National Repository of Academic Texts

Громадське обговорення проєкту урядової постанови щодо внесення змін до Порядку розміщення державного замовлення на підготовку фахівців

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку розміщення державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів».

Проєкт постанови розроблено з метою приведення відповідного Порядку, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 20 травня 2013 р. № 363, у відповідність до Бюджетного кодексу України та Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про фахову передвищу освіту» та «Про професійну (професійно-технічну) освіту».

Документом передбачається унормування відбору виконавців державного замовлення серед закладів вищої освіти приватної власності та доповнення Порядку нормами, що регулюють розміщення регіонального замовлення.

Пропозиції та зауваження до проєкту можна подати до 29 лютого 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2SheKgx

2020-02-07

Фото: МОН

2020-02-07

Визначено переможців пітчинг-сесій

Український Фонд стартапів – державний фонд, започаткований за ініціативи Кабінету Міністрів України, визначив перших переможців пітчинг-сесій.

Переможці розподіляються на дві категорії: ті, хто отримують Seed-гранти та Рre-seed-гранти. Seed-гранти ($50 тис.) надаються розробникам вже створених продуктів, які потребують розширення та підтримки. Рre-seed-гранти ($25 тис.) надаються розробникам ідей, що знаходяться на стадії створення власного продукту.

Вирішено, що за результатами конкурсу Seed-гранти отримають AeroDrone (комплексні рішення на базі безпілотних літаків), GeoDesign info (аналітичний онлайн-центр), BIOC (технологія нанополімеризації для отримання біопластику), FieldBI (аналітично-експертна система для стейкхолдерів ринку), Правомен (автоматизований помічник із побутових юридичних питань для допомоги населенню), Framiore (сталий бренд одягу із власним R&D-центром з розробки інноваційних виробів і технологій).

Pre-seed-гранти отримають Pytag (торгово-аналітична платформа для торгівлі зерном) та BioBin (мобільний додаток для кращого впливу на довкілля).

Детальніше: https://bit.ly/38g2t1l

2020-02-07

Перевірки закладів вищої освіти

За планом Державної служби якості освіти України у 2020 році буде перевірено 58 закладів вищої освіти. 60% з них – це заклади із високим ступенем ризику діяльності у сфері вищої освіти. Про це повідомив Голова Служби. Він зауважив, що нинішня система контролю має ризикоорієнтовані підходи, що визначає необхідність застосування сучасного інструментарію проведення заходів державного нагляду дозволяє подолати стереотипи у взаємовідносинах із ЗВО.

При перевірці вишів ураховуються:

– загальна характеристика закладу вищої освіти;

– обсяг прийому та випуску здобувачів вищої освіти;

– зміст підготовки фахівців, навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітнього процесу;

– організація освітнього процесу;

– ефективність використання педагогічного та науково-педагогічного потенціалу;

– забезпечення розвитку та ефективність використання матеріально-технічної бази;

– організація роботи зі студентами та діяльність студентського самоврядування;

– наукова і науково-технічна діяльність, міжнародні зв’язки;

– окремі питання господарської діяльності;

– атестація здобувачів вищої освіти;

– менеджмент закладу.

Детальніше: https://bit.ly/37dFEKj

2020-02-07

Фото: Служби

2020-02-07

Конкурс проектів цільової програми наукових досліджень НАНУ «Становлення нової якості життя»

Відповідно до Розпорядження Президії Національної академії наук України від 03.02.2020 №86 оголошено конкурс проектів цільової програми наукових досліджень НАНУ «Становлення нової якості життя» для їх виконання у 2020 році.

Конкурс проводиться серед установ Секції суспільних і гуманітарних наук НАН України, відповідно до Положення про порядок конкурсного відбору та звітності за науковими проектами установ цієї секції.

Мета програми – розбудова ієрархічної моделі управління на ідеології нової якості життя, принципах, цілях та завданнях сталого розвитку.

Документи на участь у конкурсі можна подати до 4 березня 2020 р.

Детальніше: https://bit.ly/2OvjigY

Фото: НАНУ

2020-02-06

Конкурс перспективних фундаментальних досліджень та інноваційних розробок наноматеріалів і нанотехнологій

На виконання розпорядження Президії Національної академії наук України від 03.02.2020 №67 оголошено конкурс за Цільовою програмою фундаментальних досліджень НАН України «Перспективні фундаментальні дослідження та інноваційні розробки наноматеріалів і нанотехнологій для потреб промисловості, охорони здоров’я та сільського господарства» на 2020–2024 рр.

Мета програми – розвиток пріоритетних фундаментальних і прикладних досліджень у галузі створення нових наноматеріалів і нанотехнологій, підтримка наявної та подальший розвиток сучасної академічної нанотехнологічної мережі, її інтеграція у світову науку, розв’язання за її допомогою важливих економічних, соціальних і екологічних проблем, що існують в Україні.

Документи на участь у конкурсі можна подати до 5 березня 2020 р.

Детальніше: https://bit.ly/2H4aJVW

2020-02-05

Фото: НАНУ

2020-02-06

Засідання Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій

5 лютого 2020 року відбулося засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

5 лютого 2020 року відбулося засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

У порядку денному розглядались наступні питання:

– проект Закону про внесення змін до Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність»;

– проект Закону про внесення змін до Податкового кодексу України щодо підтримки молоді, яка навчається чи працює;

– підсумки роботи Комітету та інновацій за період другої сесії Верховної Ради України дев’ятого скликання;

– внесення зміни до плану роботи Комітету з питань науки і освіти на період третьої сесії дев’ятого скликання.

Детальніше: https://www.facebook.com/pg/kom.osvita.nauka/posts/

Фото: ВРУ

2020-02-06

Фінансування наукових досліджень МОН у 2020 році

Перелік закладів вищої освіти і наукових установ та обсяги фінансування здійснюваних ними фундаментальних, прикладних досліджень, науково-технічних (експериментальних) розробок, наукових робіт і розробок молодих учених, а також обсяги фінансової підтримки наукових об’єктів, що становлять національне надбання за КПКВК 2201040 «Наукова і науково-технічна діяльність закладів вищої освіти та наукових установ» на 2020 рік затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 03.02.2020 № 115.

Детальніше: https://bit.ly/31qd8Uy

2020-02-05

Стартує четвертий набір Open Data Challenge

12 лютого 2020 року стартує четвертий набір Open Data Challenge – найбільшого в Україні конкурсу ІТ, побудованих на основі відкритих даних. Загальний призовий фонд становить 3,5 млн грн.

Open Data Challenge — це міжнародний формат конкурсу, створений Open Data Institute – провідною міжнародною структурою, що займається пропагуванням відкритих даних у світі. Open Data Challenge вперше стартував в Україні у 2017 році. Загалом за час існування конкурсу з 2017 по 2019 роки було подано 500+ проєктів, 40 команд пройшли інкубацію, обрано 14 переможців, які отримали сумарно 6,5 млн. гривень та успішно продовжують розвиток своїх проєктів.

В рамках Open Data Challenge визначаються та розвиваються інноваційні проєкти на основі відкритих даних, які сприятимуть вирішенню суспільних проблем у будь-якій галузі, наприклад, будівництві, інфраструктурі, агросекторі, захисті довкілля тощо. Конкурс покликаний залучити розробників, стартаперів, дизайнерів, дослідників для розробки сервісів та продуктів, які підвищують ефективність та прозорість роботи влади та мають бізнес-потенціал, та побудовані на відкритих даних.

У заході візьмуть участь переможці попередніх циклів конкурсу, які поділяться своїм досвідом та досягненнями.

Організатори заходу: TAPAS Project/Прозорість та підзвітність у держуправлінні та послугах, Фонд Східна Європа, Міністерство цифрової трансформації України та 1991 Open Data Incubator.

Детальніше: https://www.facebook.com/eGovernanceUkraine/, https://forms.gle/yHHiViRq6QykPAxKA

Фото: Мінцифри

2020-02-05

Розширення цифрових можливостей

5 лютого 2020 року Міністерство внутрішніх справ та Державна міграційна служба презентували нову послугу – Кваліфікований електронний підпис (КЕП) на ID-картці. Першим, хто отримав цю послугу, став Президент України.

Отримавши таку ID-картку, людина стає власником захищеного носія, що відповідає українському та європейському законодавству. ID-картка з КЕП надає переваги, що полягають у простоті та зручності використання електронних сервісів державних органів, отримання адміністративних та банківських послуг, ведення бізнесу тощо. Термін дії електронного підпису на ID-картці – 10 років (кожні два роки треба продовжувати дію). Послуга є безкоштовною.

Отримати її можна при оформленні ID-карти у територіальному підрозділі ДМС за місцем реєстрації особи або внести КЕП на вже наявну ID-картку у будь-якому територіальному підрозділі ДМС.

Мінцифра активно працює над тим, щоб реалізувати у мобільному застосунку “Дія” можливість ідентифікацій та підпису документів за допомогою ID-картки. Наявність КЕПу значно розширить можливості українців під час використання мобільного додатку та Порталу електронних послуг.

Детальніше: https://www.facebook.com/eGovernanceUkraine/

Фото: Мінцифри

2020-02-05

Методичні семінари з акредитації освітніх програм

Регіональні семінари для експертів з акредитації освітніх програм та членів Галузевих експертних рад НАЗЯВО пройшли у Києві, Одесі, Львові, Харкові та Дніпрі.

На заходах обговорювались проблемні питання, які виникають під час проведення акредитації – від узагальнення прав та обов`язків учасників акредитаційного процесу, особливостей оцінювання критеріїв якості освітньої програми до проблем співвіднесення оцінок експертів і членів ГЕР та оплати їхньої діяльності.

З’ясувалось, що одна з нагальних проблем закладів вищої освіти – відсутня вибірковість. Існують випадки, коли у програмі вона зазначена, а студент не має можливості вибору. Явище фіктивної вибірковості показує неготовність ЗВО відноситись до здобувача освіти як повноправного учасника освітнього процесу та, звісно ж, може стати причиною умовної (відкладеної) акредитації або відмови у акредитації.

Також важливою проблемою є дотримання академічної доброчесності. Асоціації, що виникають поруч зі словами «порушення академічної доброчесності», начебто досить прозорі. Проте виявилось, що не всі розуміють, зміст цього поняття. Присутні наголосили на необхідності безумовного дотримання академічної доброчесності.

Детальніше: https://bit.ly/2UsTBBu, https://www.facebook.com/nazyavo/

Фото: НАЗЯВО

2020-02-05