська асоціація університетів надалі підтримуватиме розвиток Європейського освітнього простору та Європейського дослідницького простору й надаватиме корисні поради університетам, які оновлюватимуть власні інституційні стратегії у контексті європейської вищої освіти у швидкоплинному світі. При цьому основна увага буде приділятись стійкості, відкритості, місії університетів та способам практичного перетворення цього бачення у реальність.
Державне агентство з питань розвитку освіти Латвійської Республіки пропонує українським студентам, здобувачам та науковцям скористатися можливостями для навчання/дослідження в закладах вищої освіти Латвії та взяти участь у літніх школах у 2021/2022 навчальному році.
Державне агентство з питань розвитку освіти Латвійської Республіки пропонує українським студентам, здобувачам та науковцям скористатися можливостями для навчання/дослідження в закладах вищої освіти Латвії та взяти участь у літніх школах у 2021/2022 навчальному році.
Пропозиція надається у рамках Угоди між Урядом України та Урядом Латвії у сфері освіти, науки, молоді та спорту.
Стипендії для навчання на бакалавраті та у магістратурі надаються на один навчальний рік терміном до 10 місяців, для аспірантів – до 11 місяців. Стипендія для навчання в магістратурі за програмами вивчення латинської філології, літератури, культури та історії Латвії може бути надана на два академічних роки, тобто на весь час навчання у магістратурі.
Право на отримання державної стипендії Латвії для проведення досліджень мають лише академічні та наукові співробітники зарубіжних вищих навчальних закладів і дослідницьких установ. Їм стипендія надається на термін до 5 місяців.
Документи для літніх шкіл подаються безпосередньо організаторам літніх шкіл, які самостійно інформують претендентів про результати конкурсу. Розмір латвійської стипендії для літньої школи складає 711 євро на особу на час літньої школи, але кошти передаються не безпосередньо переможцям, а організаторам літньої школи. Учасники літніх шкіл повинні самостійно оплачувати дорожні витрати.
Усю необхідну інформацію та форми для заповнення можна знайти на сайті Державного агентства з питань розвитку освіти Латвійської Республіки.
Подати заявку на участь у державній стипендійній програмі та участь у літніх школах для українських студентів та здобувачів на 2021/2022 роки можна до 1 квітня 2021 року.
Міністерство цифрової трансформації підготувало добірку послуг у сфері освіти, які найчастіше шукають користувачі.
Міністерство цифрової трансформації підготувало добірку послуг у сфері освіти, які найчастіше шукають користувачі.
Добірка охоплює сферу дошкільної освіти, повної загальної середньої освіти, професійної освіти, фахової передвищої освіти, вищої освіти та післядипломної освіти.
Зокрема, у сфері вищої та післядипломної освіти доступна інформація про наступні послуги:
– ліцензія на освітню діяльність;
– переоформлення ліцензії на освітню діяльність;
– розширення освітньої діяльності;
– звуження освітньої діяльності;
– державна атестація (лише для вищої освіти).
Інформацію щодо отримання інших державних послуг можна знайти, звернувшись онлайн до Гіду з державних послуг.
Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень.
Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень.
Наразі визначено наступні ключові завдання:
– внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» в частині надання закладам повноважень самостійно розпоряджатися коштами, визначати внутрішню систему оплати праці, вільно залучати пожертви та інвестиції, залишаючись неприбутковою організацією з усіма податковими пільгами;
– підготовка Закону України «Про основні засади формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності в Україні», формування переліку середньострокових (тематичних) пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;
– підготовка законопроєкту «Про внесення змін до Закону України «Про наукову і науково-технічну експертизу»;
– підготовка законів України «Про підтримку і розвиток наукових обʼєктів, що становлять національне надбання», «Про інноваційні парки», «Про підтримку та розвиток інноваційної діяльності», «Про ратифікацію Угоди між Україною та Європейським Співтовариством про наукове і технологічне співробітництво».
Серед завдань МОН на 2021 рік у сфері вищої освіти:
– пілотування єдиного державного кваліфікаційного іспиту або його окремих елементів із використанням організаційно-технологічних процесів ЗНО;
– отримати позику в розмірі 200 млн дол. США для подальшої підтримки реформ у сфері вищої освіти;
– запустити електронну систему моніторингу працевлаштування випускників закладів вищої освіти;
– розробити та запустити Єдину міжвідомчу електронну платформу для набору іноземних студентів;
– реалізувати план популяризації вищої освіти в Україні для іноземних студентів.
Серед важливих завдань – долучення України до наступної рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2021–2027 рр.) та програми з досліджень та навчання «Євратом» (2021–2025 рр.).
Триває реалізація проєкту «Вища освіта України» щодо забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах.
Триває реалізація проєкту «Вища освіта України» щодо забезпечення енергозбережувальних та комфортних умов навчання в університетах.
У межах проєкту передбачається оновити навчальні, дослідницькі та допоміжні споруди в університетах України (понад 200 будівель у 21 університеті). Це дозволить покращити енергоефективність будівель, зменшити експлуатаційні витрати державних закладів вищої освіти, покращити умови навчання та проживання студентів.
Заклади вищої освіти, які підписали документи про передачу коштів позики та узгодили з Північною Екологічною Фінансовою Корпорацією (NEFCO) й Міністерством фінансів плани реалізації проєктів, отримуватимуть фінансування від NEFCO.
Загальний бюджет проєкту становить майже 160 мільйонів євро. Фінансування здійснюється Європейським Інвестиційним Банком, NEFCO та Фондом Східноєвропейського Партнерства з Енергоефективності та Довкілля.
Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:
Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:
– створено умови для подолання черги до закладів дошкільної освіти та оновлено зміст дошкільної освіти;
– оновлено зміст загальної середньої освіти й методики навчання, що відповідають потребам формування ключових компетентностей для життя;
– вдосконалено систему ІРЦ та забезпечено заклади освіти допоміжними засобами для осіб з ООП;
– створено безпечне, сучасне, комфортне, інклюзивне та мотивувальне для всіх учасників освітнього процесу середовище в закладах дошкільної та загальної середньої освіти;
– розпочато вдосконалення мережі закладів професійної освіти відповідно до потреб регіональних ринків праці;
– розширено доступ вступників, які мешкають на тимчасово окупованих територіях, до українських закладів вищої освіти;
– створено умови для інтеграції до європейського та світового дослідницького просторів українських вчених.
Стратегічні цілі, завдання і заходи Плану діяльності МОН на 2021 рік відповідатимуть пріоритетам державної політики у сфері освіти і науки, визначеним Стратегічним планом діяльності Міністерства освіти і науки України до 2024 року та документами, що містять положення державної політики у цій сфері, – указами Президента України, законами України, Програмою діяльності Уряду тощо.
Цілями МОН на 2021 рік визначені:
– затвердження та впровадження Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 рр.;
– визначення основних засад формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;
– забезпечення інтеграції ЗВО та НУ з промисловістю;
– затвердження Концепції цифрової трансформації освіти і науки України;
– приєднання до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC);
– формування нових підходів до забезпечення дошкільної освіти та розвитку в Україні;
– удосконалення системи позашкільної освіти в умовах децентралізації;
– реалізація реформ «Нової української школи» на рівні базової середньої освіти;
– затвердження Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2021–2031 рр.;
– затвердження Стратегії розвитку професійної освіти на період до 2023 р.
Міністерством освіти і науки України 3 січня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
Міністерством освіти і науки України 3 січня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
All accounts on the NRA website go through a standard registration procedure and are verified. However, in order to obtain additional features, such as publishing open reviews of academic texts, verification by affiliation is required.
To obtain the status “verified”, you must change your primary email address to a corporate one, which is tied to a scientific or educational institution.
For example: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
After confirming your corporate email address, your account will be automatically verified by affiliation.
If your email address is corporate, but your account does not have a verification mark, you need to write to us at the email address NRAT@ukrintei.ua. After verification, we will add your address to the database, and your account will be verified.
After completing the verification procedure for affiliation, you can change the primary email address to a convenient one for you, without losing your status during the current verification.
You only need to verify for affiliation once.
* We use corporate addresses from the Unified State Database on Education and the State Register of Scientific Institutions Supported by the State
