Громадське обговорення проєкту Положення про акредитацію освітніх програм здобувачів вищої освіти

Громадське обговорення проєкту Положення про акредитацію освітніх програм здобувачів вищої освіти

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт нової редакції «Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти». Документ підготовлений Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти. 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт нової редакції «Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти». Документ підготовлений Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти. 

Нова редакція Положення спрямована на удосконалення порядку акредитації освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти. Тим самим забезпечується приведення у відповідність до Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення освітньої діяльності у сфері вищої освіти» від 18 грудня 2019 р. № 392-ІХ. Також проєкт ураховує Рекомендації слухань у Комітеті Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій на тему «Рік акредитації освітніх програм за новою процедурою: підсумки, проблеми, перспективи», затверджені 7 квітня 2021 року рішенням Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

Зауваження та пропозиції можна подати до 20 травня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/2Rb4IiT, https://bit.ly/32ZUggN, https://bit.ly/2R7p0tr 

2021-04-30
Share
Політика ОЕСР щодо COVID-19

Політика ОЕСР щодо COVID-19

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковані нові випуски матеріалів із серії «Політика ОЕСР щодо коронавірусу (COVID-19)».

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковані нові випуски матеріалів із серії «Політика ОЕСР щодо коронавірусу (COVID-19)».

Публікації цієї серії складаються з баз даних, аналітичних матеріалів та рекомендацій з проблематики перебігу та подолання кризи. Вони охоплюють широкий спектр тем – від охорони здоров’я до освіти та податків, містять рекомендації щодо короткотермінових заходів для окремих секторів економіки та зосереджують увагу на вразливих секторах економіки. Широкому колу зацікавлених сторін доступні аналітичні записки стосовно довгострокових наслідків пандемії та викликаної нею кризи, огляд  засобів досягнення сильного, стійкого, екологічного та всеохоплюючого відновлення, скоординованих політичних рішень різних країн. 

Детальніше: https://bit.ly/3ny6fvt, https://bit.ly/2RylxUN, https://bit.ly/3elO210 

Фото: ОЕСР

2021-04-30
Share
Конкурс до галузевих експертних рад НАЗЯВО

Конкурс до галузевих експертних рад НАЗЯВО

29 квітня 2021 року Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти оголошено конкурс до галузевих експертних рад.

29 квітня 2021 року Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти оголошено конкурс до галузевих експертних рад.

Конкурс проводиться відповідно до Порядку висування кандидатур і обрання членів галузевих експертних рад. Він має забезпечити заповнення наступних вакантних посад:
– 02 «Культура і мистецтво» за спеціальністю «024 Хореографія»; 
– 02 «Культура і мистецтво» за спеціальністю «026 Сценічне мистецтво»;
– 04 «Богослов’я»; 
– 06 «Журналістика»; 
– 12 «Інформаційні технології»;
– 29 «Міжнародні відносини» за спеціальністю «293 Міжнародне право». 

Умови участі у конкурсі оприлюднені на сайті Національного агентства із забезпечення якості освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3xw9QPa

2021-04-29
Share
Огляд ОЕСР щодо соціальних та економічних ризиків, пов’язаних із пандемією COVID-19

Огляд ОЕСР щодо соціальних та економічних ризиків, пов’язаних із пандемією COVID-19

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковано актуальний огляд соціальних і економічних ризиків, з якими людство стикається у період пандемії COVID-19.

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковано актуальний огляд соціальних і економічних ризиків, з якими людство стикається у період пандемії COVID-19.

Документ підготовлений за результатами опитування «Ризики, що мають значення», яке було проведене у вересні-жовтні 2020 року та охопило відповіді 25 тис. респондентів у віці від 18 до 64 років із 25 країн ОЕСР.

У звіті наведено перелік ризиків, які мали місце у 2020 році, представлено результати дослідження щодо сприйняття людьми соціальних і економічних ризиків, а також загальне бачення того, як уряди усувають ці ризики. 

Опитування показало, що в середньому 37% респондентів стикались хоча б з одним порушенням, пов’язаним з втратою роботи, звільненням з роботи, використанням схеми збереження робочих місць, скороченням роботи, годин і / або скорочення заробітної плати. Серед домогосподарств, у яких члени сім’ї втратили роботу під час пандемії, 68% мали проблеми з оплатою рахунків. Переважна більшість респондентів (81%) чиї домогосподарства втратили роботу, стурбовані загальним фінансовим, соціальним і економічним благополуччям своєї сім’ї у найближчі рік або два. Понад 60% людей, у чиїх домогосподарствах було втрачено роботу, повідомляють, що вони стурбовані наявністю необхідних навичок і знань для роботи на надійній і добре оплачуваній роботі через десять років.  Домогосподарства, представники яких втратили роботу з початку кризи COVID 19, висловлюють більшу готовність до зростання податків, щоб в умовах кризи отримати кращій соціальний захист.

Детальніше: https://bit.ly/3t1TiuT 

Фото: ОЕСР

2021-04-29
Share
Змінено порядок конкурсу наукових робіт та інноваційних проєктів, які фінансуються за програмою «Горизонт 2020»

Змінено порядок конкурсу наукових робіт та інноваційних проєктів, які фінансуються за програмою «Горизонт 2020»

Кабінет Міністрів України ухвалив рішення щодо розширення напрямів спрямування коштів спеціального фонду та затвердив «Положення про конкурсний відбір наукових, науково-технічних робіт та проєктів, які фінансуються за рахунок зовнішнього інструменту допомоги Європейського Союзу для виконання зобов’язань України в Рамковій програмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт 2020». Відповідна урядова постанова від 28.04.2021 № 419 доступна для ознайомлення.

Кабінет Міністрів України ухвалив рішення щодо розширення напрямів спрямування коштів спеціального фонду та затвердив «Положення про конкурсний відбір наукових, науково-технічних робіт та проєктів, які фінансуються за рахунок зовнішнього інструменту допомоги Європейського Союзу для виконання зобов’язань України в Рамковій програмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт 2020». Відповідна урядова постанова від 28.04.2021 № 419 доступна для ознайомлення.

Документом визначена процедура конкурсного відбору наукових, науково-технічних робіт та проєктів, які фінансуватимуться за рахунок зовнішнього інструменту допомоги Європейського Союзу у рамках програми «Горизонт».

За результатами проведення конкурсного відбору фінансова підтримка спрямовуватиметься на такі заходи:
– придбання обладнання та матеріалів для проведення наукових досліджень закладами вищої освіти, науковими установами та центрами колективного користування науковим обладнанням для проведення наукових досліджень з метою стимулювання їх участі у Рамковій програмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій;
– виконання та реалізацію закладами вищої освіти, суб’єктами малого і середнього підприємництва та науковими установами наукових, науково-технічних робіт та наукових, науково-технічних проектів за результатами конкурсного відбору наукових робіт та науково-технічних проектів;
– фінансова підтримка інноваційної діяльності закладів вищої освіти, наукових установ;
– надання підтримки суб’єктам господарювання, спрямованої на відшкодування витрат на проведення техніко-економічного обґрунтування науково-технічних проектів у сфері наукових (науково-технічних робіт) та витрат на підтримку інноваційної діяльності суб’єктів господарювання.

Надання фінансової підтримки здійснюватиметься відповідно до таких граничних обсягів:
– для придбання обладнання та матеріалів для проведення наукових досліджень – 42% загального обсягу фінансування;
– для виконання та реалізації закладами вищої освіти, суб’єктами малого і середнього підприємництва та науковими установами наукових робіт та науково-технічних проектів – 55% загального обсягу фінансування;
– для фінансової підтримки інноваційної діяльності закладів вищої освіти, наукових установ -2% загального обсягу фінансування;
– для підтримки суб’єктів господарювання, спрямованої на відшкодування витрат на проведення техніко-економічного обґрунтування науково-технічних проектів у сфері наукових робіт та витрат на підтримку інноваційної діяльності суб’єктів господарювання, – 1% загального обсягу фінансування.

Постанову розроблено на виконання Плану пріоритетних дій Уряду та  відповідно до Угоди між Україною і Європейським Союзом про участь України в Рамковій програмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт 2020».

Детальніше: https://bit.ly/3gOsJXu, https://bit.ly/3vwCmychttps://bit.ly/3eUVFLd, https://bit.ly/3nHYmUp  

2021-04-29
Share
Аналітичний звіт «Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти»

Аналітичний звіт «Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти»

На сайті Міжнародного фонду досліджень освітньої політики опубліковано новий аналітичний звіт «Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти».

На сайті Міжнародного фонду досліджень освітньої політики опубліковано новий аналітичний звіт «Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти».

Документ підготовлений на матеріалах проведеного Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти у листопаді 2019 року загальнонаціонального опитування закладів вищої освіти та сформульованих методичних рекомендацій щодо вдосконалення системи. Було опитано 183 заклади вищої освіти. З’ясовано, що при відкритті нових освітніх програм майже всі заклади вищої освіти (понад 95%) орієнтуються на кон’юнктуру ринку.

Звіт окрім аналізу результатів опитування містить рекомендації, адресовані ЗВО та Національному агентству із забезпечення якості вищої освіти. Окремий блок рекомендацій присвячений перспективам міжуніверситетської співпраці у сфері забезпечення якості. Експерти наголошують, що ефективна діяльність з гарантування якості в українських реаліях повинна ґрунтуватися на засадах синергії процесів та механізмів зовнішнього і внутрішнього забезпечення якості. Успіху цієї діяльності має сприяти й інтенсифікація процесів утворення незалежних установ оцінювання та забезпечення якості вищої освіти. Важливою складовою досягнення успіху в сучасній освітній діяльності є готовність йти на ризик, започатковуючи нові програми у тих галузях знань або спеціальностях, які досі не були представлені у практиці ЗВО.

Детальніше: https://bit.ly/3gPaDof, https://bit.ly/3xviCNk 

Фото: Міжнародний фонд досліджень освітньої політики

2021-04-29
Share
Рейтинг університетів за показниками наукометричної бази Scopus 2021

Рейтинг університетів за показниками наукометричної бази Scopus 2021

Опубліковано щорічний рейтинг українських закладів вищої освіти закладів за показниками даних наукометричної бази Scopus від Освіта.ua.

Опубліковано щорічний рейтинг українських закладів вищої освіти закладів за показниками даних наукометричної бази Scopus від Освіта.ua.

Матеріали рейтингу побудовані на показниках цитованості наукових статей, автори яких мають афіляцію до відповідних закладів вищої освіти, проіндексованих у базі даних Scopus. Як відомо, Scopu постійно індексує понад 20 тисяч наукових видань з технічних, медичних та гуманітарних наук, зокрема – наукові журнали, матеріали конференцій та книжкові видання.

У рейтинговій таблиці Освіта.ua українські університети ранжовані за індексом Гірша – кількісним показником, в основі якого лежить інформація про кількість наукових публікацій та кількість їх цитувань.

Згідно з результатами нинішнього рейтингу, найвищі значення Гіршу серед ЗВО має Київський національний університет ім. Тараса Шевченка. 

До першої десятки поряд із ним також увійшли:
– Харківський національний університет ім. В.Н.Каразіна; 
– Львівський національний університет ім. Івана Франка;
– Одеський національний університет ім. І.І.Мечникова;
– Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського»;
– Чернівецький національний університет ім. Юрія Федьковича;
– Національний університет «Львівська політехніка»;
– Сумський державний університет; 
– Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького;
– Донецький національний медичний університет. 

Детальніше: https://bit.ly/3sYOV3J 

2021-04-28
Share
Запуск нового сайту Національного фонду досліджень України

Запуск нового сайту Національного фонду досліджень України

28 квітня 2021 року Національний фонд досліджень України представив свій сайт, який було оновлено відповідно до результатів спеціально проведеного опитування. 

28 квітня 2021 року Національний фонд досліджень України представив свій сайт, який було оновлено відповідно до результатів спеціально проведеного опитування. 

Фахівцями НФДУ були ретельно вивчені та враховані відгуки і пропозиції користувачів, що дозволило внести зміни до його структури та зовнішнього вигляду. На оновленому сайті представлена наступна інформація, зведена до кількох розділів: 
– про НФДУ – нормативно-правова інформація про фонд, його структуру, етичні принципи, експертні процедури, міжнародну співпрацю тощо;
– конкурси – статус конкурсів та їх напрями, джерела фінансування, правила участі для зацікавлених осіб, відомості про оголошені та завершені конкурси, звітність;
– грантоутримувачам – порядок фінансування, правила підготовки документів для отримання грантів, результати конкурсного відбору, відповіді на найбільш поширені запитання;
– інформаційні ресурси – публічна інформація, дані про державні закупівлі, протоколи засідань Наукової ради НФДУ, результати внутрішнього аудиту тощо;
– новини;
– контакти.

Детальніше: https://nrfu.org.ua/, https://bit.ly/3dWZxf8

Фото: НФД

2021-04-28
Share
Звіт міжнародної комісії ЮНЕСКО щодо майбутнього освіти

Звіт міжнародної комісії ЮНЕСКО щодо майбутнього освіти

На сайті ЮНЕСКО опубліковано звіт міжнародної комісії щодо майбутнього освіти за березень 2021 року.

На сайті ЮНЕСКО опубліковано звіт міжнародної комісії щодо майбутнього освіти за березень 2021 року.

Ініціативі ЮНЕСКО «Майбутнє освіти» більше року. Її започаткування дало поштовх глобальній дискусії про зміст освіти, навчання і знання у світі, який стає все більш складним, невизначеним і крихким.

У новому звіті представлена довідкова інформація про ініціативу, її мету та задачі, план роботи, пояснення основних положень, наведена відповідна  аргументація та висновки  щодо кожного розділу документу. 

Документ структурований за наступними актуальними питаннями:
– переосмислення гуманізму для спільного майбутнього;
– напрямки у розвитку освіти, які перетворюватимуть суспільство: біотехнології, нейронауки, демографія, мобільність, зайнятість, управління, демократія, інтелектуальна деколонізація, різноманіття;
– освіта до 2050 року: місце освіти в суспільстві, зміцнення загальної освіти, управління освітою, побудова інклюзивних освітніх екосистем, зміст і методи викладання та навчання; ключові ролі вищої освіти, глобальна солідарність, міжнародне співробітництво; 
– маніфест громадських дій.

Міжнародна комісія очікує на коментарі та пропозиції до звіту, особливо в частині наступних питань: наведена аргументація; визначення позицій, які вимагають додаткової уваги; перспективи та чинники майбутнього розвитку освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3t22Dmk, https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375746/ 

Фото: ЮНЕСКО

2021-04-28
Share
Щодо активізації діяльності наукових парків

Щодо активізації діяльності наукових парків

Верховна Рада України у першому читанні прийняла за основу проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо активізації діяльності наукових парків».

Верховна Рада України у першому читанні прийняла за основу проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо активізації діяльності наукових парків».

Прийняття змін у законодавстві покликане забезпечити:
– спрощення процесу створення наукових парків (НП), який нині ускладнено бюрократичними заходами, пов’язаними з  нечітко визначеним правовим статусом та організаційно-правовою формою НП; складним та довготривалим процесом створення НП; обмеженнями на внески до статутного капіталу НП; не конкретизованою участю НП у процесі комерціалізації результатів наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок; складністю взаємодії між закладом вищої освіти/науковою установою та НП; відсутністю чіткого механізму виконання проєктів НП; обмеженістю джерел фінансування НП);
– надання можливості  закладу вищої освіти та науковій установі засновувати декілька наукових парків;
– врегулювання фінансово-майнових відносин, пов’язаних з відсутністю у НП власної інфраструктури та необхідністю витрачання  значного обсягу їх коштів на оренду приміщень та обладнання.

Законопроєкт  розширює права закладів вищої освіти та наукових установ щодо створення та підтримання діяльності НП. Їм надається право:
– створювати наукові парки без погодження із МОН та самостійно визначати напрями їх діяльності;
– надавати в оренду приміщення для розміщення наукових парків на пільгових умовах (1 грн орендної плати за 1 метр квадратний орендованої площі).

Законопроєкт розроблено на виконання Програми діяльності Кабінету Міністрів України, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 12 червня 2020 р. №471 та Державної програми стимулювання економіки для подолання негативних наслідків, спричинених обмежувальними заходами щодо запобігання виникненню і поширенню гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, на 2020-2022 роки, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 27 травня 2020 р. №534.

Детальніше: https://bit.ly/32ZuHMx, https://bit.ly/3xxDUd4 

Фото: МОН

2021-04-27
Share