Національний репозитарій академічних текстів

IT CAREER CHALLENGE

13-21 березня 2023 року відбудеться «IT Career Challenge».

Захід покликаний об’єднати на одній площадці студентів і роботодавців у сфері ІТ, підготувати молодих фахівців до майбутньої кар’єри, показати можливості набуття ними практичного досвіду. Планується провести сім воркшопів з експертами із компаній SoftServe, GlobalLogic, Jooble, Readdle, Appflame, SQUAD, EY, а також провести індивідуальні зустрічі із рекрутерами для набуття студентами навичок участі у співбесідах. Організатор – UGEN.

Детальніше: https://t.me/ugen_UBB/387, https://bit.ly/3Z8gWXy,

2023-03-02

ОЕСР: ПОТОЧНИЙ ПРОГНОЗ ТА ПОПЕРЕДНІ ОЦІНКИ НЕРІВНОСТІ ДОХОДІВ

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Поточний прогноз та попередні оцінки нерівності доходів з використанням методів мікромоделювання» із серії «Документи ОЕСР з благополуччя та нерівності».

У ньому наголошується, що база даних ОЕСР із розподілу доходів відіграє провідну роль у формуванні міжнародної статистики розподілу доходів. У більшості країн ОЕСР офіційна статистика розподілу доходів зазвичай надається із затримкою від двох до трьох років. У звіті розглядаються питання використання статистичними службами методів поточного прогнозування, заснованими на мікромоделях, що дозволяє отримати більш актуальні дані, а також розглядаються переваги та недоліки, пов’язані з цими методами. Наводяться попередні оцінки нерівності доходів для низки країн ОЕСР, підготовлені Секретаріатом ОЕСР у співпраці з Євростатом та національними статистичними службами.

Детальніше: https://bit.ly/3SBYRi2, https://bit.ly/3Ybeez5, https://doi.org/10.1787/c0b88e7f-en

2023-03-02

НОВИЙ РЕЙТИНГ ІНСТИТУЦІЙНИХ РЕПОЗИТАРІЇВ

На сайті Webometrics опублікованt 15-е видання «Прозорий рейтинг: інституційні репозитарії від Google Scholar» (лютий 2023 р.).

Рейтинг складено з урахуванням кількості повнотекстових документів, розміщених в репозитаріях відкритого доступу, а також їх доступності для індексації Google Scholar. Всього рейтинг містить 4048 репозитаріїв, у т.ч. 3922 інституційних, 292 сховища/портали журналів, 201 CRIS-систему та 52 репозитарії даних. Серед репозитаріїв українських ЗВО кращими у рейтингу стали репозитарії Сумського державного університету, Ужгородського національного університету, Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», Тернопільського державного технічного університету імені Івана Пулюя, Національного педагогічного університету імені Драгоманова, Національного університету харчових технологій, Житомирського державного університету та інші.

Детальніше: https://bit.ly/3m7sb3N, https://bit.ly/3SMNkNb, https://bit.ly/3Y6aWNI

2023-03-01

ОЕСР: ТРЕНДИ КОНКУРЕНЦІЇ 2023

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Тренди конкуренції ОЕСР 2023».

У ньому представлено огляд світових тенденцій правозастосування у галузі конкуренції з використанням унікальної бази даних OECD CompStats, яка включає 34 показники, що описують ресурси органів з питань конкуренції, картелі, зловживання домінуючим становищем, злиття та захист інтересів. Проведене порівняння між географічними регіонами та тенденціями, що дозволяє показати, як дані окремих юрисдикцій співвідносяться з аналогічними даними інших країн. Описані основні події у сфері забезпечення дотримання законів про конкуренцію у глобальному масштабі, надані рекомендації щодо удосконалення законодавства та політики у сфері конкуренції.

Детальніше: https://bit.ly/3Z6mHoJ, https://bit.ly/3SPKZRD, https://doi.org/10.1787/bcd8f8f8-en

2023-03-01

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Знайомтесь, інституційні репозитарії Дніпропетровщини:

– Дніпровського державного технічного університету

http://www.dstu.dp.ua/Portal/WWW/Repository/TreeView/libraryR.php

– Дніпровського національного університет імені Олеся Гончара

http://repository.dnu.dp.ua:1100/

– Дніпровського державного медичного університету Міністерства охорони здоров’я України

https://repo.dma.dp.ua/

– Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

http://er.dduvs.in.ua/

– Українського державного університету науки і технологій / Дніпровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна

http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/

– Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

http://elibrary.donnuet.edu.ua/

– Криворізького національного університету

http://ds.knu.edu.ua/

– Національного технічного університету «Дніпровська політехніка»

http://ir.nmu.org.ua/

– Придніпровської державної академії будівництва та архітектури

http://srd.pgasa.dp.ua:8080/

– Університету митної справи та фінансів

http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/?fbclid=IwAR0jUZXMkGJAU5TotAJLPuXr5IAcLfAIe02EZs961tiHLPf5d1xuESjh_Kw

2023-03-01

ЗРОБИТИ ГРУ ОСНОВОЮ НАВЧАННЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Колм О’Ши «Відновлення довіри до університетського навчання – дитяча гра».

У ній наголошується, що утилітарний підхід до вищої освіти призводить до розчарування студентів і суспільства. Автор розмірковує над кризою довіри, яку американці наразі переживають у своєму ставленні практично до усіх інституцій – від Верховного суду і Конгресу до журналістики та освіти. Як відновити довіру до освіти? Нетривіальні висновки Колм О’Ши робить, проводячи аналогії вирішення проблем з дитячою грою «Кубік Рубика». Будучи професором університету, маючи схильність до пошуку відправної точки у сфері освіти, а також не нехтуючи складними питаннями, він згадує освітні теорії логіка Альфреда Норта Уайтхеда. Останній писав: «Наша мета як викладачів має полягати в тому, щоб зберегти знання живими». Вища освіта має бути кроком у лабіринт, а для цього потрібно щось на кшталт героїчного мислення: речі мають заплутатися, перш ніж з’явиться ясність. Щойно учні повірять у те, що вони самі формують свої власні думки, вони почнуть довіряти установам, що допомагали їм у цьому. Тому, робить висновок автор, настав час зробити гру основою навчання.

Детальніше: https://bit.ly/3IC5zjE, https://bit.ly/3IXdc5x

2023-03-01

ЛІТНІ ШКОЛИ СЛОВ’ЯНОЗНАВСТВА 2023

Уряд Чеської Республіки відповідно до Угоди між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти, молоді та спорту Чеської Республіки від 22.

11.2022 року надає громадянам України у 2023 році вісім державних стипендій. Йдеться про навчання на курсах у літніх школах слов’янських студій, організованих державними університетами Чеської Республіки для вивчення чеської мови, літератури, культури та історії. Курси тривалістю 3-4 тижні проводяться щорічно у липні, серпні та вересні. Їх слухачам пропонуються курси чеської мови, вибіркові семінари з чеської літератури, культури та історії, а також дозвілля, що включає театральні, музичні та танцювальні вистави, екскурсії, оглядові тури. Курси розраховані на студентів, спеціалістів (викладачів, перекладачів) та науковців у галузі чехознавства та славістики. Заявку на отримання стипендії можна подати до 17 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3Z8wU3Y, https://bit.ly/3xZug4A, https://bit.ly/3SIEoIr

2023-03-01

КОРОТКА ВЕРСІЯ САЙТУ IP ОФІСУ

Національний орган інтелектуальної власності інформує про запуск короткої версії сайту ІР офісу.

Він є одним з елементів концептуально нового підходу до послуг у сфері інтелектуальної власності, якісного і зрозумілого цифрового сервісу. На сайті представлена загальна інформація про діяльність ІР офісу, перелічені та коротко охарактеризовані основні сервіси (авторське право, промислова власність, пошук СІС, апеляційна плата, бюлетні, комісія «Україна»); останні новини у сфері ІВ, публічна інформація (Статут УКРНОІВІ; витяг з Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань; витяг з реєстру неприбуткових установ та організацій; витяг з реєстру платників податку на додану вартість), контакти.

Детальніше; http://nipo.gov.ua, https://bit.ly/3Sy98vN

2023-03-01

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТУ ПОРЯДКУ ПРОВЕДЕННЯ НМТ У 2023 РОЦІ

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Порядку проведення у 2023 році національного мультипредметного тесту.

Документ визначає основні засади підготовки та проведення у 2023 році національного мультипредметного тесту для оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти. У проєкті визначені суб’єкти проведення НМТ; колегіальні робочі органи з підготовки, організації та проведення НМТ; права та обов’язки учасників НМТ; порядок реєстрації осіб, які виявили бажання пройти НМТ; вимоги до використання приміщень закладів освіти, організацій, установ для підготовки та проведення НМТ; проведення НМТ; організація та проведення додаткових сесій; порядок подання і розгляду апеляційних заяв та ознайомлення заявників із прийнятими рішеннями. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 12 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3IBzNTJ, https://bit.ly/3mg5331, https://bit.ly/3IEZnqU, https://bit.ly/3Zoysqb, https://bit.ly/3EJg97e, https://bit.ly/3ELhgn0

2023-03-01