National Repository of Academic Texts

Цифровий сервіс у системі професійної класифікації України

Міністерство економіки України запустило новий формат навігації та пошуку по Класифікатору професій.

Міністерство економіки України запустило новий формат навігації та пошуку по Класифікатору професій.

Завдяки новому сервісу надана можливість для всіх бажаючих швидко віднайти необхідну посаду, професію за назвою та кодом. Крім того, можна здійснити вибірку професій за професійною групою або за відповідним галузевим випуском Довідника кваліфікаційних характеристик працівників.

Система професійної класифікації України визначається Національним класифікатором України, який постійно оновлюється. Він сприяє єдиному державному підходу до класифікації існуючих та нових професій і робіт на основі кваліфікаційних вимог та приведенню національної класифікації у відповідність до міжнародних стандартів. Крім того, Класифікатор професій забезпечує інформаційну підтримку щодо вирішення наступних завдань:
– розрахунків чисельності працівників, обліку складу і розподілу кадрів за професійними угрупованнями різних рівнів класифікації, планування додаткової потреби в кадрах тощо;
– систематизації статистичних даних з праці за професійними ознаками;
– аналізу та підготовки до публікації статистичних даних, а також розроблення відповідних прогнозів стосовно зайнятості, доходів, охорони праці, освіти, перепідготовки кадрів, що вивільняються, тощо;
– підготовки статистичних даних для періодичних оглядів із статистики праці, що розробляються Міжнародною організацією праці;
– вирішення питань контролю та аналізу міжнародної міграції, міжнародного набору та працевлаштування працюючих.

Національний класифікатор України «Класифікатор професій» призначений для застосування центральними органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, Федерацією роботодавців України, всіма суб’єктами господарювання під час запису про роботу у трудові книжки працівників.

Професійні назви робіт, які наведені у цьому класифікаторі, рекомендовано застосовувати під час утворення нових назв професій та посад у зв’язку з розвитком нових видів економічної діяльності та технологій.

Детальніше: https://bit.ly/34N20qh, https://bit.ly/348Moxr

Фото: Мінекономіки

2022-02-08

Вимірювання ефективного оподаткування житла

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва та розвитку оприлюднено результати дослідження «Вимірювання ефективного оподаткування житла: створення основ для реформи політики» із серії матеріалів «Робочі документи ОЕСР з оподаткування».

У документі розглядається режим оподаткування житла у 37 країнах-членів ОЕСР, а також Аргентині, Болгарії и Південній Африці.

Дослідження містить обговорення питань ефективності та справедливості встановлення ставок на житлові активи, аналіз відмінності цих ставок за країнами, рівнями доходів, формами фінансування, джерелами прибутку, періоду та видам власності.

Методологія, яка використовується у досліджені, базується на житловій нерухомості, що займається власниками та здається в оренду, фінансується за рахунок запозичених коштів або власного капіталу.

У роботі встановлено, що рівень і компоненти житлового оподаткування залежать у великій мірі від інвестиційного сценарію. Крім того, ефективні податкові ставки суттєво різняться залежно від періоду володіння нерухомістю, норми прибутку, терміну володіння, сценарію фінансування та рівня інфляції і не суттєво залежать від доходу та заможності платника податку чи від норми прибутку.

У висновках документу зазначається, що:
– незважаючи на важливість оподаткування житла, останніми роками лише деякі країни провели значні реформи щодо вдосконалення конструкції житлового оподаткування;
– у багатьох країнах періодичні податки на нерухоме майно залишаються недостатньо використаними, незважаючи на його властивості, які приносять прибуток та ефективність. Водночас податки на операції в багатьох країнах продовжують стягуватися з купівлі житла за відносно високими ставками, навіть незважаючи на те, що вони визнаються такими, які можуть знизити ефективність ринку житла.

Детальніше: https://bit.ly/3JhO6M8, https://bit.ly/3GyYygd, https://doi.org/10.1787/0a7e36f2-en

Фото: скріншот

2022-02-08

Китай приєднався до двох ключових угод ВОІВ

За повідомленням Всесвітньої організації інтелектуальної власності, Китай приєднався до Гаазької системи міжнародної реєстрації промислових зразків і до Марракеського договору.

Відповідні документи отримані ВОІВ від представників Національної адміністрації з авторських прав Китаю та Національного управління інтелектуальної власності Китаю.

У 2020 році понад половини заявок на промислові зразки від загальної кількості у всьому світі було подано мешканцями Китаю. Вступ Китаю до Гаазької системи спростить і здешевить захист та просування цих робіт за кордоном. Крім того, іноземним дизайнерам буде легше перенести свої проєкти на один із найбільших і найдинамічніших ринків у світі.

Приєднання до Марракеської угоди надасть можливість понад 17 млн сліпих і людей із слабким зором у Китаї отримати кращий доступ до творів, захищених авторським правом. Це також спростить транскордонні переміщення китайської мови у форматах, доступних для членів цієї спільноти в інших частинах світу.

За висновками ВОІВ, приєднання Китаю до цих двох угод є важливою подією для глобальної екосистеми інтелектуальної власності.

Детальніше: https://bit.ly/3HzjJ3b

Фото: ВОІВ

2022-02-08

Спеціальний правовий та податковий простір Дія.City

8 лютого 2022 року під час Diia Summit розпочав свою роботу унікальний правовий і податковий простір для розвитку ІТ-індустрії Дія.City.

Цей простир поширюється на всю територію України та створює для технологічного бізнесу особливі умови, що враховують специфіку внутрішнього ринку та конкуренцію з іншими країнами. Проєкт має все для успішної побудови та розвитку ІТ-бізнесу. Від сприятливих податків — у 5 разів нижчі, порівнюючи із загальною системою оподаткування — до соціальних гарантій для розробників, інструментів захисту інвестицій та інтелектуальної власності.

Дія.City поєднує комфортні податкові умови з ефективними інструментами, що дозволять компаніям будувати прозору корпоративну структуру, легше залучати іноземні інвестиції, задіювати додаткові механізми для захисту нематеріальних активів. Він дозволяє резидентам вести бізнес відкрито, вигідно і зручно – як у Естонії, Сінгапурі чи Делавері.

Резиденти Дія.City отримують наступні переваги:
– низькі податкові ставки для стимулювання інвестицій;
– альтернативна модель найму: окрім типових форматів КЗпП чи співпраці з ФОП, може підписуватись GIG-контракт, доступний тільки резидентам Дія.City;
– легко доєднатися та адмініструвати через офіційний сайт: подача заявки – онлайн, жодних дозволів чи ліцензій, до 10 робочих днів на розгляд заявки, резидентом може стати компанія, зареєстрована за українським законодавством;
– інструменти венчурного інвестування: звичні для іноземних венчурних інвесторів механізми інвестування працюють в Дія.City, що спростить для українських компаній доступ до необхідного фінансування;
– гарантії захисту ІР: майнові права на об’єкти інтелектуальної власності належать замовнику (роботодавцю) за замовчуванням, також сторони можуть домовитися про інші умови, закріпивши їх у договорі;
– умови Дія.City зафіксовані на 25 років: держава гарантує резидентам Дія.City стабільність умов впродовж 25 років, а також дотримання прав і законних інтересів резидентів і залучених ними фахівців.

Щоб стати резидентом Дія.City, компанія має бути зареєстрована за українським законодавством, відповідати умовам вступу, підготувати пакет документів і займатися наступними кваліфікованими видами діяльності:
– розробка та тестування програмного забезпечення, включно з виданням комп’ютерних ігор;
– видання та розповсюдження програмного забезпечення, зокрема SaaS ;
– кіберспорт;
– навчання комп’ютерній грамотності, програмуванню, тестуванню та технічній підтримці програмного забезпечення;
– кібербезпека;
– R&D в сфері IT і телеком;
– Digital marketing та Ads з використанням програмного забезпечення, розробленого резидентами;
– постачання послуг, пов’язаних з обігом віртуальних активів;
– робототехніка.

Дія.City ua Україна може стати потужним ІТ-хабом завдяки сприянню зростанню кількості інноваційних проектів і робочих місць, вигідному веденню ІТ-бізнесу, зростанню інвестиційної привабливості українських компаній і стартапів і збільшенню частки високотехнологічних продуктів у ВВП країни.

Детальніше: https://bit.ly/3LfEFhQ, https://city.diia.gov.ua/

Фото: Мінцифра

2022-02-08

Громадське обговорення змін до Порядку організації та проведення вступних випробувань для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу щодо внесення змін до наказу МОН від 19 квітня 2019 року №441.

Зміни стосуються Порядку організації та проведення вступних випробувань, що проводяться з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти.

Зокрема, пропонується наступні пункти Порядку викласти у такий редакції:
– «єдине фахове вступне випробування – форма вступного випробування для вступу на навчання для здобуття ступеня магістра на основі здобутого ступеня вищої освіти бакалавра, магістра (освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста), яка передбачає використання організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання»;
– «Єдине фахове вступне випробування складається з двох блоків:
блок тест загальної навчальної компетентності складається з вербально-комунікативного і логіко-аналітичного компонентів, що передбачають виявлення здатності особи до успішного навчання на магістерських програмах, що передбачає спроможність опрацьовувати інформацію з різних джерел, представлену в різних формах; критично й аналітично її інтерпретувати й оцінювати, застосовувати різні форми мислення для побудови абстрактних моделей реальних проблем з метою їх дослідження й розв’язання.
предметний блок – предметний тест, який передбачає виконання екзаменаційної роботи, спрямованість якої визначено Умовами прийому на навчання до закладів вищої освіти України у відповідному році» тощо.

Реалізація проєкту документу дозволить визначити процес організації та проведення вступних випробувань із використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання та привести наказ у відповідність до чинного законодавства.

Зауваження та пропозиції можна подати до 22 лютого 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3GDBmxq, https://bit.ly/34s2xy8, https://bit.ly/3gC9ejU

2022-02-08

Оновлено Перелік наукових фахових видань України

1 лютого 2022 року відбулось чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України.

1 лютого 2022 року відбулось чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України.

За результатами засідання прийнято ряд рішень у сфері атестації кадрів вищої кваліфікації та внесено зміни до Переліку наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії, зокрема, рекомендовано присвоїти 4 печатним та 2 електронним періодичним виданням категорію «А» (наказ МОН від 01.02.2022 № 89).

Рішення щодо оновлення Переліку прийняте відповідно до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН України від 15 січня 2018 року № 32, зареєстрованого в Мін’юсті України 6 лютого 2018 року за № 148/21600.

Актуальний перелік розміщено на сайті МОН. Він наразі містить 118 традиційних та 6 електронних видань категорії «А», а також відповідно 1238 та 81 категорії «Б».

Детальніше: https://bit.ly/2YJSMIX, https://bit.ly/3spHRiw, https://bit.ly/3GzxvBv

2022-02-07

Програма EU Study Days/Єврошкола для студентів та аспірантів

У березні-травні 2022-го року відбудеться набір учасників в онлайн-школу EU Study Days in Ukraine.

У березні-травні 2022-го року відбудеться набір учасників в онлайн-школу EU Study Days in Ukraine.

Проєкт виконується ГО «Молодіжна альтернатива», Львівським національним університетом імені Івана Франка, Харківським національним економічним університетом імені Семена Кузнеця.

EU Study Days in Ukraine – освітній проєкт Представництва Європейського Союзу в Україні, який надає можливість українським студентам та аспірантам дізнатися більше про Європейський Союз та відносини між ЄС та Україною від ключових європейських та українських експертів у цій сфері. Крім того, проєкт сприяє розвитку мережі української молоді для комунікації, обміну досвідом, співпраці і впровадження спільних ініціатив.

Під час проєкту передбачається проведення 10 онлайн, кожен з яких буде складатися з наступних заходів:
– лекції чи презентації від дипломатів або експертів Представництва ЄС в Україні, провідних європейських або українських експертів, викладачів, практиків;
– відкриті дискусії, творчі майстерні, дебати, ігри та інші інтерактивні заходи на платформах Zoom/Webex;
– онлайн-тест.

Учасником EU Study Days можуть стати:
– студенти магістратури, або останнього курсу бакалаврату українських ЗВО денної форми навчання;
– аспіранти будь-якої форми навчання.

Запрошуються студенти та аспіранти з таких спеціальностей, як міжнародні відносини, міжнародне та європейське право, європейські студії, міжнародна економіка та торгівля, фінанси, бізнес, політологія, право, філософія, історія, соціологія, культурологія, журналістика, а також інших економічних або технічних спеціальностей, які цікавляться європейською інтеграцією та бажають розширити свій світогляд.

Документи на конкурс можна подати до 7 березня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3JyKBSq, https://bit.ly/3HnBsKB, https://bit.ly/3uRsItd, https://bit.ly/3LhzBcJ

Фото: скріншот

2022-02-07

Новий освітній серіал на порталі Дія.Цифрова освіта

Міністерством цифрової трансформації України підготовлено продовження освітнього серіалу «Цифрова грамотність державних службовців 1.0. на базі інструментів Google» з робочою назвою «Цифрові держслужбовці 2.0».

Освітній серіал охоплює можливості та особливості функціонування безкоштовних сервісів Google для використання в професійній діяльності та повсякденному житті. Зокрема у серіалі висвітлені наступні питання:
– канали комунікації держоргану та налаштування SMM;
– програми для створення контенту;
– роботу зі зворотним зв’язком громадян;
– впровадження системи документообігу;
– підходи до виконання роботи (Agile, Scrum, Kanban);
– програми для планування роботи (Asana, Slack, Worksection);
– інструменти дистанційної роботи.

Пройти безоплатний курс навчання можна вже в лютому 2022 року на національному порталі з розвитку цифрової грамотності Дія.Цифрова освіта.

Партнер серіалу – Програма EGAP, яка фінансується Швейцарією та реалізується Фондом Східна Європа.

За навчання на будь-якому курсі на порталі Дія.Цифрова освіта держслужбовцям нараховується 0,1 або 0,2 кредити ЄКТС.

Детальніше: https://bit.ly/3gv8CMD, https://bit.ly/3GxsU2J, https://osvita.diia.gov.ua/

Фото: МЦ

2022-02-07

Open Science Prizes

Міністерство вищої освіти, досліджень і інновацій Франції вперше присудило премії Open Science Prizes за безплатне дослідницьке програмне забезпечення.

У рамках другого Національного плану відкритої науки премії присуджуються проєктам і дослідницьким групам, які працюють над розробкою та розповсюдженням програмного забезпечення з вільним доступом. Їхньою метою є визнання важливості розробки програмного забезпечення з вільним доступом і привернути увагу наукового співтовариства до визначних або багатообіцяючих досягнень, які можуть слугувати взірцем для наступних поколінь дослідників і інженерів.

Десять програм, розроблених французькими командами, нагороджені за рішенням експертного журі за їхній внесок у розвиток наукових знань. Нагороди, які присуджуються, діляться на три наступні категорії:
– науково-технічна якість програмного забезпечення;
– створення активного співтовариства учасників і користувачів;
– суттєві зусилля з надання документації, яка полегшує використання та засвоєння програмного забезпечення.

Приз журі присуджено за зразковий проєкт, об’єднуючий технічні компоненти, анімацію співтовариства та документацію.

Номінантами конкурсу стали наступні проєкти:
– в науково-технічній номінації ‒ Coq, який є помічником з доведень, тобто формальною мовою для опису математичних визначень і інструментів для формальної перевірки алгоритмів або теорем, за необхідності в інтерактивному режимі;
– в категорії «Співтовариство» ‒ Scikit-learn, статистична навчаюча бібліотека, призначена для інтеграції в інше програмне забезпечення чи використання як інструменту аналізу даних ученими чи аналітиками;
– в категорії «Документація» ‒ Faust, мова програмування, яка використовується в сфері комп’ютерних музикальних досліджень, зокрема, для синтезу звуку, обробки сигналів і цифрової лютерії;
– приз журі – Gammapy, програмне забезпечення для аналізу астрофізичних даних з телескопів;

Нагороди також отримали наступні програмні забезпечення:
– CORIOLIS VLSI CAD TOOLS, інструмент для розміщення та розведення інтегральних схем на кремнії;
– Vidjil, програмна платформа для аналізу послідовності ДНК лейкоцитів, яку використовують приблизно сорок національних і міжнародних лабораторій для діагностики та моніторингу лейкемії;
– WebObs, міждисциплінарний інструмент спостереження в реальному часі, який використовується для спостереження за природними явищами;
– OpenViBE, програмне забезпечення для нейробіології, яке дозволяє збирати, фільтрувати, обробляти, класифікувати та візуалізувати сигнали мозку в режимі реального часу;
– GAMA, платформа для моделювання, мета якої – надати польовим експертам, моделістам і спеціалістам з інформатики комплексне середовище розробки, моделювання та симуляції для створення просторових багатоагентних симуляцій;
– SPPAS, програмне забезпечення для комп’ютерної та корпусної лінгвістики.

Нагороди були вручені в рамках Європейських днів відкритої науки 5 лютого 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3gzytTH

Фото: скріншот

2022-02-07

Сім університетів увійшли до пілотного проєкту «Бізнес йде до університетів»

Міністерство освіти і науки України повідомило про початок впровадження пілотного проекту «Бізнес йде до університетів» в семи провідних університетах країни.

Перший інтерактивний курс для здобувачів вищої освіти, розроблений у межах співпраці МОН з громадською організацією Product IT Foundation for Education, покликаний сприяти профорієнтації студентів у сфері ІТ, розвитку в них підприємницького мислення, напрацюванню навичок приймати самостійні рішення та посиленню практичної складової освітнього процесу.

До участі в проекті залучено наступні заклади вищої освіти:
– Національний університет «Чернігівська політехніка»;
– Національний університет «Одеська юридична академія»;
– Київський національний університет будівництва і архітектури;
– Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»;
– Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана;
– Національний авіаційний університет;
– Державний податковий університет.

Студенти економічних і технологічних спеціальностей завдяки навчанню на курсі отримають знання та мотивацію для подальшого розвитку в ІТ-сфері та створення власних ІТ-продуктів. Навчальна програма курсу містить інтерактивні заняття, лекції від практиків, менторську підтримку, блоки мікронавчання, техніку кейс-метод і досвід сучасних українських компаній, а також завдання на LMS-платформі. Сертифікати отримають студенти, які успішно опанують курс.

Як зазначалось раніше, для успішного впровадження пілотного проєкту в закладах вищої освіти з представників МОН, Міністерства цифрової трансформації, закладів вищої освіти, партнерів програми та студентства будуть створені спеціальні робочі групи. Також буде призначено викладача-координатора, в межах дисципліни якого вивчатиметься курс. Відповідне навчання пройдуть викладачі, залучені до пілотного проєкту. Під час навчання та після його завершення студенти та викладачі нададуть свої відгуки, відповідно до яких програма курсу буде вдосконалена.

З вересня 2022 року, за результатами апробації, планується викладати курс у понад 50 університетах на постійній основі.

Детальніше: https://bit.ly/3rtiiOc, https://bit.ly/3GOqGNx

Фото: МОН

2022-02-04