Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій інформує, що до нього надійшли та прийняті до розгляду роботи претендентів на здобуття іменних стипендій Верховної Ради України.
Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій інформує, що до нього надійшли та прийняті до розгляду роботи претендентів на здобуття іменних стипендій Верховної Ради України.
Конкурс на здобуття іменних стипендій Верховної Ради України для молодих учених – докторів наук у 2021 році організовано відповідно до постанови Верховної Ради України «Про іменні стипендії Верховної Ради України для молодих учених – докторів наук» від 05.02.2019 № 2676-VIII (зі змінами) та рішення Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій від 04.11.2020 (протокол № 47).
З повним списком претендентів можна ознайомитись на сайті Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.
24 листопада 2020 року відбудеться семінар-тренінг «Від ідеї до проєктної заявки. Готуємось до нової програми Європейського Союзу «Горизонт Європа».
24 листопада 2020 року відбудеться семінар-тренінг «Від ідеї до проєктної заявки. Готуємось до нової програми Європейського Союзу «Горизонт Європа».
Організатор – Національний контактний пункт Рамкової програми ЄС «Горизонт 2020» КПІ ім. Ігоря Сікорського.
Захід має на меті підвищення поінформованості з процедурами формування та подачі проєктних заявок на участь у відкритих конкурсах. Учасники ознайомляться з деталями процесу подання: від розроблення проєктної ідеї, перевірки можливості її практичного впровадження, рівня технологічної готовності, здійснення експертної оцінки, забезпечення захисту прав інтелектуальної власності.
В Українському гідрометеорологічному інституті ДСНС України та НАН України у співпраці з міжнародними та вітчизняними партнерами проведено дослідницьку роботу щодо оцифрування та попереднього аналізу оригінальних (строкових) метеорологічних спостережень та вимірювань, які проводилися на території України у період 1812-1850 рр.
В Українському гідрометеорологічному інституті ДСНС України та НАН України у співпраці з міжнародними та вітчизняними партнерамипроведено дослідницьку роботу щодо оцифрування та попереднього аналізу оригінальних (строкових) метеорологічних спостережень та вимірювань, які проводилися на території України у період 1812-1850 рр.
Загальна кількість значень, які було оцифровано, складає 291,1 тис.
В основному – це виміри температури повітря (~57% від загальної кількості) та атмосферного тиску (~42.7%), а також (~0.3%) інформація про атмосферні опади. Оцифровані дані у вільному доступі для дослідницьких цілей можна отримати на сайті УкрГМІ ДСНС України та НАН України.
Національний фонд досліджень України презентував 29 «зелених» проєктів, які стали переможцями конкурсів Нацфонду та корелюють з напрямками досліджень «Європейського зеленого курсу». Ними стали проєкти за такими напрямками:
Національний фонд досліджень України презентував 29 «зелених» проєктів, які стали переможцями конкурсів Нацфонду та корелюють з напрямками досліджень «Європейського зеленого курсу». Ними стали проєкти за такими напрямками:
Інститут ЮНЕСКО з інформаційних технологій в освіті опублікував короткий опис політики «Штучний інтелект в освіті: зміни зі швидкістю навчання», який відкриває нову серію публікацій «Цифрова трансформація освіти».
Інститут ЮНЕСКО з інформаційних технологій в освіті опублікував короткий опис політики «Штучний інтелект в освіті: зміни зі швидкістю навчання», який відкриває нову серію публікацій «Цифрова трансформація освіти».
Документ описує досягнення у галузі відповідних технологій, включаючи дані, аналітику та персоналізоване навчання, власне штучний інтелект (ШІ), хмарні обчислення та машинне навчання, досліджує перспективи та можливості ШІ для учнів, вчителів, керівників шкіл, батьків та адміністраторів освіти, а також висвітлює етичні аспекти впровадження ШІ та проблеми, які це може спричинити.
Нова серія публікацій «Цифрова трансформація освіти» відповідає місії ЮНЕСКО сприяти досягненню цілі сталого розвитку №4 за допомогою розширених ІКТ-рішень та найкращих практик. Вона передбачає оприлюднення інформаційних записок, аналітичних звітів та результатів дискусій, пов’язаних із вивченням постійних та нових фундаментальних змін в освіті завдяки використанню надсучасних технологій та їх впливу на освіту й інші сфери людського життя.
Надзвичайно важливими є питання підготовки фахівців з кібербезпеки, посилення наявних і створення нових освітніх програм у цій галузі, а також перепідготовки викладачів.
Надзвичайно важливими є питання підготовки фахівців з кібербезпеки, посилення наявних і створення нових освітніх програм у цій галузі, а також перепідготовки викладачів.
У межах проєкту USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури України» передбачається:
– реалізувати низку заходів, що сприятимуть розвитку нових талантів та нарощуванню потенціалу фахівців, які вже працюють у напрямі кібербезпеки в Україні;
– опрацювати нові підходи до викладання дисциплін за спеціальністю «Кібербезпека».
Для цього близько 300 українських викладачів із щонайменше 12 українських закладів вищої освіти пройдуть навчання у закордонних організаціях, які працюють у сфері кібербезпеки.
19 листопада 2020 року відбулась онлайн-зустріч керівництва Міністерства освіти і науки України з Послом ЄС, головою Представництва Європейського Союзу в Україні.
19 листопада 2020 року відбулась онлайн-зустріч керівництва Міністерства освіти і науки України з Послом ЄС, головою Представництва Європейського Союзу в Україні.
Було підтверджено, що завдяки сприянню європейських партнерів в Україні реалізується ряд проєктів, які стали невід’ємною складовою ключових реформ у сфері освіти і науки. Йдеться, зокрема, про:
– EU4Skills (професійна освіта);
– Еразмус+ (вища освіта);
– «Горизонт 2020» (наука);
– «Навчаємось разом» (Нова українська школа);
– «Підтримка ЄС для переміщених навчальних закладів на сході України»;
– «Архітектура реформ в Україні»(команда підтримки реформ);
– «U-LEAD з Європою» (децентралізація);
«Дім Європи» (культурні та освітні проєкти).
Також пріоритетом для України є участь в наступній Рамковій програмі ЄС у сфері досліджень та інновацій «Горизонт Європа».
19 листопада 2020 року відбулась Римська міністерська конференція міністрів, відповідальних за вищу освіту, країн Європейського простору вищої освіти (European Higher Education Area / ЄПВО). Вона завершила 2-річний цикл роботи Групи супроводу Болонського процесу (Bologna Follow-Up Group).
19 листопада 2020 року відбулась Римська міністерська конференція міністрів, відповідальних за вищу освіту, країн Європейського простору вищої освіти (European Higher Education Area / ЄПВО). Вона завершила 2-річний цикл роботи Групи супроводу Болонського процесу (Bologna Follow-Up Group).
Під час заходу відбулась церемонія прийняття до країн ЄПВО Республіки Сан Марино, після чого відповідальні за вищу освіту міністри 49 країн ЄПВО схвалили Римське міністерське комюніке – основоположний документ, який окреслює пріоритети розвитку на наступні 10 років.
Учасники Конференції заслухали виступи міністрів, відповідальних за сферу вищої освіти, представників Європейської Комісії та консультативних членів Болонського процесу, а також обговорили перспективи глобальної співпраці у сфері вищої освіти до 2030 року.
Римське міністерське комюніке приділяє ключову увагу фундаментальним цінностям вищої освіти – академічній свободі, університетській автономії та верховенству права. Традиційно визначено пріоритетні напрями роботи Європейського простору вищої освіти у міжнародній співпраці, соціальному виміру, цифровізації, визнанні кваліфікацій та забезпеченні якості вищої освіти.
Також комюніке містить орієнтири для країн ЄПВО щодо досягнення Цілей сталого розвитку на період до 2030 року. Зокрема, сторони зобов’язуються дотримуватися наступних принципів, здатних підтримати стійку, згуртовану та мирну Європу:
– інклюзивність – кожен здобувач освіти має рівний доступ до вищої освіти і повну підтримку під час навчання;
– інноваційність – запровадження нових методик навчання, викладання та оцінювання, тісно пов’язаних із дослідженнями;
– взаємозв’язаність – спільні ініціативи та інструменти сприяють і посилюють міжнародну співпрацю та реформи, обмін знаннями та мобільність персоналу й студентів.
Unicheck являє собою один з сервісів для перевірки робіт на плагіат, який рекомендований МОН для використання закладами вищої освіти. Він допомагає якісно та легко перевірити тексти на наявність запозичень.
Unicheck являє собою один з сервісів для перевірки робіт на плагіат, який рекомендований МОН для використання закладами вищої освіти. Він допомагає якісно та легко перевірити тексти на наявність запозичень.
У 2020 році команда Unicheck Україна надає усім українським студентам спеціальний промокод, який дає можливість отримати додаткові сторінки для перевірки наукового тексту. Використовуючи промокод UNICHECKLOVESTUDENTS в індивідуальному обліковому записі Unicheck, можна отримати до 40% додаткових безкоштовних сторінок для перевірки тексту на плагіат.
Команди проєктів, які отримали перемогу у конкурсі з розвитку потенціалу вищої освіти Програми ЄС Еразмус+, що розпочали діяльність 15 листопада 2020 року, а також проєкти, які стартують з 15 січня 2021 року підписали Грантові угоди та обговорюють підготовку Партнерських угод.
Команди проєктів, які отримали перемогу у конкурсі з розвитку потенціалу вищої освіти Програми ЄС Еразмус+, що розпочали діяльність 15 листопада 2020 року, а також проєкти, які стартують з 15 січня 2021 року підписали Грантові угоди та обговорюють підготовку Партнерських угод.
Для підготовки партнерської угоди та пакету офіційної реєстрації проєкту рекомендовано ознайомитись із досвідом українських університетів, методичними рекомендаціями для виконавців, пакетом відеопрезентацій щодо культури впровадження проєктів міжнародної співпраці, які охоплюють питання управління коштами та модернізації освітніх програм.
Команда Національного Еразмус+ офісу пропонує переможцям переглянути робочий план проєкту, зібрати від усіх партнерів інформацію про виклики, які можуть вплинути на вчасне/повне виконання завдань проєкту й поінформувати координатора, додавши пропозиції щодо подолання зазначених викликів і погодження з ЕАСЕА.
To search for news published on the official website of NRАT in the “News” section, you need to enter one word, several words, or an exact phrase in the search field. Different terms are separated by spaces.
The search is performed everywhere – in the title and the news text.
For a more comprehensive result, it is recommended to use word stems (parts of words without endings).
When using multiple words for the search, they are combined using one of the logical methods described below.
By default, the logical connector “and” is used. In this case, search results will include all news releases that contain the specified words, even if they are located separately from each other and are in different parts of the text.
Example: Search phrase: OECD report. Search result: all news containing the words “report” and “OECD” in the text and in the title, both together and separately.
If a phrase or phrase is enclosed in quotation marks (“), the results will include all publications where this exact phrase or phrase is found.
Example: Search phrase: “OECD report.” Search result: all news containing the exact phrase “OECD report.”
If you know the publication date of the news or are interested in a specific time frame in which they were published on the website, you can select such a date or date range in the additional field that looks like a calendar. The date is entered in the format year-month-day and confirmed by clicking on the corresponding date in the calendar dropdown. You can enter a date or choose one by browsing through the calendar by months and years. By default, the interval starts from the oldest date (2018-01-23) and ends with the current date.
You can also use one or more hashtags, which are located under the search field on the right side of the “News” page.
Please note: The search for academic texts is carried out in a separate search window at the following link https://nrat.ukrintei.ua/searchdb.
