Європейська Комісія оголосила про створення Learning Lab – Навчальної лабораторії з інвестування в якісну освіту та навчання, яка покликана надавати підтримку у прийнятті ефективних, результативних і заснованих на фактичних даних управлінських рішень щодо фінансування освіти.

Learning Lab сприятиме використанню практик оцінювання освітньої політики в ЄС, що у кінцевому рахунку має призвести до покращення результатів навчання та досягнення справедливості в освіті. Передбачено, що лабораторія виконуватиме наступні функції: підтримка політиків та оцінювачів знаннями, інструментами, методами та ресурсами, щоб зробити державні витрати на освіту та навчання економічно ефективними; заохочення науково обґрунтованого підходу до розроблення та впровадження кращої політики в освіті; сприяння оцінці освітньої політики, адаптованої до конкретних місцевих, регіональних і національних потреб; заохочення вироблення максимально ефективної політики. Приєднатись лабораторії можна за двома типами діяльності: навчання й обмін досвідом та індивідуальна технічна підтримка.

Детальніше: https://bit.ly/3XRNTXP, https://bit.ly/3XOqwi3, https://bit.ly/3OTyDFU, https://bit.ly/3VMRvIO

Інститут гуманітарних наук (IWM Vienna), Український науково-дослідний інститут при Гарвардському університеті (HURI) та Інститут Гаррімана при Колумбійському університеті пропонують нерезидентні стипендії для українських науковців у галузі гуманітарних та соціальних наук.

Стипендії відкриті для науковців, які мають ступінь доктора філософії або які навчаються на програмі доктора філософії. Перевага надаватиметься заявникам, які залишаються в Україні. Буде присуджено 35 стипендій в розмірі 5 тис. євро у вигляді одноразової виплати для підтримки інтелектуальної діяльності одержувачів, а також 5-місячне членство в IWM у період з лютого по червень 2023 року. Заявку на отримання стипендії можна подати до 16 грудня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3iAX0fG, https://bit.ly/3FkVvuJ

Визначено цьогорічних лауреатів національної премії України імені Бориса Патона.

Відповідний Указ Президента України від 30 листопада 2022 року №808/2022 розміщено на офіційному інтернет-порталі Президента. Національна премія України імені Бориса Патона 2022 року присуджується колективам дослідників за наступні роботи: «Технології для систем захисту військовослужбовців: функціональні матеріали, композити та покриття»; «Медичне забезпечення сил оборони на засадах єдиного медичного простору»; «Організація екстреної медичної допомоги та лікування гострої крововтрати в умовах бойових дій та клінічній практиці»; «Створення органічних сполук для сучасної медицини – важливої складової безпеки та обороноздатності України». Розмір премії – триста тисяч гривень.

Детальніше: https://bit.ly/3B2SqNv, https://bit.ly/3EZXseK

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опублікована стаття Альфонсо Беніто «Від моральної відстороненості до соціальної функції університетів».

У ній автор посилається на результати дослідження 2019 року, проведеного в Автономному університеті Керетаро, де на перший план було винесене питання моральної відстороненості. Саме вона, існуючи у рамках концепції «банальності зла», є однією з основних внутрішніх причин академічної недоброчесності. Під час співбесід зі студентами було встановлено, що вони вважають нормальним вдаватися до академічної недоброчесності, оскільки такі дії дозволяють їм «просто здати предмет» і мотивуючи це обмеженістю часу та неможливістю самим «зробити справу добре». Отже, здавання з певної дисципліни вони розглядають не як шлях до знань, а як спосіб формального завершення певного етапу навчання. Такий підхід є хибним і наносить величезну шкоду. Він спричинений утвердженим у частини суспільства дискурсом, згідно з яким освіта в цілому та вища освіта зокрема, більше не має колишньої високої цінності, а університет представляється застарілою інституцією, не потрібною для суспільного зростання. На думку автора статті, заклади вищої освіти мають переосмислити свою соціальну функцію, університети мають відновити свій статус як джерела академічних дебатів та накопичення знань, що помітно впливає на суспільний розвиток.

Детальніше: https://bit.ly/3B0izMU, https://bit.ly/3UiGoGt

Національний фонд досліджень України та Швейцарський національний науковий фонд оголосили про підготовку конкурсу дослідницьких проєктів на 2023 рік.

Конкурс проводиться відповідно до меморандуму про взаєморозуміння між НФДУ та SNSF. Проєкти, обрані під час конкурсу, виконуватимуться до трьох років та фінансуватимуться SNSF. Вибір тематики досліджень – вільний. Також НФДУ є партнером бази даних AcademiaNet, управління якою здійснює SNSF. Деталі конкурсу будуть оголошені на офіційних сайтах НФДУ та SNSF на початку 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3OQtKNS, https://bit.ly/3FggoY0, https://bit.ly/3Ulrdwq

.

Європейська Комісія оголосила конкурс пропозицій на 2023 рік у рамках програми Erasmus+.

Програма збільшує свою підтримку інклюзії, активної громадянської позиції та демократичної участі, а також зелених і цифрових перетворень у ЄС та за кордоном. Опублікована документація щодо проведення конкурсів Call for proposals 2023, Керівництво Programme Guide 2023, керівництво від Національних Агентств Еразмус+ Programme Guide 2023 on NAconnECt (Word and PDF), щорічна робоча програма на 2023 р. Annual Work Programme 2023. Ознайомитись з документами та деталями конкурсу можна на порталах, які координує ЕАСЕА–FTOP та національні агентсва Еразмус+ – E&ESC.

Детальніше: https://bit.ly/3AVzArx, https://bit.ly/3Fd3lGJ, https://bit.ly/3VfgeFU, https://bit.ly/3u9yMM3, https://bit.ly/3GX7zn7, https://bit.ly/3ES1FB8, https://bit.ly/3VCnkUF, https://bit.ly/3ikyGym, https://bit.ly/3UdiYCx