15 липня 2020 року на запрошення Всесвітньої організації інтелектуальної власності представники Державного підприємства «Український інститут інтелектуальної власності» взяли онлайн-участь у круглому столі для Національних навчальних центрів інтелектуальної власності (IPTIs).
15 липня 2020 року на запрошення Всесвітньої організації інтелектуальної власності представники Державного підприємства «Український інститут інтелектуальної власності» взяли онлайн-участь у круглому столі для Національних навчальних центрів інтелектуальної власності (IPTIs).
Під час заходу представники національних навчальних центрів Африканської регіональної організації інтелектуальної власності (ARIPO), Єгипту, Тунісу, Грузії, Ірану, Саудівської Аравії, Республіки Тринідад і Тобаго та України обговорили питання розвитку центрів інтелектуальної власності, звіти про роботу центрів за попередній рік та перспективи подальшого розвитку. Учасники круглого столу представили презентації своїх проєктів та обмінялись досвідом із впровадження програм навчання та підготовки тренерів центрів ІВ.
15 липня 2020 року відбулося підписання Протоколу про співробітництво та обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія на 2020/2021 – 2023/2024 навчальні роки. Документ регламентує відносини між країнами на наступний чотирирічний період у сфері освіти і науки. Підписання Протоколу відбулося за участі Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Болгарія в Україні та Надзвичайного і Повноважного Посла України у Республіці Болгарія.
15 липня 2020 року відбулося підписання Протоколу про співробітництво та обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія на 2020/2021 – 2023/2024 навчальні роки. Документ регламентує відносини між країнами на наступний чотирирічний період у сфері освіти і науки. Підписання Протоколу відбулося за участі Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Болгарія в Україні та Надзвичайного і Повноважного Посла України у Республіці Болгарія.
Протоколом передбачені такі форми співпраці:
– обмін кандидатами для здобуття вищої освіти за освітніми/освітньо-кваліфікаційними ступенями «бакалавр» і «магістр» (крім спеціальностей «Охорона здоров’я та спорт» і «Мистецтво»);
– обмін викладачами та науковцями для стажування і проведення науково-дослідної роботи;
– встановлення та розвиток прямих зв’язків між закладами освіти обох країн;
– підтримка вивчення української та болгарської мов як вибіркових дисциплін за спеціальностями з різних професійних напрямів у закладах вищої освіти України та Болгарії;
– обмін учителями для підвищення кваліфікації з викладання української та болгарської мов.
Т.в.о. Міністра освіти і науки України зазначив, що підписаний документ буде дієвим інструментом у здійсненні на паритетній основі взаємних обмінів вчителів, викладачів і лекторів й направлення випускників шкіл на навчання до провідних закладів освіти України та Болгарії.
15 липня на засіданні Комітету освіти, науки та інновацій т.в.о. Міністра освіти і науки та Головний державний санітарний лікар України обговорили формат організації навчання у період адаптивного карантину.
15 липня на засіданні Комітету освіти, науки та інновацій т.в.о. Міністра освіти і науки та Головний державний санітарний лікар України обговорили формат організації навчання у період адаптивного карантину.
У залежності від епідемічної ситуації, Україна буде ділитися на зони: «зелену», «жовту», «помаранчеву» та «червону». Очний освітній процес у навчальних закладах буде заборонено лише у «червоній» зоні.
Уряд планує, що навчальний рік в Україні розпочнеться у відповідності до одного з трьох сценаріїв, а саме:
– низький рівень захворюваності: відвідування закладів освіти дозволено у звичайному режимі;
– високий рівень захворюваності: освітній процес забезпечується повністю дистанційно;
– середній рівень захворюваності: освітній процес забезпечується у змішаній формі – дистанційно та безпосередньо у закладах освіти, з відповідним дистанціюванням та заходами гігієни.
Найбільш вірогідним в Україні вважається третій сценарій. Для нього визначені такі рекомендації щодо організації освітнього процесу. У пріоритеті – дотримання соціальної дистанції та використання засобів індивідуального захисту (за певних умов); скасування масових заходів і екскурсій; проведення зборів педколективів у дистанційній формі; запобігання скупчення великої кількості людей; розмежування потоків школярів у залежності від їх віку; проведення окремих видів занять на свіжому повітрі та застосування комбінованого навчання. Особам з групи ризику (з хронічними, легеневими, розладами імунної системи, захворюванням на цукровий діабет, тощо) буде рекомендовано продовжити форму освіти, що максимально відповідає потребам їх захисту: екстерна форма чи дистанційне навчання. Повністю дистанційна форма навчання для молодшої школи застосовуватися не буде, оскільки визнана неприйнятною. На карантині навчальні заклади закриватимуть на 14 або 7 днів (рішення ще не ухвалено). Вчителям не будуть щотижня робити тести, а іноземні студенти зможуть приїхати в Україну та навчатися.
Остаточне рішення про зміну підходів до адаптивного карантину та, зокрема, до організації навчального процесу буде ухвалене на наступному засіданні Кабінету Міністрів.
Сучасні бібліотекарі повинні мати високорозвинені м’які навички, які охоплюють широке коло, починаючи від здібностей щодо вирішення проблем, і до навичок спілкування та адаптивності.
Сучасні бібліотекарі повинні мати високорозвинені м’які навички, які охоплюють широке коло, починаючи від здібностей щодо вирішення проблем, і до навичок спілкування та адаптивності.
Wiley пропонує посібник із соціальних медіа для бібліотек, а також поради щодо спілкування, тренування команди, організації робочих потоків та підтримки критичного мислення. Цей посібник безкоштовний, його можна завантажити після заповнення короткої анкети.
Міністерство цифрової трансформації України продовжує формування мережі хабів цифрової освіти, яка на сьогодні складається з понад 1300 структур з усієї України.
Міністерство цифрової трансформації України продовжує формування мережі хабів цифрової освіти, яка на сьогодні складається з понад 1300 структур з усієї України.
Команда проєкту «Дія.Цифрова освіта» планує запустити щомісячний дайджест, для чого пропонує бібліотекам, які вже приєднались до проєкту, надати додаткову інформацію, а новим бібліотекам, які хочуть долучитись до програми, – зареєструватись. Це дозволить їм отримати підтвердження набутого офіційного статус хабу, а також матеріали проєкту.
Новий інтерфейс EBSCO Discovery Service (EDS) поєднує в собі функціональні можливості персоналізованого пошуку популярних веб-сайтів.
Новий інтерфейс EBSCO Discovery Service (EDS) поєднує в собі функціональні можливості персоналізованого пошуку популярних веб-сайтів.
Досвід роботи з персоналізованими інформаційними панелями, параметрами обміну та рекомендаціями на платформі визначав вимоги до користувацького інтерфейсу. Нова версія EBSCO Discovery Service ™ поєднала популярні функції комерційних веб-сайтів з функціональними можливостями, які необхідні для бібліотек. Використання нового інструменту дозволяє не лише здійснювати пошук, а й надає навчальне середовище, підтримку пошуку, нові можливості роботи з даними.
З січня 2020 року 470 українських установ, серед яких державні та комунальні заклади вищої освіти та наукові установи, – отримали доступ до повнотекстових ресурсів компанії Springer Nature. Науковцям та освітянам були доступні колекції електронних книг Springer до 2017 року; колекції електронних журналів Springer 1997-2020 років.
З січня 2020 року 470 українських установ, серед яких державні та комунальні заклади вищої освіти та наукові установи, – отримали доступ до повнотекстових ресурсів компанії Springer Nature. Науковцям та освітянам були доступні колекції електронних книг Springer до 2017 року; колекції електронних журналів Springer 1997-2020 років.
За 6 місяців 2020 року вітчизняні користувачі завантажили 82,8 тис. повнотекстових журнальних статей та 182,3 тис. розділів книг. Пік активності по роботі з платформою SpringerLink припав на січень (60,8 тис. завантажень) та квітень (53,7 тис. завантажень), а найменша активність спостерігалась у березні (23,2 тис. завантажень). Разом із тим, через відсутність передплати до запитуваного контенту видавництва мало місце 4,3 тис.відмов у доступі до журнальних статей та 21,3 тис. – до книг. Найчастіше користувачі шукали інформацію у галузі хімії, матеріалознавства, біомедицини, біології, машинобудування, медицини, фізики та астрономії.
Топ найпопулярніших книг серед українських користувачів виглядає наступним чином:
– Handbook Of Biological Confocal Microscopy;
– Springer Handbook of Electronic and Photonic Materials;
– Quantum Mechanics;
– Advanced Guide to Python 3 Programming;
– 30th International Symposium on Shock Waves;
– Nanophysics, Nanomaterials, Interface Studies, and Applications;
– CONAT 2016 International Congress of Automotive and Transport Engineering;
– Intelligent Human Systems Integration 2020;
– Handbook of Industrial Chemistry and Biotechnology;
– The A-Z of the PhD Trajectory.
Здебільшого користувачі знаходили шлях до порталу SpringerLink через пошукову систему Google, переходили через прямий лінк або ж використовували Google Scholar. Значно менша кількість користувачів потрапляла на платформу через соціальну мережу Twitter, PubMed та із сайту Springer.com.
У період з 7 по 9 липня 2020 року відбувся другий раунд дискусії з питань інтелектуальної власності та штучного інтелекту, організованої Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ).
У період з 7 по 9 липня 2020 року відбувся другий раунд дискусії з питань інтелектуальної власності та штучного інтелекту, організованої Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ).
Через пандемію COVID-19 другий захід проходив у форматі заочної наради. За ходом обговорення стежили понад 2 тис. спостерігачів зі 130 країн, представники держав-членів, академічних і наукових кіл, а також приватних організацій. Понад 50 спікерів від різних організацій виступили з повідомленнями. За підсумками дискусії Генеральний директор ВОІВ окреслив подальші дії у площині політики інтелектуальної власності та штучного інтелекту.
To search for news published on the official website of NRАT in the “News” section, you need to enter one word, several words, or an exact phrase in the search field. Different terms are separated by spaces.
The search is performed everywhere – in the title and the news text.
For a more comprehensive result, it is recommended to use word stems (parts of words without endings).
When using multiple words for the search, they are combined using one of the logical methods described below.
By default, the logical connector “and” is used. In this case, search results will include all news releases that contain the specified words, even if they are located separately from each other and are in different parts of the text.
Example: Search phrase: OECD report. Search result: all news containing the words “report” and “OECD” in the text and in the title, both together and separately.
If a phrase or phrase is enclosed in quotation marks (“), the results will include all publications where this exact phrase or phrase is found.
Example: Search phrase: “OECD report.” Search result: all news containing the exact phrase “OECD report.”
If you know the publication date of the news or are interested in a specific time frame in which they were published on the website, you can select such a date or date range in the additional field that looks like a calendar. The date is entered in the format year-month-day and confirmed by clicking on the corresponding date in the calendar dropdown. You can enter a date or choose one by browsing through the calendar by months and years. By default, the interval starts from the oldest date (2018-01-23) and ends with the current date.
You can also use one or more hashtags, which are located under the search field on the right side of the “News” page.
Please note: The search for academic texts is carried out in a separate search window at the following link https://nrat.ukrintei.ua/searchdb.
Website Service Updates
НОВІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ РОБОТИ З НАУКОВИМИ ДАНИМИ ТА ІНФОРМУВАННЯ ПРО ОНОВЛЕННЯ
На офіційному вебпорталі Національного репозитарію академічних текстів з’явилися нові можливості, які допоможуть зручніше працювати з науковими даними та своєчасно дізнаватися про важливі оновлення сервісів.
