Національний репозитарій академічних текстів

Україна в європейському рейтингу відкритих даних Open Data Maturity Report 2020

Європейський портал даних опублікував шостий щорічний звіт Open Data Maturity Report 2020 щодо рівня розвитку сфери відкритих даних.

Україна вперше брала участь у визначенні рейтингу й увійшла до нього у складі переліку країн, що швидко розвиваються (поряд із Болгарією, Грецією, Італією, Кіпром, Латвією, Литвою, Нідерландами, Німеччиною, Словенією, Фінляндією, Хорватією і Швецією).

Україна отримала 2180 балів із 2 600 можливих та посіла 17-те місце у рейтингу, продемонструвавши рівень зрілості сфери відкритих даних на рівні 84%, тоді як середній показник зрілості у Європі в цілому – 78%. Оцінювання здійснювалось за такими показниками:

– державна політика – 554 бали (85%);

– єдиний державний вебпортал відкритих даних – 569 балів (88%);

– вплив відкритих даних у різних сферах – економічна, державне урядування, соціальна, екологічна – 550 балів (85%);

– якість даних, що публікуються на порталі, їх відповідність до міжнародного DCAT-AP стандарту – 492 бали (78%).

Ознайомитись зі звітом можна на порталі EUROPEAN DATA PORTAL.

Детальніше: https://bit.ly/3al0v3n, https://bit.ly/3p3eTSc

2020-12-17

Створення фокус-групи EUA

Європейська асоціація університетів закликала організації-члени EUA до створення онлайн фокус-групи з внутрішнього забезпеченню якості освіти у період COVID-19.

У відповідь на пандемію заклади вищої освіти пристосували та адаптували свою діяльність до надзвичайного дистанційного режиму. Нещодавній брифінг EUA показав, що реакція установ різнилась залежно від розміру, моделі управління та попередньої готовності до цифрового навчання. Ця раптова зміна формату навчання породила питання щодо ефективності, відповідності та гнучкості механізмів забезпечення якості освіти.

Новостворена фокус-група вивчатиме наступні питання: як методи внутрішнього забезпечення якості були адаптовані до змін, спричинених кризою Covid-19; які ключові виклики з точки зору якості; яка внутрішня роль забезпечення якості. Також вона буде підтримувати обмін досвідом та узагальнювати відповідні матеріали, отримані від університетів-членів. У подальшому вони будуть включені до мотиваційного звіту та сприятиме покращенню роботі EUA.

Учасники онлайн-фокус-групи будуть відібрані за допомогою конкурсу, згідно з критеріями:

– бути представником університету-члену EUA або національної конференції ректорів;

– бути інституційним лідером або старшим менеджером, що відповідає за внутрішню перевірку якості;

– мати досвід у забезпеченні якості освіти;

– прагнути активно брати участь у програмі.

Фокус- група почне працювати на початку лютого 2021 року.

Заявку щодо вступу до фокус-групи можна подати до 11 січня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/2J2v7eY, https://bit.ly/3r74AON

2020-12-17

Меморандум про співробітництво між Мінцифри та Національним агентством кваліфікацій

Міністерство цифрової трансформації України та Національне агентство кваліфікацій уклали Меморандум про співробітництво.

Мета такої співпраці – консолідація зусиль, спрямованих на підвищення рівня цифрових компетентностей громадян України задля прискорення процесів цифрової трансформації в країні.

Меморандум передбачає:

– сприяння запровадженню технологій цифрових трансформацій у сфері кваліфікацій в цілому та у діяльності Агентства зокрема;

– забезпечення взаємодії, координації та підвищення ефективності діяльності зацікавлених сторін у сфері кваліфікацій;

– координація зусиль із розроблення професійних стандартів;

– участь у розробленні стандартів освіти;

– спільна участь у розробленні критеріїв цифрових професійних компетентностей та опису їх дескрипторів;

– сприяння вирішенню питань підготовки та перепідготовки кадрів з метою підвищення їх цифрової грамотності.

Мінцифра та Нацагентство кваліфікацій також розроблятимуть критерії цифрових компетентностей та об’єднають зусилля для підвищення рівня цифрових навичок українців.

Детальніше: https://cutt.ly/ohJh1s5, https://bit.ly/37sB7Hj

2020-12-17

Розвиток освіти і науки у 2021 році: Бюджет МОН

15 грудня 2020 року Верховна Рада України ухвалила в цілому Закон України «Про Державний бюджет України на 2021 рік».

У Держбюджеті на 2021 рік Міністерству освіти і науки України передбачені видатки обсягом 139,5 млрд грн, що на 26,6 млрд грн більше, ніж у 2020 році. В основному це кошти на збільшення заробітної плати з 1 січня на 20% та з 1 грудня 2021 року – на 8,4%. Із зазначеної суми загальнодержавні видатки (субвенції) становлять 103,7 млрд грн, що на 20,1 млрд грн більше, ніж торік. Також передбачено нову субвенцію обсягом 1,0 млрд грн на заходи, спрямовані на боротьбу з гострою респіраторною хворобою COVID-19 та її наслідками під час навчального процесу в закладах загальної середньої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/2WoVDlN

2020-12-17

Навчання в Братиславському університеті ім. Коменського

Міністерство освіти, науки, досліджень та спорту Словацької Республіки пропонує студентам лекторатів словацької мови i культури за кордоном стипендії на семестрове навчання на філософському факультеті Братиславського університету ім. Коменського в 2020/2021 академічному році.

Навчання забезпечує Центр словацької мови як іноземної «Studia Academica Slovaca» спільно з іншими кафедрами філософського факультету Братиславського університету ім. Коменського. Програма навчання передбачає поглиблення мовленнєвої та соціокультурної компетентності, збагачення краєзнавчими знаннями, з метою підтримки розвитку лінгвокультурної та міжкультурної орієнтації, на підставі особистого досвіду перебування в Словаччині.

Заявку на отримання стипендій можна подати до 22 грудня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3oZMTyL

2020-12-17

Додатковий набір до предметних (галузевих) експертних комісії та експертних груп

Міністерство освіти і науки України оголошує додатковий набір кандидатів до складу предметних (галузевих) експертних комісії та експертних груп, уповноважених проводити експертизу та ухвалювати рішення щодо надання грифів навчальній літературі та навчальним програмам (лист МОН від 15 грудня 2020 року № 1/9-693).

До складу комісій можуть входити:

– наукові та науково-педагогічні працівники;

– педагогічні працівники закладів освіти;

– викладачі та методисти закладів післядипломної педагогічної освіти;

– перекладознавці та перекладачі;

– психологи;

– фахівці в галузі інформаційних технологій;

– представники інститутів громадянського суспільства.

Кандидати до складу комісій повинні мати відповідну фахову освіту, як правило, науковий ступінь та/або вчене звання (для наукових та науково-педагогічних працівників), досвід педагогічної, науково-педагогічної, наукової чи практичної діяльності не менше п’яти років у відповідній сфері, знати науково-методичні та психолого-педагогічні вимоги щодо викладання предметів, методик та технологій навчання й виховання, володіти навичками проведення експертизи.

Заявку можна подати до 15 січня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/2KA69Ed, https://bit.ly/3alHLkA

2020-12-17

Актуалізовано неофіційний переклад українською мовою стандарту ВОІВ ST.96

На сайті Укрпатенту у розділі «Стандарти ВОІВ» розміщено актуалізований неофіційний переклад українською мовою стандарту ВОІВ ST.96 «Рекомендації щодо обробки інформації з інтелектуальної власності з використанням XML (розширюваної мови розмітки)» відповідно до його чинної редакції, яка опублікована ВОІВ.

Детальніше: https://bit.ly/3ntqpWz, https://bit.ly/3p7HHch

2020-12-17

Президент України призначив довічні стипендії видатним діячам освіти

Президент України Володимир Зеленський підписав Указ 16 грудня 2020 року №571/2020 «Про призначення довічних державних стипендій видатним діячам освіти».

Довічні державні стипендії призначено видатним діячам освіти, які досягли сімдесятирічного віку, з метою засвідчення видатних особистих досягнень.

Детальніше: https://bit.ly/2WlIZ7b, https://bit.ly/2Wo6NqP

2020-12-17

Прийнято Закон «Про електронні комунікації»

16 грудня 2020 року Верховною Радою України прийнято Закон «Про електронні комунікації».

16 грудня 2020 року Верховною Радою України прийнято Закон «Про електронні комунікації».

Закон встановлює правову основу діяльності у сферах електронних комунікацій та радіочастотного спектру, визначає повноваження держави щодо управління та регулювання зазначеної діяльності, а також права, обов’язки та засади відповідальності фізичних і юридичних осіб, які беруть участь у даній діяльності або користуються електронними комунікаційними послугами.

Законом встановлено:

– процедуру подання документів до регуляторного органу в електронному вигляді;

– удосконалення контролю (нагляд) у сфері електронних комунікацій;

– засади попереднього регулювання, а також перелік регуляторних зобов’язань;

– універсальну послугу, яка забезпечує доступність, включаючи і цінову доступність, до інтернету та голосового зв’язку;

– особливості припинення діяльності постачальників електронних комунікаційних послуг;

– відповідальність за порушення законодавства про електронні комунікації.

Детальніше: https://bit.ly/37oA9vK

2020-12-16

ЮНЕСКО приєдналась до Глобального партнерства зі штучного інтелекту

ЮНЕСКО приєдналась до Ради та Керівного комітету Глобального партнерства зі штучного інтелекту (GPAI) в якості спостерігача.

GPAI – це багатостороння ініціатива, що об’єднує провідних експертів з науки, промисловості, громадянського суспільства, міжнародних організацій та уряду, які співпрацюють задля подолання розриву між теорією та практикою щодо штучного інтелекту (ШІ), підтримуючи передові дослідження та прикладну діяльність щодо пріоритетів, пов’язаних із ШІ.

Ініціатива GPAI була задумана Канадою та Францією під час їхніх президентств у G7 і розпочата у червні 2020 року. Вона налічує 15 членів-засновників, включаючи 14 країн та одну міжнародну організацію: Австралія, Канада, Європейський Союз, Франція, Німеччина, Індія, Італія, Японія, Республіка Корея, Мексика, Нова Зеландія, Сінгапур, Словенія, Великобританія, США. Найближчим часом до ініціативи приєднаються ще чотири країни: Бразилія, Нідерланди, Польща та Іспанія.

GPAI підтримується Секретаріатом, організованим ОЕСР, та двома експертними центрами – Міжнародним центром експертизи в Монреалі з питань вдосконалення штучного інтелекту та Парижським при Французькому національному інституті досліджень цифрових наук та Технології або INRIA.

Детальніше: https://bit.ly/2KtnmiC

2020-12-16