На сайті Європейського фонду освіти опубліковано «Керівні принципи порівняння Європейської кваліфікаційної рамки та кваліфікаційних рамок третіх країн».

Документ по суті являє собою структуровану дорожню карту для порівняння національних та регіональних рамок кваліфікацій (РК) країн, що не входять до Європейського Союзу, із Європейською рамкою кваліфікацій (ЄРК).  Рекомендація ЄРК-2017 закликає до створення критеріїв та процедур, що дозволяють порівнювати РК третіх країн з ЄРК.  Оприлюднений документ має допомогти політикам та експертам у проведенні надійних і прозорих досліджень, дослідженні  проблем попиту та підготовки кваліфікованих кадрів і розвитку міжнародного співробітництва. «Керівні принципи…» містять політичний контекст та методичні пояснення щодо проведення порівнянь, чіткі цілі, опис дій та очікуваних результатів для кожного етапу дослідження. Процес порівняння має відбуватись за структурованим  підходом, який зазвичай триває близько 12 місяців та включає наступні етапи: ініціювання (встановлюється взаємний інтерес та оцінюється операційна готовність кваліфікаційної структури третьої країни); ідентифікація (створення спільної технічної робочої групи, узгодження обсягу та графіка, а також визначення основних тем та допоміжних питань для порівняння); документування (систематичний збір доказів та документації обома сторонами); порівняння (аналітичний процес, спільний діалог та взаємне навчання); результати та оприлюднення (синтез результатів у спільному звіті за узгодженою структурою); підготовка додатків (шаблони самооцінювання, глосарій, допоміжні статистичні дані, угоди тощо).

 Детальніше: https://qrpage.net/qr/2POu1, https://qrpage.net/qr/XKFf7

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЄС #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини 

КЕРІВНІ ПРИНЦИПИ ДЛЯ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РАМКИ
2026-01-02
Поширити